大学本科最速攻略

摘要
本文讲述了笔者在山东大学（本科）学习四年自己和大量同学一起总结的经验，旨在为新生或者低年级的同学们提供更多有效参考信息，便于同学们实现自己的目标（考研、保研、留学、工作），也为老生提供发表和交流经验的平台。本文提供了大量案例，比简单的道理更有价值，可以提炼成个人经验并且触发更多感触。

前言
笔者本人爱折腾，在山东大学经历较为丰富，有跨校区跨专业的学习经历，也有一校三地的不同朋友，都有过深入的交流，所以对于大学不同的路径拥有较为丰富的观察和样本，另方面一面，笔者本人也踩过无数的坑，吃过很多信息差和规划不清晰的亏，所以诞生了写下此贴的想法。一部分观点本人和多人深入讨论过后，认为是绝对正确且有效的，另一部分则为个人经验，请同学们自行辨别。
本文大部分内容可能比较功利，如果想要得知如何在大学中享受生活，评论留言如果有人想看会再出一期。
（本文长期维护）

正文

以下是总结出来的几个凝练的经验

1.早定目标
机会只会留给有准备的人，且人没有无限精力，必须做出取舍，所以越早定好目标的人，越容易轻松的达成既定目标。
举几个例子：
（1）泰山学堂在大一刚入学的时候招生，如果决定要进入泰山学堂，无非是竞赛生背景或者是暑期准备之人。
（2）大二分流的时候可以转专业，相信不少同学对自己的专业并不满意，转专业为择优录取，想要转专业的同学，是否在大一准备好了足够高的gpa？
（3）准备保研或者留学，是否在前三年准备好足够高的gpa拿到推免资格，以及和想去的导师/组建立connection（联系，即通过长期交流让导师对你的实力认可，通常形式为本科生科研或者做项目）。想去留学，至少要准备好雅思或者托福，有的学校需要学习难度更高的gre，每年因为语言成绩不过关留学申请失败的同学大有人在。
（4）准备考研的同学，在大三上开始准备，还是大三下开始准备？在保研和考研间摇摆是最为折磨的，因为保gpa，就要求学习很多和考研无关的专业课，保考研，那么gpa自然会低一些。从结果来看，最理想的情况是，在大三上，甚至大一就计划好，上限最高。
（5）准备工作的同学，至少应该提前看招聘需求，做项目、找实习，而不是憋到大三、大四的秋招春招，如果在投简历的时候0文章0项目0实习，会非常被动。

尤其是3、4、5，越早做出选择，定下目标，你需要花在与目标无关的事情的精力就会越少，性价比越高。

2.选择大于努力
相信这句话是老生常谈，我最开始也不以为意，只有踩过坑才知道这句话的杀伤力。
举几个例子：
（1）有些课程上课轻松，考核简单，结课后，最低分，就九十多分，但有些课程难度奇高，考核困难，最高分，只有八十出头。你想要高gpa保研留学，你选择谁？如果这门低分课必须修，留到大四能不能修？
（2）你可能在大一将精力放在竞赛上，有的公司，如深度求索，认为算法竞赛是加分项；但竞赛对于保研后联系老师，作用微弱，远不如一篇科研文章来的有用。
（3）如果想要选调，进入学生会部门，有的部门职位人员少，事情少，无竞争，留任到第二年自动晋升领导；如果想要刷志愿时长，有的部门是发布志愿活动，这些人一年的志愿时长是其他同学的几倍甚至十倍，因为他们内部知道什么活动便于获取志愿时长；有的部门与科研联系紧密、有的部门与竞赛联系紧密。如果你的目标与你的选择之间产生偏差，收益将会很低。
（4）想要打比赛、做项目、科研。你的团队班子整体素质就是重中之重。高手之间的合作总是令人心情愉悦，你会对队友的进展和突破感到惊喜，自己的思路和他人传达对方也能瞬间领悟；如果团队里有低水平混子还好大家心知肚明，不安排重要的事情给ta即可；如果有坏人或者蠢人，比如没贡献却争抢对内排名者、或者瞒报实力，关键节点需要这个人的时候这个人掉链子了（不会，或者ddl前忘记提交），几个人的努力可能直接功亏一篑；或者单纯是脾气不和，不提各自实力几何，做个项目天天吵架，这个团队一定会散。

3.承认信息差存在，尝试打破

没有足够的信息，谈何“早定目标”，谈何“做出选择”？

（1）经我观察，大一的同学有一半都不知道GPA计分方式，推免资格如何计算。综测评分的作用是什么，我们竞赛和科研对于综测的作用？平时各类活动对于综测的作用。了解清楚规则，才能找到最优性价比的路径，才能做出最优选择。
（2）信息服务平台可以导出多种成绩单。是否知道他们的差异？推免资格排名按照哪一份成绩单，【最高】类成绩单中gpa涵盖了哪些种类的课程，【最高含所有课程】类成绩单涵盖了哪些种类的课程。申请留学时，可以显示最高gpa的是哪一类成绩单，这一类成绩单涵盖的课程种类是什么。知道了以上规则，你就能得到一个鲜为人知的结论，你可以通过刷高分水课（山大规律，水课通常分数很高，而且你选择的自由度很高，也就是说你完全可以在几十门课中选择高分水课，然后毫不费力的拉高自己用于留学显示的GPA）。
（3）如何轻松考试？如果已gpa为最终目标，你至少知道如何刷满平时分。更重要的是，拿到历年考卷，有的学长有存，有的学长有写回忆卷，做一份历年卷，比死读一周的课本都有用，问老师考纲范围也是一个不错的主意（不过有的老师会藏，他会跟你说所有知识都很重要，因人而异）。原因有很多：（1）教考不一致。书本和ppt选择的侧重不一样，ppt以及上课，和考试内容不一致。上课是教会你原理，考试单纯是为了考出区分度。有的知识点他就是要用计算机去算，有的知识点很难推导，也无法形成题目，如果是为了考试，为什么要学？（2）提前知道出题难度 （3）每年的考试题型都很相似
（4）btw：如何获取学长学姐人脉？可以加入社团、学生会、科研小组、竞赛小组、一起玩、甚至是多邀请出来聊天，或者单纯人格魅力出众。我并不推荐功利的去社交，如果是抱着利用他人的想法去社交，这很令人反感。但同时想要传达一个道理，天天封闭在宿舍里一个人打王者的人是不会获取到任何这些隐藏信息的。人与人之间要互相帮助，学长学姐告诉学弟学妹信息差，或者带领学弟学妹发了什么论文、拿了什么奖，学弟学妹就应该回馈学长学姐相应的帮助，比如在学长学姐的科研项目中做出足够的贡献，或者是在比赛中积极承担相应的责任。（话说如果有学弟学妹能带飞学长学姐，学长学姐求之不得，所以反过来也是一样的）

4.校友/同学都是恩人（开个玩笑，其实都是朋友）

我很幸运，我的所有伙伴们在我遇到困难的时候都愿意伸出援手，不管是情绪上还是学业上，他们陪伴我读过了美好的大学时光，我的学长学姐、师兄师姐们也疯狂带飞我，传授我秘密经验，神秘小技巧，给出过很多科研、竞赛、就业机会（这些我在校招上都没有见到过），我的舍友都是很好的人，旷课的点名的时候都是他们替我喊到，活动一起参加，一起玩游戏。

但我听说有的宿舍关系不好，有的同学互相蛐蛐、也发生过一些侵犯到互相利益的事情，希望大家能够妥善解决，能避开则避开。保护好自己的同时维护好我们的大环境，合作才能共赢。