cmu fall20 cs master课程感受

讲一下fall20上的3门课的体验吧

15640 distributed system

网上流传的CMU的系统课的难度是OS >= compiler > DS > DB，第一学期不知道cmu课程难度深浅，就选了2个简单的系统课。一学期上下来，感觉这两个课的workload还可以吧。640在fall和spring都会开课，但是fall是go语言版本的，spring是java版本的，网上流传的说法也是推荐上go版本的。

anyway，这学期640讲课的老师换成了2个新的AP，个人感觉她们两个讲课都不怎么好，讲课的进度忽快忽慢，有的简单的东西说了很久，有的难的东西又一带而过，而且上课给人的感觉就是在念ppt。但是我个人觉得这门课上下来还是挺有收获的。虽然老师讲的一般，但是这门课设计的还是很不错的，覆盖到了大部分分布式系统的知识，包括时间同步、分布式锁、容错恢复、分布式文件系统、pubsub、cdn，感觉学完这门课就会对分布式系统有一个整体的了解了。（我觉得可能这就是cmu强的地方，就是很多课都是成体系的，经过了很多年的打磨，课程大纲、slide、lab都经过很多轮的迭代，虽然老师讲的一般，但是看slide和做lab还是有很多收获。。。）

这门课一共有4个lab，1、3是个人完成的，2、4是两个人组队完成的。lab1是写一个简单的KV的database，主要是让你熟悉go的语法和编程思想。lab2是用udp实现一个简单的tcp，然后用tcp实现一个非常简化版的挖矿机。主要难点在实现tcp部分，不过不需要实现flow control和congestion control，只用实现一个变种的握手、挥手机制和保序重传机制。lab3是写一个简单的raft，我个人最喜欢这个lab。这个lab要求先自己读raft那篇paper，然后实现raft的基本功能。写完这个lab就知道raft的基本原理了。（我之前听过一个raft的讲座，听了半天发现选master就好复杂的样子，然后就放弃理解了。做完这个lab还是有点成就感的）。lab4要实现一个简单的分布式的kv存储系统，同时要在client实现cache和lease机制，然后在这个系统上实现了一个简单app（实现了twitter最基本的功能，包含post和follow）。这个lab由于系统的设计原因，包括因为要实现应用的功能，有很多代码是“复制-黏贴-然后再改一改”这样的，感觉是个“码农”project，有点没意思。不过这个project让我更好的理解了rpc的概念。总的来说几个lab的质量还是很高的，文档写的很详细，顺着文档基本可以知道下一步该做什么。而且lab的test code都是直接给我们的，所以可以直接读test code知道自己是哪个test fail了，debug非常方便。个人感觉test code的质量还是比较的，lab整体也没什么bug。

除了lab外这门课还有4次书面作业，主要是考察对一些概念的理解，好像书面作业都是助教出的，所以其实有的题质量一般，不过总体来说还是可以起到巩固知识，查漏补缺的作用。


15645 database system

这门课的老师是andy，不愧为搞事大王，他在学期中还在piazza上发了一个post，让同学来投票决定自己是否haircut。。。andy讲课很清晰，ppt做的也非常精美，而且他还喜欢在课上做demo，经常上课上着上着就打开命令行，演示不同数据库(mysql, postgres, sql server之类的)的一些特性，感觉代码敲的贼溜。另外感觉andy对db领域真的非常了解，在讲很多知识的时候都可以直接说出来那些那些db用了这个方法，那些那些db用的另一种方法，感觉把知识讲的活起来了。这门课后面跟640有一点重复，都讲到了distributed db，logging，recovery。

lab是在一个db上逐渐添加新功能，每个lab都是基于上一个lab的code的，所以这一个lab出现了bug有可能是上一个lab的code写挂了。lab0非常简单，然你熟悉一下c++和怎么编译之类的。lab1要写一个buffer pool manager, 写了之后就明白db底层是怎么管理memory了的。每个lab会有一个leaderboard，能看到自己的代码跑的多快，我到现在都不知到第一名为什么能跑那么快。。而且感觉buffer pool写的比别人慢会导致后面几个lab的速度都会比人慢。。lab2要实现并行b+树插入、删除、查询，这个lab是最难的，debug并行code是非常恶心的。而且这个lab的ddl跟midterm有一些重叠，导致到ddl的时候只有十几个人pass了，然后andy善心大发，直接把ddl延了一周。lab3要实现一些query操作，比如scan, insert, delete之类的，我觉得这个lab挺无聊的，就一个一个operator实现就好了。还想吐槽一下感觉很多地方的API设计都不太好，感觉有挺多冗余的code。lab4要实现2phase-locking，写完之后对两阶段锁理解会更深刻一些。相比来讲640的lab已经很成熟了，基本放出来之后就没有什么改动，或者改动非常小。但是645的lab还处于迭代阶段，经常放出一段时间后，同学们写了一些，发现有bug，然后TA再更新code，这点让人在写lab的时候有点不爽。另外就是感觉test比较弱，很多有bug的代码都能pass，文档写的也不是那么清晰。

除了lab外这门课还有5次书面作业，不过量和难度都还好。


10701 intro to ML

这门课讲了一些传统ML的方法，不过两个老师的口音都不太容易听懂。。Ziv讲课还是挺清楚的，会讲到每个ml的方法在什么地方会用到，以及每个方法的核心思想是什么，上课还会有一些quiz（不计成绩），帮助理解。另一个老师，我真的无力吐槽。。他是华人，但口音很难理解，而且讲课非常不清楚，我听他讲课分分钟掉线。而且ppt做的非常乱，他讲的那几节课我基本都要靠google网上其他的资料自学。

这门课有5次作用，每次都包含书面和coding部分。作业难度一般吧，感觉设计的也不是很用心。而且书面作业要打好多公式啊，我怎么感觉这么课我学到的latex知识比ml知识多啊。。。。

这门课期末要组队做一个project，3人一队。虽然这门课名字里是ml，但是project的选题基本都是dl的题啊。。。基本都是cv/nlp的题啊。。。虽然会分配到一个TA作为mentor，有问题可以问他，但是我个人的体验就是mentor完全没有存在感，几乎无指导，全是我们自己在瞎做。

总的来说我觉得这门课挺一般的，如果之前没学过ml的传统方法可能会有一些收获，如果之前学过相关知识，感觉就可以全程划水了。。。


希望对大家有帮助！希望大家多多加米 !

10701的华人老师应该是eric xing哈哈哈，讲课一直都比较一言难尽

"让同学来投票决定自己是否haircut"? 还有这样的老师?开眼界了

是微调前辈吗？

想知道CNU MSCB 课程 how