农民代表
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本帖最后由 cathyliu 于 2010-6-13 05:40 编辑
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反对理性,反对科学显然是over-statement,比较恰当的wording应该是“反对现世对理性/科学的神话”。但是这么讲话辩论的气势就没有了(rainfall讲话很多时候都有点这样,细想好多points都是有理的,有些还有很大的道理,可惜她不用现代科学很多时候非常男性化的证据链条来举例/举证,而是特别像大妈教育不听话的小孩子那种语气。。。。难道真的因为我身边天蝎女多了,所以才不喜欢挑她逻辑错误,而喜欢想她回避数据举证,哪怕犯了辩论中有些逻辑条例,也有她的理由?汗)。如果科学技术没有飞速发展,那么不可能有internet,我们不能在这里敲字沟通;然而如果。。。。人类也不可能搞出原子弹氢弹和至今争论不休的克隆技术。
科学是一把双刃剑,虽然证实/证伪的科学精神很有价值,但我坚决反对神话科学论证体系。正是在这个方面,对科学的相信亦然是一种“宗教”,是可以反驳并且应当欢迎反驳与质疑的。如果科学论证不欢迎反驳质疑,一方面违背了科学精神本身,另一方面这种科学神权同愚昧的宗教战争又有什么区别?只不过武器换了,旗帜换了,骨子里还是信仰之间的冲突。. Χ
只有用“道德”限制的科学才能最大限度为人类服务。超越视角(一个文化灭绝没什么,人类最后还要灭绝呢blabla)的最大问题有两个,第一是结果反推过程,往极致推论的话,既然太阳五十亿年之后都要熄灭,我们现在还发展天文学了解宇宙干什么呢?第二是忽略我们人类/中华文化的stand,拜托,哪个物种/种族都是为了自己最长时间的生存/繁荣考虑的。是什么定义了中华文化?是什么定义了中华民族?是我们五千年的历史以及一脉相承的传统。其他的我不知道,我所知的是二十世纪以来运动复运动,传统文化里无论糟粕还是精华都受到了几乎致命的打击。这是一场场真真正正的浩劫。不能因为我们教育里缺乏真正的传统文化(我们的确读古诗,读古文,好多人包括我自己在内还被繁重的背诵任务搞得头痛,但是我们的教育事实上根本没有给我们一个真正的中华文化底蕴,跟台湾的curriculum不能比。比我们早一点的那一代好多人喜欢琼瑶的言情,一个方面就是她活用了许多古诗词典故,同时代的大陆作家有几个达到了哪怕她那样的底蕴,更不要说比真正国学/汉学家了),就说身为中华儿女我们没有义务去学习。说实话这叫什么论点,这论点背后的残忍连我这么“冷”的人都忍不住感到不寒而栗。。。历史与中华文化相比丝毫不久远的英美文化,还动不动就批判当今的人不读圣贤书的趋势;Maryland的SJC还有一系列类似的学校都以教授西方经典为全部的课表(当然从古希腊开始教倒是),这样的program在大陆就算办,能办好么,有几个人会去读?就因为当代中国年轻人受某些政经因素压榨,就把这么重要的事情忽略了?倒是搞笑,刚刚还在讲超越视角,改革开放搞了多少年,新中国成立了多少年?中华文化持续多少年?看了一点西方的东西,看到西方人普遍小日子过得还行,科技创新做得好,美国现在是世界上的所谓的老大,就这么心安理得的说西方文化优于东方文化了?拜托,真的因为中国自近代积贫积弱了一百五十年,把我们五千年的民族自信也给积贫积弱了么?我想不通这个理从哪来的。西方启蒙之前照样有中世纪那么漫长的野蛮时代,美国今天照样一堆问题,只不过人口压力相对小,经济底子相对好,有些问题一般华人群体也不会去考虑,所以略去不谈而已。
为了逻辑完整,我没有说所有的年轻人都要不顾生计去发扬传统文化,但是在这一方面中国教育体制必须要改,不是减少,而是增加,在中国读书不读原汁原味的中华传统文化是一种悲哀。我同样没有否认科学带来巨大的社会进步,然而就因此神话科学语系之不可取,就如同看到美国基督徒多而美国现在相对强大而神话基督教一样不可取。
我ex之前就是读古籍/中国传统文化的,现在mainland这些方面的资料实在不仅不全,而且集中于某几家学校/某些内部圈子,外人很难拿到。一想到十三亿人中间,中国传统文化大师不是隐居民间默默无影响,就是在完全西化的科学语汇中求生存,想到许多汉学家都在海外,或者台湾香港这种到底还是因为地缘而做不出很大成绩也无法教育恒河沙数的大陆新一代青年的地方。。。总是心痛,这种感觉倒真的无法诉诸言语。 |
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