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【长期加分贴】我为什么喜欢我的专业?【数科统计生统篇】

   
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九命灵猫 2013-10-19 17:40:10 | 只看该作者
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数字是这个世界的灵魂,人们日常生活、各种社会现象和科学进步都离不开微观数字。我从小就对数字有浓厚的兴趣,总想着用数字来表征千变万化生活、体育和教育等问题。统计学就是寻找数字变化规律的学科。渐渐的,我迷上了统计学,并以此作为自己的本科专业。
本科阶段,我与老外有许多交流,我发现统计在实际生活中运用的非常广泛,是连接定量与定性问题的桥梁。这也更加坚定了我出国留学的信心。
为了进一步了解统计学,尤其是生物统计学在实际工作中发挥的作用,我在2013年暑期参加了Bayer HealthCare R&D Center的summer intern项目。通过这次实习,我了解到生物统计学在医药研发过程中的重要性和主要作用,增长了见识,开阔了眼界。

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modifiedname + 80 好像是PS :D

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yzw 2013-10-20 12:36:12 | 只看该作者
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我其实是学数学的,但由于挂的是试验班的名号,所以只能从课程表看出我的方向。数学的特点嘛,感觉和高中学习非常衔接,学习方式上不用有太大的转换。另外,数学的学生貌似很抢手,至少在我们学校。说你是学数学的,老师基本都会收你,不管你申的什么方向,以及你有没有过相关背景。出过来说也不错,省得考sub了,而且对那些特殊要求数学背景的专业也很有影响。总之,这个专业不错,哈哈

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我从小喜欢数学。特别小的时候喜欢去做一些难题,然后解出来,很有成就感。随着年龄的增大,我对数学的应用逐渐地产生了兴趣。直到大学,我真正意义上的接触了统计,才被之吸引。在我看来,对一个专业的喜爱必须基于一些物质的基础,比如说奖励。本人的浓厚兴趣从建模大赛起,被最后的奖状鼓励到了。同时,从建模的题目中本人意识到了统计的应用可以到生活的方方面面,只要有数据和分析能力,就有了一切。我愿意在统计上倾注更多的力量。今年申请统计PHD与MS,真心希望能成功!!

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kurokubs 2013-10-23 16:18:17 | 只看该作者
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小学时候特别喜欢数学,记得小学一年级就自愿去参加一个校内奥数班的学习,也拿了不少奖,觉得那时候学得很有成就感。到了中学,对数学兴趣减少了,不知道是自己松懈了还是变笨了,竞赛貌似再没拿过奖。大学由于惯性还是选择了数学专业(其实是建筑或者医学考不上好不好....),前两年学的是基础数学的内容。进过一段时间学习后,发现对数学的应用比较感兴趣,特别是做过几次数学建模之后。记得第一次数学建模忙到最后一天半夜还没做完,跟队友整合数据编结论的时候特别欢乐,笑了估计有半个小时~~后来选择了数院下的统计专业,对数据处理、编程比较有感,系里的老师也常拿big data来忽悠我们。没啥实际的项目经验,之后想做数据分析、数据挖掘方面的研究或者工作,具体的方向还有待进一步探索。
现在准备申14fall的stat/biostat的MS,不过还在考T真是伤不起...楼上看到好多同仁,望诸位武运亨通!

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aiiry 2013-10-25 04:39:06 | 只看该作者
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楼上好多牛人啊~~.1point3acres
现在在英国读本科,学的是统计,而之所以选择统计的原因很简单,就是被调剂了(- -。。。。)虽然高中的时候弄过数学竞赛,但是因为自己的理科成绩完全比不上文科的成绩,所以之前一直想学历史、比较文学之类的...从没考虑过会在大学学数学相关的专业。没想到,阴阳差错居然上了当初觉得自己最没有天赋的一个专业。. Χ
不过,学了之后才发现统计的真的是好玩又有用的一门学科。它用理性的分析方法解决生活中方方面面的问题,通过分析数据揭示真相,让生物、医学、金融、计算机、社会学、心理学都得到了很多发展。所以开始膜拜系里那些牛人,也开始自己看进阶的统计书、各种期刊paper。也许兴趣是最好的老师吧,居然慢慢也觉得自己的数学能力不错了^^。
原先一直以为,自己选择了不擅长的专业,是一个很巨大的错误,学得很累很纠结。不过在慢慢熬过来之后,发现事物真的都有两面性!我才意识到,通过统计专业的学习,我弥补了自己最大的短板呢。所以阴差阳错有时候不一定是一件坏事:)
同时,现在也转变了想法,不再像最开始那样想转文科专业的研究生,而是选择继续读下去。因为了解了这个专业,而热爱了这个专业,真的是很奇妙的经历。希望自己能够一直坚定不移的走下去,向我的很多校友学习,学好统计,做一个纯粹的人~{:4_86:}

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里野予 + 1 谢谢分享!
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Sugarcane 2013-10-28 20:32:08 | 只看该作者
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本科信管,现在在申请2014FALL的applied stat/analytics。
高中数学很好,大学懈怠了高数什么的学的都不是很好。大三学了应用统计学,接触SPSS做了一些基础的统计分析,感觉很有意思。后来和外教做了一个统计的项目,用R模拟分析了数据。知道了data analyst, data scientist,觉得就是梦想中的职业。我比较喜欢一些online 的 experimentation 和analysis.觉得硕士学统计和提高我的数学背景,本科接触过很多programming language,想用统计建模+软件分析 挖掘数据,处理数据。
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毛小小猫 2013-10-30 08:32:51 | 只看该作者
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我也来汇报一下吧~ 求加大米呀~ 我呢本科是数学的~
大二的时候开始接触统计课程,话说数理统计还给我考了个满分{:7_217:}
然后就去交换了,交换的时候又学了些统计的课程,发现,诶,统计很有用的说诶~~~. 1point3acres.com
再然后,系里有个统计老师很好啦~ 于是就她做的毕设~~~
现在,在申请14fall的统计phd,希望能有好结果呀~~~{:7_157:}
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eraechoin 2013-10-30 09:14:50 | 只看该作者
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说一下自己的情况吧。美本,大四…………
估计接下来废话比较多,嗯……
当初选专业的时候第一原则是避开经济,因为不想和大潮流相符,不想走父母定死的老路,有点叛逆的感觉。
小时候的梦想是archaeology,但是后来到了大学之后发现archaeology要学history of Rome AND history of Greece,这都是不可避免的,但是我喜欢考古学想挖的其实只有国内的陵墓(……那时候还没有盗墓笔记……),对国外那些history,人名一上来我就记不得,所以就放弃了。
后来就上了几堂geology的课,一开始也只是试试看就选这个专业,结果还真的挺喜欢的。Obama说未来的三大领域,环境资源,生物,信息。后两个不做,那我做第一个也行啊。抱着这样的心态,major in geology。于是就经常上山下地,hydrology的时候每周都要去field trip,测滑坡,测水位,etc。还有大型field trip去adirondack,辨认mineral和rock。还去挖过化石,路过了niagara falls。一切都很有趣,和自然紧紧结合在一起。
之所以不major in environmental studies是因为我想学一些比较solid的东西,而不是policy practice。.--
但是我心里非常清楚,我以后要做的主流事情还是环境,geology也好,我的second major数学也好,都是我的一个tool,用来更好的解决环境问题。
2014 fall 申请了5所学校,1所MEM,1所MESc,3所Environmental Engineering。
我坚信存在一个optimal solution,GDP可以和环境保护共存,当然前提是科技发展得足够强大。虽然以前的我并不是很信任policy practice,觉得太虚了,但是后来去internship之后还是了解到了它的重要性,这也是为什么后来觉得graduate school也许可以试试比较interdisciplinary的program。


补充内容 (2013-10-30 09:17): ..
由于没有geology + applied math 的组合 …只好找到这里来了…bio + stat 还略接近我的 major ... 不管接不接近也先吐吐糟 …

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Alphamanda 2013-10-30 11:34:59 | 只看该作者
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来说几句了.申请季,努力提高积分读帖子了~
背景:本科数学+Finance双学位
历程:数学出国无非应数+统计+金工这三个主要方向。去年时候还很纠结,到底选哪一个专业,各种找信息,根部不知道自己的兴趣所在,知道上半年学习了计量经济学II这门课,用的Stock和Waston那本书。这本书真正让我见识到统计知识在现实世界中的运用。书中每章理论后面,都有明确的案例分析,感觉真的太棒了!学到知识再去现实中应用的感觉真的太好了。还有就是接触了IV变量,面板数据这些东西,平时学概率论,数理统计,随机过程都不会接触到。但是计量经济学让我了解到统计的牛逼之处。也就是这学期之后,我开始喜欢上统计学!
因为不了解Biostat,所以主要还是会选Stat,其实蛮像做计量经济学的,觉得很有意思。
总之,兴趣是靠大学去努力发现的。可能一门课,一个竞赛,一个课题就能让你发现喜欢的方向,找到新奇好玩的事物,所以大学多探索就是王道。
BTW,希望自己14fall申请顺利!
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may4415 2013-10-31 15:34:47 | 只看该作者
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本科是数学,虽然看起来是统计的相关专业,但我们是和统计分开的,所以我们学的特别理论。。。这就导致了大一大二 悲惨的生活。。上课很难,而且还不知道学习的意义,劲头也不足了。。【所以专业的选择真的很重要。。】
.. 后来暑期学校的时候,在没学过任何统计课程的情况下,不知天高地厚的选了一门统计开的计量课。。而且还是纯英文教学。。当时真是被虐残了。。但在DDL的威力下,姐当时自学SPSS,EVIEWS&各种检验,终于完成了课程的assignment,最终还得了90!!简直把自己感动坏了,后来上了数理统计、时间序列、随机过程渐渐对这些开始感兴趣。也参加了几次数学建模,发现自己对纯数真心无爱,统计非常的接地气,而且能让我看到学习的意义吧!毕竟能应用到各个领域。而且很同意上面一位姐姐说的,以前做决定都是凭感觉,但统计却能从一大堆看起来一毛钱关系都没有,而且让人头大无比的数字中,挖掘变量直接的关系,做出推断什么的。。真的很神奇。。当然这些感觉非常的粗浅,希望能去北美继续学习统计,好好打好基本功,更加深刻的认识统计吧~
反正对我而言,是门很神奇的学科~~

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