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本帖最后由 一剑终情 于 2012-1-17 13:48 编辑
1)你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗?在国内的时候,学的很烂,还是自己觉得还不错?
我在国内上过这门课,学的很烂。prerequisite是software design,我算是没学过,所以在最后的coding和testing阶段很有问题。
2)从这个问题开始,均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的?你觉得这门课程难度如何?比你想象的难还是容易?难在哪里?或者为毛你觉得很简单?
我是第一学期选的这门课,因为1、学过;2、老师的语速慢,语音标准;
. check 1point3acres for more.
回过头再来看,尤其是和这学期的课比较,其实这门课难度适中,尤其是对于有过软件开发经验的同学来说,于我最痛苦的coding和testing部分对你们应该很轻松了。
这门课主要的教学目的还是在整个软件工程的概念和流程上,从requirement到design最后才是coding和testing。
. ----3)上课做了哪些project或者大作业?能大体说一下情况都是做的啥吗?
整个学期就是分组,每组3-4人,做一个软件的雏形。主要是paper work多。
包括了initial propose,Requirement Analysis Document,Design Document (整合了system design和object design),以及testing document。
最后还整合成了一个完整的文档。
.1point3acres
其他作业包括实际编程和测试。
还有两次期中考试和一次期末考试。考试内容概念选择题40-50,剩下的是实际应用型的大题。
4)哪个project或者大作业你印象最深刻?你是咋做出来的、或者是如何栽倒的?有啥经验感受想说出来?
. Waral dи,
我的印象就是从前到后越来越水,整个项目就处于慢慢缩水的一个过程,不过这也没啥,老师的要求就是在设计阶段要尽量多考虑多写,最后实现的时候只要完成一个prototype。
-baidu 1point3acres
我的经验:
1、早做;
2、开会讨论,确定了以后再进入文档,且不能轻易修改;
3、deadline的最后一天即使有问题也别改了,否则排版什么的有问题;
4、最好一个人执笔,或者尽量统一风格。
5、要求覆盖的点一定要覆盖全
5)你班里大约有多少人同时上这个课程?有几个TA/Grader帮忙?你觉得你在需要的时候,得到了帮助吗?
就一个TA,人很好,回答问题很详细,即使是用邮件回复。就是英国口音语速快难以理解。
6)你了解班里的分数分布吗?中国学生一般成绩如何,或者做project、大作业情况如何,你了解吗?. Waral dи,
. 1point 3acres
分数分布我只知道第一次期中考试最高只有66,平均分没及格。.google и
第二次期中考试之后,是这么个情况:
. Waral dи,
Project Reports: Min 18.6 Max 22.6 Ave 20.6 Standard Deviation 1.4 (满分25)
Exams: Min 16.2 Max 29 Ave 23.1 Standard Deviation 4.0 (满分40)
我的具体分数是
Proejct Report
Initial 92.857
Requirement 66.279
Design 85.800
Testing 87
Final Doc 74
Demo 83
Midterms 66 70
. 1point3acres
Final Exam 未知. 1point 3acres
最终的Letter Grade是A
. 1point 3 acres
7)期中或者期末考试是闭卷还是开卷?难度大吗?临时抱佛脚突击有用吗?. 1point3acres.com
都是闭卷。难度比较大。临时抱佛脚完全没用,一是SE的概念太多了,临时抱佛脚没用;二是50%以上的分数是应用型的,不需要临时抱佛脚。所以要么就好好学好好跟着进度看书,要么临时临头稍微翻翻也就是了可以花点精力到别的临时抱佛脚有用的科目去。
8)如果你有机会可以重上这门课程,你在什么方面会做的不同?
project report会写的更好些. .и
9)你觉得这门课程有用吗?学到了什么东西?
有用。了解了软件的整个生命周期,并且亲身参与到其中。
10)介意说一下你是哪个学校什么专业的吗?介意说一下老师的名字吗?再次提醒,可以设置积分限制
我是CS@UIC
.google и
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