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美国Teaching University AP认可度

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匿名用户 发表于 2023-02-07 13:27:37
看来你还不太了解学术界的生态:
1. 这种低端学校的经历会成为你CV上的污点,以后你再申请其他学校的时候就会明白。好学校面试的申请人都是绝对身家靓丽的
2. 进了teaching的轨道再想跳出去非
为什么排斥东亚申请人?
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匿名用户-FRIGJ  2023-2-8 06:29:03
nicooole112 发表于 2023-2-7 16:18
为什么排斥东亚申请人?

东亚裔的罪名是overrepresented group
现在大学招人一等候选人是美国黑人、拉丁裔,和原住民,二等是非洲黑人和南美拉丁裔,三等是东亚裔和其他。如果性别和性取向的因素加进去,实际是最少六个优先级

补充内容 (2023-02-08 06:38 +8:00):
打勾选项里Asian是受保护对象,但Chinese是单列的,不在其中
另外每次招人之前,学校的“政治保卫人员”(我给起的名字)就会给committee一个清单,上面有本校faculty的种族背景比例大饼图,意思就是说,该优先谁不必我提醒了吧
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匿名用户 发表于 2023-02-07 14:29:03
东亚裔的罪名是overrepresented group
现在大学招人一等候选人是美国黑人、拉丁裔,和原住民,二等是非洲黑人和南美拉丁裔,三等是东亚裔和其他。如果性别和性取向的因素加进去,实际是最少
东亚裔太卷了。
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匿名用户-FRIGJ  2023-2-8 07:06:21

东亚价值观,万般皆下品,除了医生律师教授工程师,就啥也不知道了
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johann99 2023-2-8 08:55:20 | 只看该作者
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Teaching school tenure track AP来说说体验,已经快tenure了。首先tenure还是tenure,只是考核标准不一样。teaching school 最重要的是教学,比如我们学校会有资深老师来旁听以及学生给的评价很重要。科研的话我们系是五篇文章,对比同学科末端R1是十篇。另外teaching school也有分,比如我们是一学期三门课,有的是一学期四门,教学量越大科研要求越低。比起r1r2,teaching school逼格低,薪水少,回国牌子不顶用。好处是教课毕竟重复性高,压力比研究型学校要低,wlb更好些。另外博后也有风险。如果博后不能出大成果,上研究型学校tenure track也难,不然千年老二是怎么来的。我的理解是,除非科研很强,不然想上tenure的话不管什么学校先占坑

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johann99 2023-2-8 09:07:50 | 只看该作者
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接着上面,其实去哪实力是一方面,另一方面也看追求。比如我tenure track第二年孩子出生,对科研来说是很大的打击毕竟时间就那么多。我认识一个r1的ap圣诞节都在写文章。另外我队友收入凑合,所以我薪水比研究型学校低些也不至于过不下去。全看追求吧
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同teaching school 躺平ap分享,工作几年了日子不要过的太舒服。虽然teaching load不低,但是熬过第一年备课之后就是重复讲过的内容,花不了多少时间。而且感觉teaching school自由度更高。想搞科研其实时间是充足的,不想搞科研也没有压力,tenure随便水一水就可以拿到了。btw,并不是teaching school的research都很差,我校还有好几个业界小牛呢。他们想去r1就是分分钟的事,但是更喜欢teaching school的环境。当然,我是社科专业,不需要实验室不需要招学生干活,自己一个人就可以搞科研。

刚毕业的时候也想奋斗r1,但是工作几年以后和在r1的朋友交流之后觉得何苦呢?我在teaching school的工资和r1差不多,job security 一样很好,又没什么压力。自己不是很有科研追求的话,干吗去r1受罪。虽然teaching school听起来没有r1高大上,可是就是一份工作罢了,日子过得舒服更重要。

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请问undergrad engineering榜上有排名吗
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如果学校对科研没有要求的话,你以后想跳是非常困难的。

如果学校打算变成R1R2,对你是很有帮助的。

你想要从高职,二本调到985,困难程度,你可以自己想象
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地里匿名用户
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匿名用户-JBSHY  2023-2-8 11:17:33 来自APP
贡献一个dp: 我学校一个越南人,一开始是数学系的lecturer 但是人家还是努力的发文章,现在已经转成tenure track AP了,我有的时候还挺佩服他的。我觉得,认可度什么的还是看你发了什么文章来定。只不过teaching school会不会研究资源没那么好,出好成果不容易?这个就可能需要具体学科具体分析了。
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