美国申请教职的性别差别(sex bias）

走学术这条路对女生确实有很大劣势，但是我觉得差距主要是读博期间拉开的，学术届现在并没什么特别好的策略帮助读博期间的female candidate，这就导致了上job market优秀的女生candidate比男生少不少。一流学校可以轻松招到优秀的female faculty，往下的学校可就难了

唉，因为女性在成长过程中受到的不公平待遇比较多，导致能读到博士毕业的女性比男性少太多了……
所以真的要解决这种bias，我觉得我是要从基层教育平权开始做起，比如小学初中高中不要歧视打击女生对科学的热爱，这样逐渐就有越来越多优秀的女性进入学术界，才能消除性别偏见
感觉是个几百年的话题

补充内容 (2021-06-06 01:54 +08:00):
我觉得phd的时候做学术很累，在业界上班也很累，每次受到挫折就想辞职当家庭主妇QAQ

sszz92 发表于 2021-06-05 10:52:58
唉，因为女性在成长过程中受到的不公平待遇比较多，导致能读到博士毕业的女性比男性少太多了……
所以真的要解决这种bias，我觉得我是要从基层教育平权开始做起，比如小学初中高中不要歧视打击女生对科学的热爱

这个需要好几代人才会慢慢改善。现阶段通过hire的时候增加diversity的要求也算是短期达到目的的一种方式了，希望通过更多female prof来吸引并指导更多的女生吧

sszz92 发表于 2021-06-05 10:52:58
唉，因为女性在成长过程中受到的不公平待遇比较多，导致能读到博士毕业的女性比男性少太多了……
所以真的要解决这种bias，我觉得我是要从基层教育平权开始做起，比如小学初中高中不要歧视打击女生对科学的热爱

😂我怎么觉得当全职太太比读phd更累？有的时候自己一个人的饭都不想做，自己的卧室都是两周大扫除一次…难以想象要天天承包做一家三口的三餐以及打扫整个屋子…

玉宝宝呀 发表于 2021-06-05 19:33:40
我怎么觉得当全职太太比读phd更累？有的时候自己一个人的饭都不想做，自己的卧室都是两周大扫除一次…难以想象要天天承包做一家三口的三餐以及打扫整个屋子…

这都是看个人吧。肯定有人觉得做家务要比读书轻松多了，选自己擅长并且不讨厌的做呗。

不是所有专业都是这样的，有的专业基本是女性为主。还有就是女性的职业阶梯常常有天花板。一个大致的数据，某大学的教师男女比例基本相当，但是女Faculty 更多集中在instructor, lecturer, 然后从assistant professor开始就开始下降，tenured professor 只有大概30%女性.  女性的职业上升通道相比男性仍然比较窄。

从个人角度说 感觉无论是亲朋好友还是社会 对女性都没有太高的期待。可能是出于一种体贴或者关心的出发点。我一路读到phd,家里所有长辈都是说 读的了就读 读不了就quit 没必要给自己太大压力 你目前的学历已经很高了blablabla 我觉得亲人们都挺厚道的，他们这么说是真的关心我。但是客观上造成了 一路上那么多人都出于关心或者体谅的目的 在给我打退堂鼓。我本身也不是特别self motivated的人，合着我不仅要自我摸索，还得同时应付身边关心我的人给我打的退堂鼓带来的负面心理暗示。我已经很优秀了，这条路不好走，我有其他更轻松的选择，我那么拼干什么？我自己也这么觉得。同时和 不蒸馒头争口气的自尊心在斗争，希望给未来的女学生，女教职，我自己的女儿（还不存在）做个强有力的榜样，用自身奋斗来回馈当年的女性为我们争取来的工作和受高等教育的机会。
说回来，政策的鼓励甚至对女性的倾向，算是从社会层面来抵消一下这种充斥在女性身边的，不被期待的负面心理暗示。算是从政策层面给了我们一层鼓励，告诉我们我们的工作是被期待的。

最近这些年job market gender-based的反向歧视还是很厉害的，可以应用到所有领域，女性candidates在job market上优势非常大，基本等于自带top pubs的效果。

毕竟女性做科研也不容易，在同等条件下优先考虑也无可厚非，不过有些top schools发offers的female/minority candidates从履历上看确实比同一个pool的其他strong candidates要差两档，很难讲这种affirmative action政策的效果到底是不是更好。

以前读博时同学里有很多拿到了HYPSM的tenure track ap offers, 其中有几个female candidates的水平一言难尽(research program不清晰，文章少&jmp 非常一般，没有自己的数据，没有发表、R&R或除了来自program以外的positive signals)，是几乎不可能在好一点的R1拿到tenure的那种，结果在job market上大杀四方。还知道好几个外校的女性minority candidates的job market outcome就离谱, 比如以一个很一般的履历拿到20+ R1 job talks的，可见现在很多学校为了增加diversity hire压力有多大。我所在的学院(一所top R1)这两年招聘也明确指出要增加diversity, 所以也有奇奇怪怪的人加入进来……

个人觉得需要在meritocracy和diversity中间找到一个好的平衡点。现在low ability types 因为identity 满手talks/offers的情况越来越多了，有时候很毁人对top school的三观

这个问题确实一言难尽。

首先我觉得性别差别不管是在哪个领域是客观存在的。像体育界可能比较明显，男女在体力和耐力上普遍有着显著差异。在别的领域相对不那么明显，但是也通常是存在的。比如说与教育相关的，在公立学校（PreK-K12）里面女性占据了大多数，我觉得这与女性普遍更加耐心细致有关。而在大学里面，尤其是带有科研任务的教职人员中，男性占据了多数，我觉得这也与竞争的激烈程度和现行的评价体系有关：在当前，想获得一份教职并拿到tenure，基本上需要一个科研人员在30岁左右持续性地（很多情况下要超过10年）高强度投入某一个很小的领域，对女性来说这一点更难做到，因为这正好是一个女性的黄金生育年龄。

然后再看一下怎么解决女性faculty的比例过低这个问题。一个方案是无差别化对待男性女性，这样的后果就是女性继续在这个行业underrepresented，直到将来科技的发展能彻底把女性从生育的压力中解放出。一个方案是像现在正开始流行的一样，强行增加女性faculty的数量。比如说现在已经开始有一些招聘广告上明示只招女性。这样做的后果实际上就是降低女性教职员工的入职标准，反而会导致更明显的性别差异。我个人觉得最好的解决方案是对男女保持同样的考核标准，但是给育龄女性一个时间补偿：比如说生小孩的话，自动获得十年的grace period，在十年内所有的考核任务减半；例如对生育小孩的女性来说，tenure的期限可以从5年延长到10年。

还想再写长一点，但是现在要带小孩，过下再来补充。

说得没错。华人男性是在找教职的食物链最底端。