关于315 415的疑问

回复 20# hitony


    哇，还有主动陶瓷你的老师，你应该挺厉害的

回复 21# 漂浮的人


    他是我唯一的面试，而且搞砸了，有机会写面经吧。

这个AP本身能力一般，去年一年只发了两篇文章，还是炒10年的冷饭，只是看着我有compiler的背景，让我读他的文章。可是他与我的兴趣点不是很match，我也只是按照他说的读读他的一篇最近的文章。

我读文章的思路，和他希望的思路不一样，之后有个问题没想到，我直接傻乎乎地照搬w大的说法，邮件中回答，结果直接悲剧，他没问题了。

我只好向他问问题了，315的说法是此时他回答我的。

总之，是一次经历嘛，对读论文的方法有所提高，毕竟是好事。

回复 22# hitony

能简单的介绍一下读论文的好方法吗？

回复 23# ghgh


    我原来读论文的方式，实际是从实用角度，利用论文的方法，而不是思考为什么这么做。具体步骤是，看标题、感谢（调剂一下心情）、摘要、结论，然后把作者的方法实现在我要用的地方。

而这位导师，应该也是真正phd研究需要的思路，对于阅读论文，重点在于这篇文章针对什么问题，提出了什么方法，与现有的方法有哪些不同、哪些改进，接下来在论文作者的基础上又可以产生哪些idea。陶瓷的关键也是说，我读了教授那篇文章，有个好的idea，恰好我以前也有这个领域类似研究经历，你看我能跟你五年嘛。

我悲剧在于，花了大量时间看他形式化证明，仔细研究他的方法，即how，而不是why，结果他问我一个简单的问题，不使用他方法前这个领域可不可以做某事，能做到什么程度，我就直接傻了，利用自身知识编了几句，但毕竟不完全了解这个领域，没法继续，只好说，在邮件中再回答这个问题，直接挂了。

MS AD有木有截止期限啊。。。

3.15 赶快来吧 实在是等的让人揪心

315是扯，各个学校不一样，只是个大概时间范围

415之后还会发ad的吧，毕竟415前拿了一堆ad的人只能选一个，于是原来在wl上的可以补发

315好像是教师节吧