读的学校都是白人是否好

白人社区比较漂亮院子打理得好，生活起来比较有情调。华人多的地方房价高奶茶店多比较焦虑。

我孩子也是小学时来美国的，这几年读的学校真的是楼主说的后一种情况，全校少于2%的亚裔，白人占绝大多数，还有两位数的西裔和个位数的Black。以下仅仅是分享一下我个人的感受和preference，不想argue什么。

1. 我家孩子是一路读国际学校的，所以语言方面很习惯英语而且到美国入读以后也并没有落后，甚而是学习成绩前几名，在这个方面既没有自卑也没有被别的孩子针对，就是蛮正常的环境。有一年同学们还因为孩子经常教他们做数学题而在学年末投票选他当great helper。

2. 我也同意前面有人说的 小学主要就是在玩、小孩子的适应能力是极强的 这个观点。我没觉得有被歧视到，平时也有留意和孩子聊一聊学校里干了什么呀，和同学们有什么互动呀。但是确实有过孩子说同学问一些令我们成年人感觉不适的有关China的问题譬如西方媒体那些biased报道什么的，可是孩子自己并不觉得问的人是恶意的。

3. 但是我个人感觉白人占绝大多数的学校对于孩子的自我认知、融入集体、结交新朋友这些方面有不利的影响。我的小孩一是性格比较内向不怎么主动聊天，二来也可能刚到一个新环境用了很长时间以一种置身事外的角度去观察吧，大约过了两年才偶尔有白人同学到家里喊他一起玩（住在同个neighborhood的同一级的孩子）。虽然我的孩子不认为自己是与别人不同的，他也很爱运动，和其他白人同学一样为哈登保罗布雷迪而狂热，但同学们接受他一起玩客观上还是需要一个相对比较长的过程。比如在recess的时候男生们一起打篮球或橄榄球，挑出两个玩得最好的男生当队长，队长各自pick自己的队员然后打比赛，我儿子说他是最后一个被pick的。。。类似这种情况，如果是内心比较细腻敏感的小孩会感觉不好甚至受伤害。同学生日会的时候我也确实觉得和同学家长没什么可聊的。。。加上自己不是很爱social，我作为家长没给到孩子“社交助力”～捂脸～

4. 作为家长，我们自身长大的环境和价值观和当前社会的价值观已经有不同，不论是在中国还是在美国。孩子在学校的环境里待的时间比在家时间长，等到他被逐渐同化成很美式的观念的时候和家长沟通时会有个碰撞。不是每个家长都擅长于共情、倾听、平等交流。

基于3和4的原因，我现在在换到楼主说的情况1的学区的过程中。我希望我的孩子能在一个多元化（而非某一个种族predominate）的学习/生活环境中成长，读书长大的过程中自然而然地理解这个世界是多元的、美国更是一个非常多元化的国家，没有什么是绝对最优的，理解we are just different，多共情，尊重不同。

楼主讲的房价的问题，其实我想说，房价的涨幅其实就代表了很多中国家长希望自己的孩子去到“好学校”读书，而“好学校”往往是亚裔比较高比例，无论是中国孩子还是印度小孩的学习能力强也肯下功夫、家长也都非常重视学习和才艺培养，所以那个学校的各项考试成绩嗖嗖涨上去了，neighborhood也就变成好学区了，所谓用脚投票把房价炒起来。。。但是不考虑房子升值或者说性价比高不高的问题，你自己的通勤时间、生活便利程度这些确实也是非常重要的考虑因素，就人各有所爱，很难有一致意见，看自己的判断了。

补充内容 (2021-12-01 07:49 +8:00):
会不会被歧视（真正意义上的歧视）也跟你在哪个州有关，有的州出了名的华裔不友好，中部非常白的大农村反而较少遇到歧视华裔。

因为外貌与众不同而引起的majority同学对你“另眼相看”，无论在哪里都是很普遍的。make friends需要一个长时间的磨合，小孩个性活泼外向本身就属于受欢迎的那一款可能会相对好点。我娃是第三年了篮球玩得不错，也加入了学校乐队，才渐渐的朋友多了一点，比如早上drive through drop的时候会有同学看见他下车站那里等他一起走。

还有就是选定一个学校就踏踏实实读下去，别过两三年又换学校。换学校对于孩子心理方面的影响挺大的，我觉得刚到美国时按照自己的喜好挑新区新房子买、因而让孩子上了一个非常白的学校是我走过的最大弯路。

不好 ddddddd

如果家长能和白人家长打成一片玩的开 你们孩子就去后者白人多的学校 如果你孩子性格外向 也去白人多的学校 如果家长自己都觉得周围都是白人特别别扭 或是孩子性格内向 那就去华人多的学校 孩子永远是家长的镜子和生命的延续 帮孩子选择前先看看自己能不能和白人玩的开

这个要看学校对有色人种的态度倒是是真正的接纳还是准备那有色人种做宣传
如果学校真的有心做diversity或者支持学生深入文化交流 哪怕学校只有1%的中国人也推荐去 但是大部分私立美高都拿有色人种做sample student(个人经历)从而刷选他们认为的model minority 小孩子在学校的感受就可想而知
建议家长和孩子实地考察 观察学校里的人际关系 侧重点你的小孩的感受 有些成年人感受不到的隐形的刀子学生们可以很明显的孤立or歧视但是不表现出来
美初美高5年 再度过程中学校每个年级阶段都有10%左右的中国学生 在我记忆里真正的能跟美国人玩的好的就那么一个 还是个从小到大都在国内跟美国人打交道的中国人 其他的中国学生无一不例外抱团
这个事情并不是个坏事 这种情况下的国人友谊格外的坚固 而且我2016年毕业高中 现在学校可能有不少改变吧

sweetjoy1 发表于 2021-11-30 15:40
我孩子也是小学时来美国的，这几年读的学校真的是楼主说的后一种情况，全校少于2%的亚裔，白人占绝大多数， ...

问西方媒体的报道的问题，我倒觉得是好事。小学或者初中低年级的孩子主要还是好奇。真正价值观建立，从我的经历来说是初二。他们问，说明是有意愿去了解，总比不听不听，然后全信某一方的说法要好得多。

至于孩子的社交。确实是要磨合，主要还是看人。我小学五年级转过学。但是转学后半年的第一次班长投票我就排了第一。至今不知道是怎么回事······人种不同确实会更有隔阂。小孩子还是需要一个非常长的磨合过程。 白人同学们一开始可能不知道这个中国孩子喜欢的是什么，关注的是什么。但是（如果没有歧视的种子的话）小朋友之间只要有共同语言还是比较容易玩在一起的。倒是大人确实是，很难······

千万不行！再蓝再liberal的区，全是白人的学校照样bully亚裔。你能忍心自己小孩因为带的午饭被嘲笑，不得不天天躲在厕所吃饭吗？

美本强答，建议在亚洲人多的地方读书，身边不少早来的亚裔同学由于在白人浓度过高的环境成长，性格都挺一言难尽的。
当然孩子的性格也占主导，以及家长对孩子的期待。如果觉得孩子以后能温饱，培养出杨安泽那样的人也无所谓的话，也没什么好担心的。

2% Asian，也就是说你娃是班上唯一的亚裔。