有没有高中或以后来美国没有一滴点口音，跟native speaker一样？你是怎么做到的？

。。。研究生来美国，基本没有口音。。去一个活动有中国人小伙伴以为我是abc...

可能因为从小学音乐，耳朵对语音语调特别敏感。。。说日语也没有口音。。。

有时候不是口音的问题
就像我有时候隔着电话都能能听出对面是个胖子 Q.Q

amethlex 发表于 2018-11-24 04:15
我突然自己觉得想跟白人口音一样，至少abc口音，黑人口音绝对不行，就是buy in white supremacy的一种表现 ...

也不必这么严肃地看待嘛，过程漫长而艰辛，但只要开始了，至少accent reduction是没问题的

高中毕业以后来的 我觉得还是有点口音的但别人总以为我是abc 多说似乎是唯一提升口语的方法
其实不需要太在意口音 是个人说英语都有口音 美国每个地方的人说话口音都不一样 别说不同人种 国家的人了

12年去的美国
之前被面试官说 没听出来我有口音
方法也就是多听多说吧，“说”不一定得和人说，平常自言自语用英语的话，也算（是不是略鬼畜……但是习惯以后其实很自然，做题的时候打游戏的时候，自言自语挺有劲的）

早先有个实验，让一组美国宝宝和一组荷兰宝宝做听音对比

给他们听了英语和荷兰语里的单词，并通过头动等数据观察他们的喜好

结果是：6个月的宝宝没有表现出偏好，而9个月的宝宝已经明显表现出对母语的偏好了！
. 1point 3acres
这些低龄幼儿不懂得什么任何单词，但是前期的语言刺激已经让他们适应了母语的发音方式


人脑皮层的可塑性在6岁前最大；这个时期的语言的接受能力最强

但这时候多数人都只学习了母语，而没有足够的外语刺激

结果较大年龄学习外语的时候，母语的听辨习惯和发音习惯会take over

所以你谈到的那个电话上听出对方族裔，比较容易解释，就是你幼年期间的language exposure并非标准英语



大家都在学习发音，但是发音或多或少都有问题

原因在于，几乎所有人都尝试用学习母语的方法学习外语，但这是错的

成年之后改正发音，不应该靠机械重复，因为大脑皮层已经固化，单纯的多看、多听意义不大

应当依靠的是远超幼儿的认知能力，借助科学训练方式，尤其是言语病理学在过去五十年的深厚积累

我在科学网写了一系列总结来说明这些问题

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=3374679

不行，除非天赋异禀。

十岁来美国的报道…我其实初中的时候讲话还老被同学说“口音很重”但是后来上大学了很多人都以为我是ABC。我觉得这其实很多不在于你的口音，而是别人对你的印象。初中同学对我的第一印象就是英文说不利落，所以以后英文再好这个印象也磨灭不掉
专门有一个心理学试验就是让人听一段录音，一个是直接让人评判能否听明白，另外一波人是被告知这是一个Asian TA以后问能否听明白，然后后面那波人好多都说这人口音太重听不懂 orz 而前面一波人就基本上没有这也的反馈
言归正传，说到口音的提高，我觉得教老美说中文其实是一个不为人知的很好的办法…比如我教同学的时候发现她“五”发音发不到位，总是介于wo 和wu之间，所以可以推断出“五”这个发音英文里不存在，那么我们把wood念成 “伍德”就是不对的

建议到YouTube上面英文搜索英语教学，从美式音标开始重学发音，学会后根据音标原则拼读生活常用单词，多说多练，差不多可以解决口音问题了。如果你的英文是在国内学的，基本上所有的非native老师的教的发音都有问题，这是大多数人中国口音的根源。

anechoic 发表于 2018-11-25 13:37
早先有个实验，让一组美国宝宝和一组荷兰宝宝做听音对比

给他们听了英语和荷兰语里的单词，并通过头动等 ...

多谢分享，好专业