教育学专业选择和未来就业难易度

发这个帖子主要是想为教育学说几句话。教育学确实不好找工作，但并不是说找不到工作。发这个帖子同时也想和大家一起交流下对于教育学的一些专业选择以及未来的就业情况。

以下内容部分摘自我以前在别的平台发过的关于教育专业选择的问题的帖子，希望能给也学教育学或者未来想学教育学的小伙伴提供一些浅薄的参考意见：
1. 先简单介绍一下教育学专业的就业情况：
因为我走的是高校方向，所以我主要以academic领域来说说。

在美国，如果想进高校，可以通过HigherEdJobs - Jobs in Higher Education 搜索职位。比如点进Faculty，在Education分支下，唯一和K12不相关的专业就是Adult Education和Higher Education。但是这两个专业的position非常少，而且很多在adult education分支下的都是兼职类的职位。教育管理学类看上去职位很多, 但是很多都需要申请人有K12的相关（教书或者管理）经验。
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开放职位最多的那几类专业几乎都是和K12相关: Teacher Education (教老师如何教小孩子学习)；Counselor Education, Special Education（研究关于有学习或者其他障碍的孩子）等等。美国政府对于K12教育每年的投入都非常大。因此单从就业来说，K12类远比高等及成人教育专业类好找，当然竞争也更大。

2. 选择专业：

K12与非K12比较基本的几大类专业如下：（A类）K12教育：例如Early childhood, counselor education, elementary education, middle school, secondary education;
（B类）心理相关类教育：例如Educational psychology, counselor education, school psychology, special education;
（C类）其他于k12有关的教育：例如Curriculum and instruction, instructional technology and design, reading and developmental education, educational administration and leadership
.. （D类）高等及成人教育：例如Higher education, adult education


我的选择专业感受就是：
A类：优先考虑专门针对K12教育的专业，如左上圆内专业；毕业后可以去幼儿园、各类中小学或者相关的研究机构。前提是应该会需要在读书期间考各种和K12类相关的教师资格证。但是这些机构真的职位很多啊！

B类：其次考虑如心理学类教育专业，方向尽量往越小的孩子或者有障碍的孩子靠毕业越容易找工作；心理教育学很大一部分人研究的也是和K12有关。不过我知道的很多学心理教育学的都是PhD, 我至今没见过master。。。我之前的学校这个专业也只有PhD program。

C类：其他专业如教育科技学等，请一定也要往K12方向靠，因为很多教育科技学类的工作都会要求申请人有相关的K12经验（特别是申请faculty）。如果只是master的话或者不走K12，我印象中招instructional designer的工作并不少，企业或者高校每年都有很多，主要是针对把课程land on learning management system的优化设计，或者优化distance learning/online learning课程的设计。所以如果不做K12，那么久好好搞网络/远程教育以及相关的各类教育软件吧！

如果不考虑读PhD，Master毕业后也可以进社区大学（Community College）做老师，或者各类小学中学高中（但是一定要把K12类相关的教师资格证给考了）。我也有认识的phd去了高中做老师的。

D类：如果实在不想读和小孩子有任何关系的专业（比如我啊），请优先考虑高等教育，最后再考虑成人教育。

D1: 高等教育类包括研究高校的policy，高校facility建设，高校管理，比较教育等等其他方面。在国内也属于比较重要的一个专业。相对成人教育，开放的职位比较多。

D2: 国内目前对于成人教育的认识普遍还保留在继续教育理念上，但是在美国，成人教育还包括了老兵教育，网络远程教育，终身教育等等不同的方向。是个人群针对性很强理论基础厚实很实用的专业。但是政府投资不多，而且无论在国内还是美国，成人教育的职位都非常少，大部分还都是兼职。

不过高等教育和成人教育很大一部分情况是就读的学生都是local，而且都是有工作的local，而且他们的工作基本上都是在高校或者培训机构...所以这两类专业国际学生找工作相对来说确实比较难。但是并不是说找不到。

最后还有一个专业也挺多国际学生读的：TESOL （Teaching English for Speakers of Other Language）。大部分我认识的读这个专业都是毕业后回国做英语老师了（企业、培训机构）。有个别的会留下来去图书馆、社区大学或者一些NGO做英语老师。

总结，我的个人意见就是如果你对小孩子不反感甚至很喜欢小孩子，请一定优先选择K12类专业。如果你一点儿也不喜欢小孩子，请优先考虑高等教育。

最后我想说的是，文科特别是教育学确实不容易找工作，但是我们教育学并！不！是！天！坑！啊！（我和我最后的倔强）

快落的小灰 发表于 2019/10/07 00:04:54
诶lz你是已经就业了还是没有，看到这帖突然有感而发，我以前读国际学校 (某个叫uwc的美国也有的)的时候特别羡慕里面那些老师，就感觉环境很好，充满人文关怀，然后就会有老师中途和我们道别说我要take ...

我已经就业了，在大学做assistant professor. 但是当年找工作也是挺艰难的。做老师我觉得主要时间很灵活。主要压力不是来自于外部，来自于自己。因为要评tenure，所以都是自己给自己压力，但是可以自己灵活规划时间，不像企业那种朝九晚五～

Lastheart 发表于 2019/10/06 08:45:33
教授自然是高的。中小学教师呢？听说就2万多啊

小学老师平均4万5，中学老师平均5万5, 高中老师5万7。

不是教育类的但是来分享两个DP
朋友A的妹妹，台大外语系-哥大教育master，托福119，毕业之后留在纽约教初中英语，但h1b没抽到，一年就回去了
朋友B，教育master，蒙特梭利的证、教师证什么都有，抽h1b的时候是在教蒙特梭利幼儿园，但是被RFE之后没过，大概是很难证明给uscis看为什么教幼儿园需要高学历

支持一波！！我也是教育学去年刚毕业！初高中教职真的算是很容易找了，就是不给sponsorship很悲催😂😂

GuanguanG 发表于 2019/10/05 05:56:58
支持一波！！我也是教育学去年刚毕业！初高中教职真的算是很容易找了，就是不给sponsorship很悲催????????

可以考虑工作一段时间之后去高校哇，有了k12的教育经验后去申请faculty是个加分！

Grandmafish 发表于 2019/10/05 06:05:57
可以考虑工作一段时间之后去高校哇，有了k12的教育经验后去申请faculty是个加分！

想问下那是申请类似于高中还是大学的faculty呢？谢谢你啦！以前完全没想过这条路呢！！

GuanguanG 发表于 2019/10/05 06:08:59
想问下那是申请类似于高中还是大学的faculty呢？谢谢你啦！以前完全没想过这条路呢！！

这个也看你是phd还是master哈，如果是master可以申请community college的faculty, 也可以申请大学里的instructor或者adjunct faculty, 如果是phd那就畅通无阻的申请大学啦！

Grandmafish 发表于 2019/10/05 06:13:32
这个也看你是phd还是master哈，如果是master可以申请community college的faculty, 也可以申请大学里的instructor或者adjunct faculty, 如果...

嗯嗯！谢谢你！

GuanguanG 发表于 2019/10/05 06:16:44
嗯嗯！谢谢你！

不客气！共勉！

sarahh 发表于 2019/10/06 03:32:24
不是教育类的但是来分享两个DP
朋友A的妹妹，台大外语系-哥大教育master，托福119，毕业之后留在纽约教初中英语，但h1b没抽到，一年就回去了
朋友B，教育master，蒙特梭利的证、教师证什么...

谢谢分享。第二个这个比较奇怪，有些大学城的幼儿园都招的研究生以上的老师…哎

Grandmafish 发表于 2019/10/06 04:50:24
谢谢分享。第二个这个比较奇怪，有些大学城的幼儿园都招的研究生以上的老师…哎

主要还是uscis那边很难解释清楚吧