楼主: zimo_wang
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国外本科生真心不容易

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 楼主| zimo_wang 2013-4-4 13:05:37 | 只看该作者
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kingtomyu 发表于 2013-4-2 17:31
大三、大四哦们基本是学专业课,可是我们教材内容落后,所以学生学到的知识就不先进。
project多,恰恰锻炼 ...

你说得挺对的,而且不只是教材内容落后,教师水平也确实跟不上
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edussx 2013-4-4 14:10:17 | 只看该作者
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一剑终情 发表于 2013-4-2 05:04
楼主救我。
我这个人心软不想给他们的project打0分,但实在找不到给分的地方,他们写了一些函数我写了个ma ...

我觉得你们学校的评分标准已经很仁慈了……

UCLA这里最基础的两个CS课,每个project都是要跑六十到七十个testing case,如果有什么edge case没考虑到,对不起直接扣分。

像这种连编译都通不过的程序,TA我估计连改分的必要都没有了,直接给个0分自己玩蛋去

那个professor在他的project requirement里说过,不要觉得这种评分标准太cruel了,在我们这个industry,最重要的就是阅读specification的能力还有coding时候的心细,我现在从最基础的cs课就开始培养你们的这种能力,这样你们以后才能survive下来

虽然我上课时候也被虐的很惨,但是仔细想想这种严格要求还是很有必要的
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edussx 2013-4-4 14:15:22 | 只看该作者
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补充一下,那几十个testing cases和main都是prof自己写的,TA对testing只负责记录结果,没有修改main来让某个无法编译的project跑起来的权力

也就是说,一旦你的程序无法编译通过,所有case就直接都0分了
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一剑终情 2013-4-4 14:45:54 | 只看该作者
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edussx 发表于 2013-4-4 00:10
我觉得你们学校的评分标准已经很仁慈了……

UCLA这里最基础的两个CS课,每个project都是要跑六十到七十 ...

我没有说这种不仁慈吧。相反,我就是觉得太仁慈了。。作为TA我当然希望编译不过的直接0分。我一个下午就改完了。

我这次自己写了脚本写了test cases就是为了省点事,直接脚本跑一跑,根据pass的case数量来给分的

可惜。。结果。。
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zach 2013-4-4 15:05:31 | 只看该作者
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edussx 发表于 2013-4-4 01:10
我觉得你们学校的评分标准已经很仁慈了……

UCLA这里最基础的两个CS课,每个project都是要跑六十到七十 ...

同意。编译都过不去还想得分?
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一剑终情 2013-4-4 23:18:58 | 只看该作者
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zach 发表于 2013-4-4 01:05
同意。编译都过不去还想得分?

因为返回值没对的或者参数类型有问题而通不过编译的,不敢直接给0分。因为那个瓜老师跟他们说了参数类型和返回值随便。。
函数本身有问题的通不过编译的自然是0分,省事又公平。老师也规定了不能compile的就是0分。

我喜欢那些全对的,和不会写就空着的。。无论是项目还是作业。这样的孩子改起来很快。。
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Jawley 2013-4-4 23:30:15 | 只看该作者
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cctv3568 发表于 2013-4-1 21:06
给零分显然痛快但显得草率。

如果写的程序跟题目没有一点关系,倒是可以给低分甚至0分,不管你写得多漂亮 ...

你说的这是ACM吧,跟上课project两回事。交作业之前就应该调试完,语法都有错怎么敢交作业?
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zach 2013-4-5 08:20:52 | 只看该作者
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一剑终情 发表于 2013-4-4 10:18
因为返回值没对的或者参数类型有问题而通不过编译的,不敢直接给0分。因为那个瓜老师跟他们说了参数类型和 ...

那这是老师不太到位啊。。。
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zach 2013-4-5 08:22:05 | 只看该作者
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cctv3568 发表于 2013-4-1 22:06
给零分显然痛快但显得草率。

如果写的程序跟题目没有一点关系,倒是可以给低分甚至0分,不管你写得多漂亮 ...

“通常靠编译调试过程中寻找错误”——这部分难道不应该是交作业之前自己调好么?
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一剑终情 2013-4-5 08:30:13 | 只看该作者
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zach 发表于 2013-4-4 18:20
那这是老师不太到位啊。。。

所以没救了。。
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