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NEU IS/IS-Bridge/CSE/SES转码神项目 三校区现状
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[2020Fall] MS.自费AD MIS@IS/CSE/SES@NEU 这几个项目都是属于NEU的工程学院（COE）下的多学科交叉融合系（Multidisciplinary Graduate Engineering IT areas，简称MGEN系）下的专业。目前为止，MGEN拥有Information Systems（IS）、Software Engineering Systems（SES）、Cyber-Physical Systems（CPS）、Data Architecture and Management（DAM）以及Telecommunication Networks这几个专业，Computer Systems Engineering已经不复存在。 过去大家讨论较多的是IS专业和CSE专业。IS专业现在依然存在，是MGEN的当家专业，拥有Boston/Seattle/SV三个校区念书的选项，就不细表。CSE专业目前虽然看起来已经没有了，但其实只是改了名字，专业本身还是活着的。CSE专业听说一开始是MIE系开设，本来是做工程方面的软件（画图仿真之类的）为目标的专业，后来变到了MGEN系底下。曾经的它拥有Engineering Software Design（也就是前文所说开发工程软件）和IoT两个方向，后来并入MGEN系后就失去了初衷整体偏码了。目前CSE-ESD干脆直接改名为SES，CSE-IoT则是改名为CPS，分成了两个单独的专业。SES只有Boston选项，CPS有Boston和SV，不过CPS就不在本帖讨论范围内了。 2、课程安排 从标题也可以看出，我会主要介绍下IS/IS-Bridge/SES三个项目，如果是想转码，MGEN下面的其他专业不太适合。 IS： 毕业要求32学分，每门课4学分，共八门课。 必修1门： INFO 5100 Application Engineering and Development 选修7门： 很自由，可以从INFO和CSYE两个课号中随便选课，可以全部是INFO，但是CSYE最多两门。 IS-Bridge： 毕业要求4 + 32学分，每门课4学分，共九门课。 必修3门： INFO 5001 Application Modeling and Design INFO 5100 Application Engineering and Development INFO 6215 Business Analysis and Information Engineering 选修6门： 很自由，可以从INFO和CSYE两个课号中随便选课，可以全部是INFO，CSYE最多两门。 本质上ISB的毕业要求以及拿的学位和IS是一模一样的，区别就是要多上一门INFO 5001入门课（不算入学位）和本来算是选修的INFO 6215变成必修。 SES: 毕业要求32学分，每门课4学分，共八门课。 必修2门： CSYE 6200 Concepts of Object-Oriented Design INFO 6205 Program Structure and Algorithms 选修6门： 很自由，可以从INFO和CSYE两个课号中随便选课，可以全部是CSYE，INFO最多两门。也就是说算上必修的INFO 6205算法课共计可以最多上三门INFO。 目前实际有在开的热门课程： INFO 5001 Application Modeling and Design：Java基础课，三个校区都是系主任来带，从课上能学到的东西很有限，能不能学到东西其实全看Ta了； INFO 5100 Application Engineering and Development：IS必修课，下面讲不同校区的时候细说； INFO 6105 Data Science engineering Methods and Tools：算是系里很不错的课，Dino这位老师是我在Boston校区最最喜欢的老师，人超级nice，上课的topic也都很有意思； INFO 6150 Web Design and User Experience Engineering：Web前端课，能出项目放进简历，AA这位老师口音重； INFO 6205 Program Structure and Algorithms：也放在讲不同校区的时候细说； INFO 6210 Data Management and Database Design：Database的课，没接触过可以补一补； INFO 6215 Business Analysis and Information Engineering ： AKA Digital Project Management，课名叫BA，实际主要涉及PM相关知识； INFO 6250 Web Development Tools and Methods：Web后端课，Boston老师是尤瑟夫，喜欢给B，考试的时候老师会现场写个网站，然后用这个网站一个一个排队考，有点折磨人； INFO 6350 Smartphones-Based Web Development：也放在讲不同校区的时候细说； INFO 7225 Accounting and Budgetary Systems for Engineers： 水课，想划水可以上，和码无关； CSYE 6200 Concepts of Object-Oriented Design：OOD，从0基础JAVA开始讲起，适合新手，两位老师都很nice； CSYE 6220 Enterprise Software Design：INFO6250在CSYE的马甲课，实际上是同一门课，Slack都共用的那种； CSYE 6225 Network Structures and Cloud Computing：云计算，也放在讲不同校区的时候细说； CSYE 6230 Operating Systems：也放在讲不同校区的时候细说； CSYE 7215 Foundations of Parallel, Concurrent, and multithreaded Programming：多线程，老师是莫森。莫老师的课quiz考作业原题，却都要手写代码，每学期一大沓纸。老师人很mean，slack上问一个问题就给你这门课扣分的那种，有的时候他自己错了也不承认，有同学拿着代码问问题（只是问问题）还被要求证明这段代码不是从书上抄的，挺让人无语的； CSYE 7270 Building Virtual Environments：熊教授的游戏课，老师会点中文，爱划水给大家看视频当作上课。做游戏的课，蛮有意思的，workload大小取决于自己决定做什么难度的游戏； CSYE 7280 User Experience Design and Testing：听说还是比较水的课； 总体来讲，IS/SES项目里的基础课（Java 算法Web一类的）很多，很适合同学们转码。水课也有不少，适合腾出时间找工作。如果想往上探探，ML、Fintech、量子计算、网络安全、游戏、加密货币相关的课也有不少（这类课因为topic杂，课上的人数比低阶课要少不少，所以上面没怎么列出），算是一个发展相当完善的项目。 3、校区特色 LZ是IS专业，比较爱折腾，在NEU待过三个校区（NEU总共有十多个校区），又正好赶上疫情网课，Boston、Seattle、SV的INFO/CSYE课程都有体验过，所以可以比较着分享一下。 先说说课程区别，Boston的课程是最全的，Seattle次之，SV就没什么选择权了。Boston就没什么好说的了，看上文第二部分就好。Seattle和SV主要是低阶基础课比较多，科班同学来就是划水找工，转码同学也能好好补一补。Seattle的课程还算丰富，选择挺多，高阶课今年新开了一门量子计算。SV的课程主要就是基础课，Java 算法 Web之类的都有，再有就是有区块链、加密货币之类的课，如果没安排好，SV校区的同学可能为了维持F1身份需要强制上些并不想上的课。 上面课程介绍中提到几门会在这里细说的课： Boston： INFO 5100 Application Engineering and Development：系主任带的坑爹课，lecture不讲技术，但quiz和assignment都是java相关，能否学到东西全看TA和自学能力； INFO 6205 Program Structure and Algorithms：两位老师，Robin和莫老师。Robin的课主要是照搬普林斯顿的算法课，讲的还是不错的，就是考完试后会例行嫌弃同学们水平太低；莫老师请参照上面的多线程；另外这门课默认有Java基础； INFO 6350 Smartphones-Based Web Development：不推荐，老师要求比较苛刻，要同学们做出比工业级App还要好的iOS App； CSYE 6225 Network Structures and Cloud Computing：系里口口相传最棒最值得上的课，一学期下来能收获很多很多，但是也超级费时间，workload极大，很push人自学； CSYE 6230 Operating Systems：莫老师。 Seattle： INFO 5100 Application Engineering and Development：老师人很nice，课程是从0基础Java讲起，再到OOD之类，到最后全班一起写一个相对大型的Java Swing App，因为全班一起配合，还能附带对Git能有很多认知； INFO 6205 Program Structure and Algorithms：LeetCode LeetCode LeetCode，重要的事情要说三遍，每天5道LeetCode题是这门课的主旋律，专业刷题，一学期下来有三四百题题量了，这门课默认有Java基础； INFO 6205 Smartphones-Based Web Development：做iOS App，老师人挺nice的，有的时候上课没讲明白课后还会自己录个视频发上来作为补充，作业做不完了也会给extension； CSYE 6225 Network Structures and Cloud Computing：目前Seattle的老师因为签证被长check困在外国回不来了，现在就直接跟着Boston的老师一起上课了； INFO 6205 Operating Systems：0基础适合上的OS课，但是老师擅长C#所以都是用C#教学，作业可以用C#或者Java都可以。 Seattle老师不多，上面的INFO 6205、INFO 6205、INFO 6205都是同一个老师，好在人nice。 SV： INFO 5100 Application Engineering and Development：老师人很nice，课程是从0基础Java讲起，老师会自己建一个Google Site把上课的资料都post在上面。一般上课前开卷quiz，作业不需要按时交，期末前都交了就行，相对轻松； INFO 6205 Program Structure and Algorithms：和其他校区不同，这是一门高阶的算法课，需要有数据结构基础，不然上的会吃力。老师上课极具热情，可惜口音有点重。作业不少地方形式大于真正的知识，可能要在理解问题和处理输出上花很多功夫； INFO 6350 Smartphones-Based Web Development：和INFO 5100同一位老师，同样的套路，与其他校区相比，这边是用flutter做Android App； CSYE 6225 Network Structures and Cloud Computing：Workload大，老师也是比较魔鬼，push自学东西的那一类课。 CSYE 6230 Operating Systems：SV暂时没这门课。 SV老师不多，上面的INFO 5100、INFO 6350、还有一门高阶课INFO7374 Applied Machine Learning都是同一个老师，好在人nice。 4、生源与就业情况 IS和SES的就业方向是类似的，大部分上岸的同学都是选择找SDE。这两个专业的CIP Code都是14.0903 Computer Software Engineering，课程也完全是码课，H1B身份不会有问题。 几个校区的生源其实差距还挺大。Boston是应届本科毕业生的聚居地，IS和SES加起来项目每年新生有三四百人，CS/EE/MIS之类专业本科背景的同学很多。也是因为应届生多，大家就各有志向，很多同学根本就没有毕业在美国工作的打算。所以如果有个就业数据，应该最后在美国上岸的比例不高。但是这并不代表找工情况不好，在找工作的同学也会抱团刷题找工，身边认识的同学真正在找工作的寥寥没有上岸的。 Seattle和SV则是人数在六七十人和三四十人这样的规模，生源类似，主要有：美国码农家属转码，天坑专业quit或者读二硕转码，国内码农带几年经验拿F1当跳板来美国和少量应届本科毕业生。大家也是会抱团刷题找工，氛围很好，最后真的在积极找的同学也基本都有上岸。 知道大家都很关心NEU的Coop制度有什么优势。 首先明确一个概念，在NEU，Coop = Intern。NEU只有Coop这一种说法，自己找到的Intern在NEU这边也算是Coop，就是完全算作一码子事儿。NEU与波士顿附近不少小公司有建立良好的关系，学校目前的就业系统叫NUworks，可以直接在上面投简历，拿到面试几率挺大。Coop不是包分配，还是要自己找的，学校系统只是相当于学校给你内推一下。 Coop制度允许同学们在学期中可以不上课Full Time工作，会更灵活一点。E.g. 21Fall入学的小张找22Summer实习失败，他可以继续找22Fall的实习，再失败，可以继续找23Spring的实习，这样获得实习的机会比只能Summer实习的机会大很多。不过这一点据我所知，有不少学校其实都是允许的，如果只是考虑这一点，可以在选校的时候调研一下其他目标校是否允许这样做。 其实在我看来，对找工的同学来讲，NEU最大的优势在于氛围。NEU MGEN系有一门1学分的就业指导课 ENCP 6000，这是Coop的前置条件。这门课的老师就会成为你的Coop Advisor，天天发邮件催着找实习，发工作机会，时不时还要和你meeting一下看你找的怎么样。学校大部分活动也是围绕就业来展开的，经常会邀请往届校友回来分享找工经验等等，我现在所在的Seattle校区这边还有Code Lab活动，学校官方带你每天刷5题LeetCode，这都给整个项目带来了一个良好找工作的氛围。项目外，主要在微信群里，感觉同学们平时都是在讨论找工相关。同学们会抱团刷题，交流找工经验，我有看到21Fall的同学们现在（现在才是21Fall入学前半年多）有组建一个Push刷题群，每天在群内互相监督刷题打卡。按照他们那个规则，等到21Fall入学的时候，本来可能零基础的大家都能带着两三百题题量在找实习，很明显是能有巨大优势。 最后求点米嘻嘻，米是写文章的动力^_^
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