我眼中的清华

就这样扎实地度过了3年大学时光，同窗好友告知我的成绩可以保研，甚至可以试试保到外校去(如果排名靠前的话)。于是我开始蠢蠢欲动，也打算试试给清华投简历啥的。当时还在朋友的介绍下，去清华校内听了清华—伯克利深圳学院(TBSI)的宣讲。宣讲过程中的一个体会是:清华确实挺注重对外合作的(当然那会中美关系还算和谐)，深圳市政府也很有魄力。
当时的保研政策和保研竞争让我抱有微词。
因为向期待保研的学校提交材料和申请没有限制，然后就出现了赢者通吃的局面。我们学校有个排名很靠前的老哥同时向很多学校都提交了申请，很多学校就给他发了复试offer，而没有给我们这些排名相对靠后但只申请了几个匹配自己自身水平的学校的人。
当然，学校们也有办法。他们的复试时间几乎重叠，这些养鱼大佬尽管offer多多但也分身乏术。我们这些在后面有时间的人，却无所事事。至于这些空出来的名额最终是给后面考研的人了还是哪些人了不得而知。但这的确浪费了很多人的机会。
因为是人生中第一次保研，不会联系导师，也不知道在这之前可以参加各个高校的夏令营，就这样稀里糊涂地错过了也许可以进入清华的机会，然后保了本校的研究生。

，对TBSI的印象蛮好的(也有，

本校的研究生导师很mean，进一步加剧了我没能保出去的失落。这个时候，爸爸给了我很多的鼓励。这个男人也许没有念到过研究生，但类似地挫折没少经历。他说如果我依然向往，那么就可以继续为之努力。
于是我从大四就开始了解考博流程，也就是在这个时候，我开始知道要根据研究方向联系目标导师。研一的时候，我给老师1发了一封希望过来读博的长长的套磁邮件。现在看来很肉麻，却的确是那时自己的内心想法 。老师1用“受宠若惊”来形容看完那封邮件的感受(:-D)。确实研一就联系老师三年后读博的事情属实太早了。但老师1依然很热情地给予了我详尽的回复，并在同样长长的回复邮件里面告知如果学有余力可以一起做一点课题，相互加深了解。这一互动让我对清华年轻老师的印象加分不少。事实上在联系老师1之前，我也给老师0发过套磁邮件，老师0告知他已经转为研究岗不招生了，建议我联系其他优秀的老师......他们的友好也给了当时的我不少向往与信心。
然后在研三的考博正式开始不久前，老师1告知我他们组的名额有变，可能无法招我了。但他在得知这一消息之后，向老师2推荐了我，并促成了老师2与我的见面。老师2友好地向我介绍了考博流程等注意事项，同时告诉了我录取名额竞争的激烈性。但在之后我定期向老师2的主动汇过程中没怎么收到过老师2的回复。确实，我这种被人“推荐”过来的外校生难免让人心存芥蒂，如果我真的像老师1说得那么优秀，老师1自己为什么不尽力争取呢?
在我这得知我可能在老师2那的心中排名不够高后，老师1又促成了我和老师3的面谈交流(老师1真的很nice)，老师3同样说明了清华这边名额紧缺，所以老师对于博士生的选择会很慎重。老师3最后嘱咐我尽力准备笔试和面试，以保证竞争力。(尽管这个时候，我还没有百分百的把握能进复试。)
得益于研究生三年依然没有荒废的时光，后来自己侥幸通过了材料审核那一关进入了复试。但因为复试的笔试发挥欠佳，考核分数靠后，从而被调剂至老师4那。开始了我正式在清华的学习生活......

系里的新生开学典礼上，一位从斯坦福回来的教师代表辞职:我回来之后，有一个让我感到差距的比较是——为什么我在斯坦福的餐厅里面听到很多“如何改变世界”的创新创意想法，但在清华的食堂里面听到的却是不少关于“哪个工作更高薪和舒适”(具体字句记不清了，类似是这样的话)
一方面，配合刚刚“圆梦”还未散去的激情，这一席话对那时的我而言，就像是催化剂，加快了我梦想相关的化学反应。这可能也因为尽管那时和现在一样清贫，但却对校园外世界的残酷和大多数人们的实际生活还了解不够。
另一方面，对清华的失望也拉开序幕。我不太确定这位老师在这一描述里，除了对清华的学生，原本是否还有对清华这所学校及其培养方式表达失望。但这确实影响到了很长一段时间我对清华的看法。
但现在的我再在食堂听到有关“好工作”的讨论，我不再会觉得这仅仅是学校或者学生的理想主义精神不够。因为我学会了在进行判断时尽可能充分地考虑客观条件和背景。我记得高中语文老师说:写高考作文就像是“带着镣铐跳舞”。现在的清华，又何尝不是在各种条条框框下，挣扎着做着各方面的平衡呢?至少，就目前的我所知，清华校园内也就苏世民学院和极个别几个地方是可以直连外网的。但就算是苏世民学院的人上人同学，去紫荆食堂吃饭时也得扫码测温。
这就是环境的力量。

也许是进化过程发现这样做很节省资源，人类的大脑喜欢给群体贴标签来省事。学霸?图书馆?木讷?认真?不谙世事，一心只读圣贤书?等等等等。
可就像这个世界上没有完全相同的两片树叶一样，清华同学之间的不同其实很多。就像这里的人常说的，我跟学校最强的人的差别超过了我与三本同学之间的差别(这是一句玩笑，我相信三本的同学里面肯定也有优秀的人)。
在园子里你可以见到除了去食堂吃饭，其他时间都宅宿舍的人，也可以见到打着打着球就跑旁边写论文的人。你听说过渣人无数还发树洞“炫耀”的人。你也知晓放弃留校机会，回家乡基层默默奉献的人......
他们共同组成了清华学生这样一个群体，但又各自分明。他们只不过是在同一个学校有过时间或者空间交集的人而已。在这之前，他们是一个个鲜活的人。