学校上的CS课有多少当码农能用得上

学校上那么多课完全是给你打好一个foundation，以至你今后工作再新学东西时候会比非CS专业的快很多；同时你刷那么多题，和那么多debug，都是很好的训练，debug能力绝对是学校给你的很重要的一个东西。 至于那些天花乱坠的data structure，肯定是需要了解掌握的，但不会都用的上，我现在顶多就array，其他的没了。。。 (我前端，可能没有那么多data structure)

maristie 发表于 2021-09-30 00:49:11
大部分核心课程的知识都是有用的。但也不代表自学是不可行的。
我简单不完全地枚举一下：

老哥，那个strlen如果在循环没有改动的话会被优化成常数的

tiany7 发表于 2021-10-1 01:09
老哥，那个strlen如果在循环没有改动的话会被优化成常数的

也许有优化策略相对激进的编译器能检测出这这点吧。不过一般来说，不实际运行程序是不知道指针s指向的字符串的长度是否改变。
比如假设 char s[] = "abcde", 我在loop body里每次都令 s[strlen(s)] = '\0'
C语言比较难办的一点是，我们没办法知道s到底有没有被修改，因为任何指针都可以指向任意位置。假如通过另一个指针修改了s，编译器除了运行一遍以外几乎不可能检查改动与否。
包括gcc在内的编译器，对这种情况一般是采取保守策略，不会进行优化。即使某些特殊case下编译器优化了，那这段代码也就会依赖相应的编译器和目标平台，牺牲可移植性——而这一切都可以用一个局部变量储存strlen(s)的结果轻松解决。
------
我简单写了一段代码，用gcc -O2优化级别编译成x86-64的汇编语言：

1. #include <stdio.h>
   
2. #include <string.h>
   
3. 
   
4. int main()
   
5. {
   
6.     int i;
   
7.     char s[] = "abcde";
   
8.     for (i = 0; i < strlen(s); i++) {
   
9.         s[strlen(s)] = '\0';
   
10.     }
    
11.     printf("%s", s);
    
12.     return 0;
    
13. }

复制代码

这段代码实质上没有改动 s，但是得到的程序显示它每次都调用了strlen。





补充内容 (2021-10-01 02:26 +8:00):
P.S. 为了避免内部的strlen call干扰，用下面这段可能更有代表性：

1. 
   
2. #include <stdio.h>
   
3. #include <string.h>
   
4. 
   
5. int main()
   
6. {
   
7.     int i;
   
8.     char s[] = "abcde";
   
9.     char *t = s;
   
10.     for (i = 0; i < strlen(s); i++) {
    
11.         *(t + 5) = '\0';
    
12.     }
    
13.     printf("%s", s);
    
14.     return 0;
    
15. }
    

复制代码

其实数据库，计算机组成原理，操作系统都是很好的课程，深入浅出的告诉你一个庞大的系统都要考虑哪些问题，如何权衡利弊，如何优化解决，这些对系统设计还是很有帮助的。

network有什么帮助 感觉都是硬件啊

很重要啊，在哪儿都想要好的网络，强的WIFI，安全的访问，这都是NETWORKF需要解决的问题。

我要是懂NETWORK是不是就能解决房间和图书馆信号不够强速度不够快的问题了。

楼上都有道理，学校的内容大纲确实重要，但有个前提，就是老师教得好。这个目前遇到的大部分情况都需要自己去学习，说真的感觉网上油管，b站的课程讲得好多了。除了比较牛的学校，其他最有价值的部分可能只是一张纸文凭，其他的内容需要你自己去看书上网去学。
为什么上面有人会说工作后才发现那些内容重要，因为CS是实践性很强的，需要场景来考虑用什么技术解决什么问题。大部分学校的实践其实是短板，不仅没法给学生好的简历项目，还浪费了很多时间。
当然不排除一些牛校可以给学生非常硬核的学习实践机会，甚至有自己写个内核，网络rpc协议什么的项目，其他真心很烂，数据库课就是做个什么校园管理系统，ood结果就是做个什么做个计算器。这种没啥意义。

algorithm感觉只有面试会用上

其余的基础知识有的可能工作上用不到，但是对事情的理解会不一样，例如你觉得network不重要 但是你看到handshake不成功你会知道是什么意思

还有OS的话就是你不了解你的系统的heap memory， cpu load，process thread count这些 做parallel programming 你怎么去优化你的系统？

个人觉得基础课用处很大

回答之前求加米！！ 我觉得最有用的就是 java 数据结构 software develop之类的 如果你以后想做SDE的话！

宏观地讲，学校里所学的东西应当是你前几份工作的super set。 学的越广工作的选择范围就越广。为啥要追求缩小学习的范围呢？ 往后的人生实在很难拿出整块的时间系统的学习一个东西了。 能学的时候尽量多学一点才比较好。

具体的来说，我觉得最主要的是学思维。怎么用CS的方式去解决一个问题才是最重要的。而大学里面最有用的我认为是在学这些进阶课程的时候做的project。很多思维方式真的要自己应用一遍，走一遍才能领会的。