gt成绩超低 范德堡教育master给了offer

楼主的gre310左右，托福90左右，具体就不说了，要脸……但是可能经历比较丰富，再加上著名师范光环加持，我都没想到能收到面试通知，大概提前十天发的，然后大年初一凌晨一点面试，面试后第二天给的offer！所以朋友们还是可以鼓起勇气试一试冲一冲呀！！

简单介绍一下吧

本科专业：特殊教育
申请项目：Special Education (Behavioral disorders and emotional disorders) 属于High incidence area, MEd.
GPA：3.75吧，我wes做的比较早，结果也在提交申请之前出了，所以提交的认证过的成绩，但范德堡不需要wes……
发表：有一片论文，非核心。但是我是学特教的，那片论文是属于科普性的，cv里强调了受众广。

          有汇编成册的调研结果，并且项目是国家级的
实习：4段，有政府机关、教育机构和学校
research：3个，其中两个是特教领域的；另一个是教育大类的，但有级别比较高，项目也复杂
实践经历：4段，一个和本专业紧密相关，剩下三个也是教育方向的
推荐信：一个我导师的，属于业内大牛吧，而且是美博，在美国认识好多人，学术方向的；还有一个是实习学校的，是实践方向的。
面试：两个教授面，感觉挺不正式的hhhhh她们一边儿喝饮料一边儿问，一共十几分钟。开始介绍program，问我懂了没。再让我自我介绍，问我毕业以后想干嘛，然后问我有没有什么问题，我提了三个问题。就！结束！了！白准备了几页纸。。。


我觉得我的经历其实没有什么可借鉴性其实……我感觉美国人越来越不重视标化成绩了（个人感觉，求不杠），在我的这个申请里，很明显标化放到了第二位，甚至是末位。
请大家不要说我站着说话不腰疼，但是就我自己和同学的经历来看，美国人真的很注重标化成绩之外的东西。
他们真的是注重是否match，你想成为的人是不是他们想培养的人，眼缘很重要～所以最重要的还是cv和ps！我觉得我拿到offer的经验就是认认真真分析program的介绍，琢磨他们想要什么样的人想培养什么样的人，然后把经历往上套，人文社科方向一定要写出真情实感！！！（我把自己都写哭了……）所以大家可以多多琢磨琢磨cv和ps，争取牛推！！

我的专小众，但是所以竞争压力小一些，最关键的是program的介绍页也强调了美国非常缺qualified special education professionals，所以也算是蹭了专业的福气了吧hhhhh

我甚至有种错觉，有个内心戏是：教授看到了我的申请，看了一眼我的标化成绩之后，“这个学生成功吸引了我的注意，这么低的成绩心里没点儿数，要不招进来看看，共赏一下奇葩”

真的是捡了大漏，希望看到的朋友们都能新年行大运！加油！！！

10219445QQ 发表于 2019/02/08 18:06:59
春节最好的礼物，恭喜一个

哈哈哈哈谢谢！大年初一面试的时候我还和他们说今天是中国新年的第一天，希望这是我的新的开始，能给我带来好运blabla

hb525400 发表于 2019/02/08 18:15:10
楼主可以提供一下本科的学校么

帝都985师范

我申了vandy的DS，也是三维偏低，GRE没到320.
我是美本出来的，看看vandy能不能看我一眼，哈哈哈。

vandy的education超级强，恭喜楼主！

春节最好的礼物，恭喜一个

恭喜楼主！

楼主可以提供一下本科的学校么

我很同意
标化之外match最重要，要表达出学习的动力和兴趣

恭喜恭喜！

yikeyuyuan 发表于 2019-2-8 18:18
帝都985师范

壮哉我北吃大？

说实话，楼主的软背景这么强，的确没有借鉴性。。