来美国的第一学期飞逝而去。申请季的感受对于我而言,好像已经在半年多的生活和学习中缓慢消散。我回想去年的圣诞时分,我反复打磨完文书,刚刚完成最初几所学校的申请,然后从2019年的元旦开始,逐渐完成主申到冲刺校的申请,所以这一篇来自2019Fall的申请总结,来得迟了一些,却也好像也正合时宜。这一篇申请总结的提纲其实在半年前就已经成形,但我似乎一直在等待一些感受或是经历的沉淀,所以这也是我在2019年末才动笔的原因之一,我希望能够通过一些阅历的缓冲,传递给现在以及未来申请的同学们,当我们决定跨越远洋开始一段新的旅程时,我们应该做些和思考些什么。出国的漫长路途远不止于申请到一个满意的学校,还有一些甚至更重要的事情可能正静悄悄影响着我们人生的轨迹。这篇长文写了足足有20多天,希望能帮助到后辈们吧。
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这篇申请总结主要是以下几个部分:.google и
匹配项目的特点。一般来说,匹配项目特点就是去回答好SOP一般都会要求的"Why this program"以及"Your career goal"这两个问题,一般会在SOP的最后一到两段——这个项目为什么适合你?你的职业目标,以及这个项目为什么能帮助你实现它们?比如JHU CS出名在NLP特别强,那么SOP里就可以着重提一提我在NLP方面的经验、兴趣和追求,甚至可以提及一些你钦佩的以及未来想请教的在该领域的教授。从学校的角度来看,他们也会认为你花时间了解了我们的学校和项目,并且也很适合我们的项目。更高难度地,是在整体的内容上做到与项目的匹配(有一些类似上面的第2点),当然作用也更明显。这里我依旧拿我好朋友来举例,从实习到实验室到暑研,从工业届到学术界,从前沿方法到传统方法,所有的经历都在计算机视觉(Computer Vision)领域,体现在SOP里一步一步清晰而流畅,经历独特而富有深度,不仅仅是最后一段在回答"Why this program"这个问题,其实所有之前描述的所有经历都在回答这个问题。当时我看完这篇文书,对他能录取的结果实在没有感到多少意外,即使他是我们学校历史上第一个录取CMU MSCV的同学。当然这样的文书需要本身的经历就一脉相承,与申请的项目非常契合。要达到这样的水平当然难度就比较高,但是我们在完成文书的时候,也要力求整体的内容不偏离申请的项目,所以针对不同的项目作出适当的修改和调整是有必要的,也是有价值的。
第二,关于学语言的时间线的问题,我建议最好能从大一就开始准备,最晚也得是大二上学期。不一定就要在大一参加考试,因为托福只有两年有效期(当然有经济条件能提前体验一下也是很好的),我们可以早点开始背单词,认真读一些英文原著提高阅读能力。有请我托福116的朋友(现在在CMU MSCV)再次出场,他花了大一的时间读完了一本《Gone with the Wind》,感觉之后阅读一直就是非常顺利。大二上学期以及寒假可以认真备考,在寒假提前报名好考试,然后大二下学期参加考试。大二到大三的暑假可以选择继续刷托福(如果还没出成绩),也可以选择暂时转战GRE,因为有时候我们会遇到瓶颈,这时候需要一个沉淀的过程,先学GRE之后再回过来攻克托福会发现突然有了突破。GRE要力求在一个假期内全力以赴地准备,提前报名好考试,抱着在某个日期前必须出分的决心,沉浸在备考状态中,尽量做到脱产备考——所以,务必要利用好寒假和暑假。