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本帖最后由 大队管理员 于 2020-2-11 11:51 编辑
. 1point3acres.com
本人大四出国党，最近开始接到offer，其中也拿到了比较想去的。申请的日子里经常来地里汲取经验，申请季快结束了，也希望跟大家分享一些自己的感悟。
. 1point 3acres
. Waral dи,
感觉我整个申请季最高光点就是在大四的上学期加急赶工考的语言成绩，看到我的这两个成绩的时候我是相当地意外加惊喜的。我的初高中本科都是在国内上的，所以英语的学习对我而言也是一个艰辛的过程，也经过了从小白到内行的转变，我想跟大家分享一些我的学习心态和方法，希望大家有所收获。
. 1point 3acres
一、我的考托杀G之旅
相信很多人在看了上一段之后可能会有疑惑，我英语水平并不差，为什么要在大四上才考英语呢？我在这一段将介绍一下我的英语考学过程，供相似经历的人参考。大二的时候我想参加学校的暑期学校项目，需要一个托福成绩，所以我利用寒假大概二十天的时间学习了某直播网课(ZK)，从零开始学托福，然后寒假的最后一周我用来刷题，开学一周之后我一战托福，考了105 （R27 L29 S22 W28）。说实话我第一次准备得不认真，毕竟我也没什么目标（暑研学校的目标最高也就是100吧，大多数学校80-90的成绩就行），另外我当时也没有确定要在研究生阶段出国，所以就抱着“熟悉考试内容”的心态先考了一考，最终出分也并非是一个非常高的分数。暑期学校回来之后的一学期在一个XDF线下大班学了GRE。之后的一个学期，我参加公派留学项目去了美国的一所专排前20的学校进行交流学习，英语水平稍有见长。后来是暑研（在实验室里跟印度小哥日均聊骚一小时，口语水平有提高），这个暑研是我在交流期间偶然争取来的，本来我是打算利用暑假考托福，学GRE，最后发现做科研期间完全没时间搞语言考试，大概背了背单词就到了该回国的时间。回国路上又遇到了航班取消等一堆破事儿耽误了几天，正儿八经坐下来复习GRE的时候里考试开始还剩下二十天整。考完GRE的时候是9月中旬（GRE：V165 Q 170 AW 4.0），还有一个月的时间准备托福（我之前考的托福快过期了，有些我想申请的学校不承认那么早考的托福），本憨憨先去联系毕设导师做了一波科研，然后最后就剩下了8天时间复习托福，幸好最后托福考得还算给力 （除了写作28都是满分），没留下什么遗憾。
二、以什么样的心态面对语言考试的种种
我看地里是有很多备考经验的，所以我不打算把我分享的重点放在那里（后面也会讲一讲啦），我想跟大家说的，是面对英语考学过程当中不同阶段是不同心态策略。
1）以什么样的心态看待培训班、老师的用处：
这个问题是老生常谈，培训机构看准了留学人群这个有点小资的消费群体往往会要价较高，毕竟语言成绩基本上是出国的刚需。相信很多人在看到培训班的要价的时候都会去搜索或者思考：培训班到底必不必要？看我帖子的人一定已经看了不少关于这个问题的答案。我对这个问题的结论是：培训班很必要，但是作用相当有限。以后验的眼光来看，我身边的出国的同辈或者前辈85%都最终选择了英语培训机构进行学习，有些是一开始就花大价钱去的，有些是吃了苦头之后去的，总之最后都是在培训班的帮助下进行了自己申请前最后一场语言考试，基本上都获得了满意的成绩。那些没有参加任何英语培训的朋友们最终考出特别满意的成绩的概率很低（都差不多是刚过线的水平吧，不过我遇见的不报班的人很少哈）。所以，有了这个直观的统计结果，不管培训班对于我们英语水平提高的作用与原理究竟如何，还是先报个班吧，至少成为成功概率较高的那一拨人。那我们究竟对培训班的结果应当有什么期望呢？这个问题是因人而异的。如果你英语水平较差，且自主学习能力不强（要是你真是这种情况别不承认啊，在这种问题上对自己撒谎后果就是没有学上！）那你的语言成绩很大程度上取决于培训班的质量和老师的水平。你最好去报一个小班或者一对一，价格虽贵，但是可以少走弯路节省时间呐。如果你有自信你的英语实力处于同辈中的中上等，而且学习自律，那你大可以选一个大班，跟与自己水平实力相当的同学们一起学习，听老师讲讲考试的要领，然后自己花上一段时间闷头刷题。只要你够努力够投入，那你可以期望你的托福至少在110附近，GRE至少在330附近（当然你确实要够努力啊！！）。你对于培训班作用的定位会决定你愿意在上面投入的金钱成本，对于小班或一对一的同学，一个考试的学习成本可能在30000RMB（我估计的），对于大班的同学，10000RMB封顶（我个人在TOEFL GRE培训班上的总投入大概不超过6000, 我是尽量找市面上成本最低的课了）。对于培训班作用的定位也会影响老师对你的重要性：对于小班或一对一的同学，老师很重要，尽量选名师（有些培训机构的老师甚至不如学生，诸位上课千万做好调研）；对于大班课的学生，老师有较多的备考经历且成绩优异即可，大班课的学生在课程上获得的仅仅只能是“考试是什么样的”“有什么题目”“什么题目怎么做”这种问题的答案，至于这些答案怎么在你的考试中实施，完全靠你自己刷题和悟性，说得更直接点，老师只要能念ppt且真正理解ppt说的是什么意思（说实话我确实有遇见过老师这两点都做不到，但不是我的ZK和XDF课程的老师啊）就行，一个像这样的老师即便自己只考110，也可以培养出115+的学生。. From 1point 3acres bbs
2）以什么样的心态看待英语考试本身：
了解过TOEFL GRE 和 IELTS 的人都了解：托福雅思用来衡量你在英语环境中的生存能力，GRE用于衡量你在英文环境中的学术水平。但是显然大多数刚刚决定出国的中国学生的这两项都是不及格的。所以这些考试存在的价值远远超过“衡量”二字本身——他们设立的初衷就是促进大家学习并提高，这是我作为一个本科期间在英语环境中待了九个月的人的感悟。有些“过来人”可能讲：唉呀，把你放到英国美国澳大利亚生活半年，你英语绝对就跟native speaker一样了。其实不然，你有可能带着你"hello, how are you"级别的英语在美国生活上四个月，依然需要支支吾吾地跟图书管理员讲“I want to borrow a book from another library”，而完全不知道“interlibrary loan”这个词的存在，甚至这个词在你面前出现N次，你都会以为是啥啥跟你没关系的贷款；但是如果你是托福100+的人，那interlibrary loan这个词的意思将会跟“馆际互借”这个中文词一样简洁明了。英语学习有两种，一种是自底向上，另一种是自顶向下。把你直接扔进英文环境是前者，让你参加托福GRE雅思的备考学习是后者。前者可能需要数年（我在美国Uber遇到的司机有些人就是在美多年依然英语说得结结巴巴，这种就是纯粹自底向上的结果），后者能在很快的时间里让你能在英语环境立足。一个经历过自顶向下的英语学习者具备英语学习的意识和敏感性，这时候把他扔进英语世界，让他自底向上学习，那他必能如鱼得水（神经网络预训练懂啥意思不）。从我个人经历而言，托福让我能在美国学校里和大佬们谈笑风生，GRE让我进行英文科研时游刃有余。所以我们在看待语言考试本身时心态要积极向上：这不是负担，而是提高的机会。
3）以什么样的心态度过英语考学的全过程：
一言以蔽之，在准备考试的前期和中期，你要对自己说：不，我不行；在临近考试的最后关头，你要对自己说：行，我一定行！自始至终都持悲观态度（但不是指自我放弃哈）认为自己不够强大的英语学习者得到的结果会比盲目自大整天嘚瑟的同学得到的结果要好一些。英语学习并不是一个需要活跃的创造力的过程，而是一个需要持久的恒心的过程。在前期压一压自己的自信有助于培养适当（注意是适当！）的危机意识，提高学习动力和效率。在后期鼓励自己有助于信心的提升，利于考试时临场的能力输出状态（你说托福口语这种科目没点自信怎么行）。有些同学一上托福GRE的课就飘了，跟外教一聊就high了，觉得自己英语天下无敌，托福只是欠一点点做题能力，GRE要是单词都会那就直接340，殊不知那一点点做题能力、那一点点单词积累将是诸多考生数个月没日没夜解决的主要问题。所以请各位出国的同志们沉下心来，用考研高考的心态去严肃地面对语言考试。有些人可能将语言考试视作出国准备当中的“死功夫”，是最不具备技术含量、最不重要的一环，所以他们并不重视这一环。但是显然一些学校对于GRE TOEFL IELTS的关心程度甚至要高过你努力四年拼死考来的GPA，毕竟他们需要的你的沟通（比如你要当TA、RA）与学习能力并不是你的GPA能保证的，你的GPA究竟什么水平他们可能并不了解，人家又不是你同学对吧。在这里我还想透露一点：我最想去的那个教授给我面试的时候完全没有问我的课业水平和我的科研细节（我还准备PPT了呢！），就是反复确认了我的语言能力。足见教授们对于这一方面的重视态度。所以诸位认真！认真！认真！ ..
4）以什么样的心态对待考试准备材料的质量：
估计世界上不会有第二批人比中国英语考试的考生们对“机经”两个字跟有情感了，这两个字简直是全网出国党共同的high点；还有，出国语言类考试的教材往往都以如下的方式命名《某叔xxxx》《某哥xxxx》《老某xxxx》，仿佛世界上存在那么一大拨你人供奉着他们的什么什么叔、什么什么哥、老什么什么，这些大神似乎“圈里人都知道”，但是你偏偏不知道！所以你就焦虑，所以你就买书。实际上，我并不是喷这些书的质量（我翻过一些这种书，我感觉质量都挺好的），而是吐槽：这类书、这类资料太多了！事实上，任何一本受到广泛认同的书和资料都可以培养出TOEFL115+ GRE335+的选手，所以随便买来一本（或者下载一册）闷头做就完事儿了！我个人的备考过程中，由于时间有限，我的复习过程中用的单词辅助材料是软件+XDF的一本GRE单词书（我统计了一下，那本书上的单词量可能是市面上偏少的一本），我的考试技巧指导资料就是上课的笔记。所以我希望大家在资料的选择上放宽心，花一两个晚上挑上一挑，每个科目各来一本，然后耐心看完做完就好了。但是我有一点需要提醒：我发现有的教材在想尽办法让英语题目公式化，比如它说“GRE填空题看到什么词儿要把逻辑一反，看到什么词儿再一反，但是看到什么词儿就不用反了（这貌似还是那本书里引以为豪的一个重点），所以就选什么什么词儿的近义词就完事儿了"。我个人是不赞同这种做法的，我看见过这种做法的拥趸在网上的一道题下的讨论区用完全相反的句意选出了正确的词儿，这不仅不利于英语的学习（句子都没理解但是题做对了有啥用嘞，你看英文文献给我把逻辑也反来反去啊？）而且对学生的思维是一种误导。如果一本书对于填空题的解析方法没有落足于句意本身，那这本书我建议你直接扔掉。
三、备考的一点经验、考试的一点技巧
TOEFL：
Reading：长难句的基本功自不必说，不然你连文章都看不懂。看文章的时候要有意识地构建文章的脉络框架，可以记录在纸上，方便做题时候的定位。另外也不能滥用定位这个概念，最理想的情况下，一个合格的考生读完文章是可以直接做题的，并不用带着题干去定位，我用定位完全是为了做完每一题之后去验证一下。我建议大家先看文章再做题，有些人推崇不看文章看题目直接做题的方法，个人觉得不可取。文章整体的逻辑脉络不可能在你一次次回头定位的过程中完整的出现在你的脑海里。
Listening: 精听的方法估计所有人都知道了吧，不知道的去百度一哈。做听力的时候怎么舒服怎么来，记不记笔记并没有什么定式，我建议对话不记笔记，lecture就当听课一样该记的记（希望大家明白这句话什么意思，你正常听课的时候记笔记是有利于你课后复习的，所以你自然就滤掉了不重要的点）。有的人说什么类似于转折词啊形容词啊结巴啊附近特别容易出题，这种技巧是正确的，因为正常语言环境中就是这些地方传递重要信息，而托福考验的就是你掌握重点的能力。如果你把听力的语料翻译成中文让别人给你读一遍，你会发现你记住的东西正是这些重点，只不过中国学生没有养成对英语语料重点的敏感性所以老师们要把这一点当成技巧总结给学生。
Speaking: 没有什么技巧，多讲英语吧。Speaking一定是你在备考最末期时时刻刻打磨的科目（我在第二次备考的最后一周里发现在梦里说的都是英语呢，哈哈哈）。如果硬说有什么需要注意的地方，那就是养成自己的英语口头禅，然后考试的时候自信一点点，把面前的电脑看成你的好朋友（有助于放松），第一题口语题多积累一些理由的讲法。有的人可能会在考场上压速度并且偷听别人的口语，这种歪门邪道不仅会影响自己的发挥（这么干的人必然不够专注啊）而且会影响别人（我第一次口语22基本上就是因为我旁边那哥们儿重复我的话并且还结结巴巴还贼大声，咋这讨厌呢？）。
Writing: 中国学生一般不怎么虚写作，毕竟套路和模板那么多是吧。
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GRE:
Verbal：技巧确实多，难以概括。可以再写一篇帖子给大家总结。但是有一个核心：单词。如果你能把单词背好，那你会发现你填空能看懂了，文章能理解了，这个时候才能谈到解题技巧（所以说大家先背单词再刷题呐）。关于背单词，每个人的方法不一样，经过我的实践，我认为：集中时间背单词比长期地零碎时间背单词更有效；在第二遍第三遍过单词的时候整理单词比按照随机顺序过单词更有效；单词不背上五六遍你的GRE考试报名费等于交学费。关于背单词的速度，希望大家能有个合理的估计，时间太长你绝对就把前面的单词忘掉啦（那些打着艾宾浩斯记忆曲的旗号的单词软件也救不了你哦，你试试看），我在长期背单词之后XDF某本单词书上的80%的词汇依然跟完全没见过一样，最后20天我过了好多遍保证每个词都认识。我建议每一遍过单词的天数不超过十天。
Quant：中国学生这部分几乎没有任何问题，你们可以直接冲着两个点去准备：一、背诵题目中可能出现的单词；二、去网上找（听老师讲）总结GRE数学考点的资料，你会发现有几个知识点你不太熟悉，巩固一下就可以啦。一般数学不怎么需要刷题，我也就是在最后总刷题的时候顺带做了数学部分。备考中期的时候可以做几套数学看看，如果不能做到每次都168+（我理工科背景呐，文科生可以降一降要求？），那还是专门练练吧。切记，数学接近满分总分不一定高，数学跌下165总分一定不高，而且GRE数学有的时候是有点小心机的，所以一定要以严肃谨慎的态度对待那些小学生级别的数学题。
第三，给我加大米鸭，谢谢！（调皮wink）
最后祝大家生活顺利，都能去到自己想去的学校！-baidu 1point3acres
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匿名用户-IRFHL
2020-2-10 18:26:14
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