奔三姑娘iowa读社区大学(community college)成长记

很忐忑呀~~ 我保证尽量不把帖子写成流水账~~

背景介绍下：
姑娘我马上奔三，2011年夏天移民来美国，在upper Michigan住过半年，在Wyoming住过半年。刚刚和老公一起搬家来了Iowa。

2012年秋季开始在community college读大一，专业还未定，预备读数学。准备两年后转入4年制大学。还没决定会转去哪里。 ：）

上次认真读书也是快要10年前高中毕业了。决定从community college读起，很大原因是离家近，学费低。多数学分都可以转入未来的4年制大学。当然，很多牛校可能不收，甚至收很少的转学生。这另当别论，看每个人的选择了。对于我来说，一步一个脚印，尽最大努力，再联系现实情况，看能转入什么样的4年制大学吧！

“学费低”简单提一下，希望也能给和我类似情况的筒子们作参考。因为是绿卡持有者，享受和美国公民一样的美国政府提供的助学金(grant，这种不需要还钱，免费给的)和助学贷款(loan，这种就是相当于贷款，借多少都要还的)。当然，能拿到多少取决于每年每个家庭的报税也就是收入情况。我是拿到了5500一年的助学金，每学期可以拿到2750美元。如果是本州居民，基本上是可以全额cover在社区大学期间的学费的。我初来乍到一亩三分地儿，还不知道是否有人提起这部分信息。我会未来在论坛里再多看看帖子，如果这部分信息还没有人提起，我可以专门再写帖子介绍financial aid的情况。

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这学期我选了calculus 1(5学分)，composition 1(3学分)，spanish 1(5学分)和一门我们学校特有的student development课程(这门是大一新生必须马上修的，只有1学分，帮助你刚入学一切按照正轨学习的，以下简称SD)，共14学分。现在开学快要结束第四个周了。数学已经进行了1个exam，西班牙语2个quiz，compo写完了第1个essay，SD周周都有quiz。感觉美国的大学生活节奏很快，每课的课程内容和知识量也很大。每周都会有大考小考，并计入总分。事实上，根据老师的syllabus，几乎学生的所有行为，包括出勤，作业，每周大小考都会计入总分。这很有意思，和我以前习惯的“期末考试考个好成绩”的想法很不同，也让我时刻很有紧迫感！现在来看，还是吃得消的！

我周围除了刚刚毕业的18,19岁的高中生，完全不乏20岁+，30岁+甚至40岁+的“老学生”，大概根据我现在的选课来看，三分之一以上的学生都非20岁以下的“应届生”。每个人都有不同的学习方向，但是都有共同的目标，通过大学课程学习，在自己职业道路上提升个人价值，有的人甚至是在自己的人生道路上找回正确方向(这一点听上去又扯淡又含糊，但相信我，我这么说是 有原因的)。而且越是年纪大一点的学生，越让我感觉他们很有方向性，目的性，知道自己要什么。

对于我来说，我是属于三明治中间的夹肉，往上下层的面包各沾一点边儿。既算是刚踏入大学校园的愣头青，又是年纪稍微大一点的“成人学生”。我最近在努力搜集专业情况，未来的就业前景，再就是4年制大学尤其是本地离家不太远的4年制大学的情况。我因为有家庭需要兼顾，早已不是“一个人吃饱全家不饿”，所以在考虑学校的时候还有地理因素。

我要争取坚持把这个帖子写下去，争取每个月贴一篇成长记，给自己的新学生时代做个见证，呵呵。

那个加分理由怎么自动删掉了后面的字。。。。第一次给人加分不晓得。。。应该是“很喜欢你文章里对未来的憧憬”。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。囧~

lz有决心，也有信心。加油！！！

我也在计划去community college，期待楼主不断更新

第二个月一转眼又过去了。这一个月快的像Iowa秋天树上的黄叶，昨天还满满的挂在树梢上，一场夜雨之后，第二天一早叶子就落了一地了。真是热爱美国的秋天，漫步在秋天的校园里，咯吱咯吱踩在落叶上的声音是最美妙的。

这个月了解了学校的荣誉生项目（honors program），荣誉生协会（honors society），参加了一次学校类似学生会的一次会议，加入了TRIO项目。数学老师主动跟我提出愿意给我做推荐人，推荐我进荣誉生项目，我开心的不得了，心想着老太太还挺识货呀，哈哈。但是不到这学期结束，我就还没有12个学分以上的GPA可以申请，不过很快了，转眼还有6-7个星期这学期就要拜拜了。

数学calculus 1我的那个老太太老师教的实在很简单，题目也简单。因为以后想选数学专业，或者以数学为基础的方向，于是给自己设了高一点的标准。找了MIT的开放课程，每周一到两节课跟着我学校的节奏跟着再学一遍。很好的地方是，学校里的老师关于求导的推论（theorem）都是直接拿来用，而看MIT的开放课程，教授都会在课上证明这个推论。这不但对知识点加深了印象，也比之前单纯填鸭式的记住结果，而不知所以然要好得多。

英语写作composition 1完成了2篇作文，英语写作好辛苦，这门几乎是我最痛苦的一门课。课本身我很喜欢，也很享受上课和老师分析文章啥的，老师也超级sweet。只是碰到真正让我自己写了，我就头皮发麻了。谁让咱连中文写作都不是强项呢！我迄今的本办法是先用中文开头，写个第一段，然后翻译成英文，然后顺着英文的感觉一路写下去。真是够笨的笨办法了！写完之后，再让我家英语母语的老公帮忙修改，再拿到学校去找学校的免费tutor帮我看一遍标点符号。如法炮制，两篇文章在所有人的努力下，我还是拿到了A，只是这A拿的实在辛苦！第三篇要开始写research的论文了，我真是又期待又紧张，很希望给以后打下个好基础。加油！

西班牙语进行平稳，班里同学也很好相处，我们还组织了一次potluck，我给做了蛋糕。喜欢学习外语，喜欢了解别的国家的文化，好奇心呀！



月初的时候我去了ISU进行了转学参观（Transfer visit），还被指定了一位数学系的本科教授和我谈话，让我对未来的专业有了更多的了解。虽然喜欢数学，但是对学习纯数学还是有点打怵，尤其考虑美国经济这么不景气，好怕纯数学走进“死胡同”。所以打算开始逐渐试试水，看看自己对什么应用学科感兴趣。可以选择的有不少是以数学为基础的专业，工程，精算，统计，信息，可真不少。
我下学期打算修一门物理课（classical physics 1），算是对工程方向的探索。这门课要求必须修过calculus1，刚好我这学期会修完。6个学分的这门课，一星期会上7个小时，呼~~不知道自己能不能应付过来。另外还有一门工程定位（engineering orientation）虽然只有一个学分，希望到时候能让自己对工程专业有个大概的了解，看看我会对航天工程，化学工程，机械工程，等等众多工程专业里什么更有兴趣呢？

已经选好了下学期的课程，除了刚才说的2门，还有修calculus 2，和英文写作2，如果可被荣誉生项目录取，再加以个荣誉生的1分的课程。总共16分。正考虑要不要去isu选一门课上，反正是免费的，学校和isu有crossenrollment的协议。修什么好呢？我会有那么多时间吗？

期中成绩都是A，心里挺高兴。这么久没读书了，还能都拿到A，也算是个鼓励。加上学校很底层，确实有很多学生在混日子，那个成绩也实在没有什么。Ankeny校区的黄老师见过两次面，每次长谈都鼓励我要把眼光放远，非要读到博士不可。我虽不敢企及，不过心里还是种下了小小的种子。要加油！一步一个脚印！

不错啊，对大龄者很有启发。

njzhangyuhao 发表于 2012-12-22 16:47
那个加分理由怎么自动删掉了后面的字。。。。第一次给人加分不晓得。。。应该是“很喜欢你文章里对未来的憧 ...

笑点+1。。。。

希望还能看到LZ更新 蛋糕好诱人

LZ想转去哪阿

兰州好可爱的文风

让我想到了TBBT里leonard对penny的那个提议= =

祝福~