4.10 二刷托福打卡记录贴

3.8
coursera学习一节半（今天知识点有点难，听的吃力的地方还是开了英文字幕）
综合写作 TPO17（计时训练+看范文+修改自己的作文+总结）
总结如下：
1、关于句式用法习惯：我发现自己在写作的时候特别习惯用被动语态，而有一些采分点使用被动语态不如使用主动语态表达那么直接明显。我觉得在我之后的写作里，应当尽量克制自己过度使用被动句，先想一想我是否需要把一个句子的宾语突出，想一想用主动语态是否会更加清晰一点，还是要有目的地进行取舍。我觉得在这里稍微多花一点时间想一想也没关系，因为我的速度已经很快了。
2、关于写作速度：说到速度快，我不到20min写了227个字，关键点都答到了，但感觉有点不够清晰简练，这个可能我还要再琢磨一下。
3、关于细节语病：我的这篇作文有好几个低级语病。1）出现了2处主谓不一致，分别是people+has(应为have)，professor+contend(应为contends)。2）出现了1处漏掉冠词。3）出现1处词性错误(使用了副词，本来明显应该用形容词)。4）出现2处拼写错误。像单复数、三单这些细节和语法问题以后写作的时候要留心，合理安排好时间，写完以后通篇检查一遍。
感觉自己对于综合写作已经开始有点手感了，明天准备开始看一看独立写作。

3.8
coursera学习一节半（今天知识点有点难，听的吃力的地方还是开了英文字幕）
综合写作 TPO17（计时训练+看范文+修改自己的作文+总结）
总结如下：
1、关于句式用法习惯：我发现自己在写作的时候特别习惯用被动语态，而有一些采分点使用被动语态不如使用主动语态表达那么直接明显。我觉得在我之后的写作里，应当尽量克制自己过度使用被动句，先想一想我是否需要把一个句子的宾语突出，想一想用主动语态是否会更加清晰一点，还是要有目的地进行取舍。我觉得在这里稍微多花一点时间想一想也没关系，因为我的速度已经很快了。
2、关于写作速度：说到速度快，我不到20min写了227个字，关键点都答到了，但感觉有点不够清晰简练，这个可能我还要再琢磨一下。
3、关于细节语病：我的这篇作文有好几个低级语病。1）出现了2处主谓不一致，分别是people+has(应为have)，professor+contend(应为contends)。2）出现了1处漏掉冠词。3）出现1处词性错误(使用了副词，本来明显应该用形容词)。4）出现2处拼写错误。像单复数、三单这些细节和语法问题以后写作的时候要留心，合理安排好时间，写完以后通篇检查一遍。
感觉自己对于综合写作已经开始有点手感了，明天准备开始看一看独立写作。   
额，不小心点了两遍发表回复……

3.9
商业类阅读
TPO25 Passage2（10 / 10）
TPO46 Passage2（9 / 10）
农业类阅读
TPO23 Passage1（9 / 10）

补充内容 (2021-3-9 23:58):
练习独立写作一篇，自我感觉不太好，先修改了一下错别字，明天再仔细改改，研究一下范文

补充内容 (2021-3-13 21:20):
好几天没打卡了，因为最近实在太太太多事了，最近也就是听了听英语，顺带看了各种英文资料而已，没有专门训练。至于这篇作文，我在淘宝上请了个老师帮我改，我还在等老师改完）

补充内容 (2021-3-13 21:21):
.. 准备明天开始，还是重点练作文和口语。正好明天应该老师就把作文改完了，我再好好琢磨一下。还有特别是口语要赶紧练起来了。

3.14
上次写的那篇独立作文，在某宝找了个老师帮我改，今天终于改好了！
我本来觉得自己这篇文章写的不好，但老师居然给了我评分4.5分，还说这个分是round down的。然后我就去查了一下分数转换表，发现4.5分对应28分，把我震惊了，导致我现在对这个评分有点将信将疑……（捂脸
不过作为时隔一年多第一次训练独立作文，能获得这样的评价，还是让我的信心多了那么一点点……
结合老师对我作文的修改，以及我自己的感想，作出下列总结：
1）我的独立写作速度慢，这篇作文我是超时完成的，大约花了将近40分钟，也就才320+词。可能因为我完全是工科思维（？），我在写每一段的时候都会推敲句子之间的逻辑关系和选词，还有支撑论点和例子的选择，导致我写得慢，并出现删改的情况。我目前的想法是，或许我应该去背几个段子和素材。给自己定一个小目标，30分钟奔400字去。
2）老师在对我作文的修改里，出现最多的就是建议我改掉一些题目里出现的用词，我练的是TPO8，然后里面有两个词，老师觉得我在文章里重复使用太多了，一个是television advertising，一个是young children，老师给我改成了各种同义的用法。还有就是题目里的观点，老师觉得我应该换个句式改写一下再作为自己的观点。我觉得这个缺点改起来应该会容易一些，下次多多注意。
3）结尾部分我只是重申了观点就结束了，老师给我改成了重申观点+总结论点。我觉得这样挺好的，还能多写点字，以后要采纳。
4）尽量留出时间来检查语法错误以及句子的通顺，以及或许补充一些小的支撑点。这就还是回到第一点，速度一定一定要练上去，不然根本没时间检查，而我自己确实是会犯低级错误的。

最近还挺累的，也有压力，希望自己坚持下来，在这里默默给自己打个气，冲！接下来的几周，真的要全力准备了（虽然最近一直在赶科研的进度呜呜，平时还要上课，三月底还要考计算机，肯定要花两天刷题库，要是过不了就算了）
下面记录一下下周的规划：
1）阅读：非重点。每天刷一点保持一下题感（其实都不用保持语感，因为科研接触英语真的很多）（一定要限时做，一定要集中注意力）。其次是单词，目标是这周把专业学科分类词汇里面的1245个单词刷完。
2）听力：非重点。每天刷一点磨耳朵，错的多的要精听。其次每天有空就泛听科学美国人，一篇听几遍，到能听懂个七八成就行。
3）口语：重点。今天在地里逛了逛，看了一些其它人分享的资料和经验，待我整理一下再确定。
4）作文：重点。同样在看其他人分享的资料和经验。这周目标：三篇综合写作，周末把自己的写作模板整理出来（如果周末有事，就尽量周五整理出来）。三篇独立写作，抽一篇找老师改一改。整理一些独立写作用到的素材以及整理一下其它人分享的资料，看有哪些是对我有帮助的，再作规划。


补充内容 (2021-3-14 13:43):
阅读和听力还是改成一次刷一套叭

3.14 晚上
阅读TPO19 答对题数 28/30 总耗时 53min33s

3.15
词汇200
听力一套
泛听大致半小时
看了四章作文书
整理了一些托福作文常用的词汇

3.16
听力训练
口语训练
写作看书

3.17
口语和作文积累，练习
听力整套练习

3.18
听力tpo24（32/34）

补充内容 (2021-3-18 21:19):
我发现我听力笔记记得少了以后，正确率反而高了一点