【长期加分贴】我为什么喜欢我的专业？【EE篇】

我是学电信工程及管理的，应该属于交叉学科，什么都学一些 EE CS 还有一些企业管理和产品开发的知识。 刚开始选择这个专业完全因为合作办学这个招牌，和英国的一个还不错的学校，而且很早就有想出国的想法 专业也是比较有前景的 完全没有考虑兴趣之类的（过于理性了= =）。 但是上了专业课后慢慢的发现有些课还是蛮有意思的。大二下学了java，发现自己有一点点编程的天赋， 逻辑思维还行~。 大三分方向，毫不犹豫的选择了多媒体技术，因为当时对人机交互这个领域很感兴趣，看了不少大神们的作品和一些设计的书籍。现在大三已经过了一半了， 明年就要准备申请了，方向应该是HCI 或者是人工智能吧。不好申请是肯定的，因为都是热门专业。但是自己的兴趣摆着，再多的辛苦也都值了。
所以， 虽然学了一些物理呀、通信原理啊、信号系统这一类云里雾里的知识， 但是我不后悔当时选了这个专业， 它帮助我找到了我的兴趣所在。最后就想说 保佑明年申请顺利吧~ 也希望地儿里的同学们也都能如愿进入Dream School！~~

我的专业是EE，在国内上学的是电子信息工程，喜欢摆弄一些电子器件觉得很帅。工科类专业，机械不愿意学。
我本科成都电子科大，本科几乎没学习，最后能申到UTD已经觉得还可以了。到美国后，我想可能学VLSI方向，不想做纯coding,但是本身对coding感觉还有点好感，只是不愿意像CS的一样变成彻底的软件码农。模拟的东西是觉得比较难，而且成型太慢了，我感觉虽然模拟的以后找工作越老越吃香，但是我可能到不了那个水平。现在学VLSI和digital logic这类课程。对VLSI方向和CE方向工作类型表示还有点困惑。犹豫要不要转CE这样兼修CSEE以便未来好找工作。
大概就这么多，如果有同学或者一个学校的同学愿意跟我交流点美国的信息，我感激不尽啊··发站内信联系

我是土豆，今年大三，本科学的是电气工程，当时选专业时也不懂，只觉得只要跟物理相关，自己就比较感兴趣，然后稀里糊涂地就趟了电气的浑水。
大一的时候并没有想过要出国留学，只想着能努力搞一搞加权，看能不能争取保一个凑合的研究生，然后就毕业挣钱混饭吃。
到了大二，突然有了出国的念头，想出去感受一下西方的教育制度，也想看一看西方的教育到底跟大天朝的教育有什么不同，好在父母都十分支持。
大三开学前就开始收集电气方面出国的资料，由于我们学校电气专业强电比较强，主要学的课程也是强电方向的，不过真查了查资料才知道POWER方向出国是多么的坑爹。
自己本科阶段比较侧重的还是电力电子和电机拖动方向，本以为电力电子和微电子是个差不多的东西，真学起来才发现差别还是挺大的。
好在自己是学什么都能找到乐趣的类型（只要跟物理沾边儿= =），现在对电机和电力电子器件的兴趣也比较浓厚，觉得能搞一些节能的设备，或者研究研究炫酷的汽车发动机，其实蛮不错的，貌似现在不少做电机的老师都在摆弄风电。。
自己打算申请英国的硕士或者博士，不过发现研究POWER方向的老师还有这方面的强校真是少的可怜，据跟班上想去美国的同学交流，似乎美国方面也是这样的形式，不乐观呐~
不过既然已经决定要学这个方向了，索性就豁出去了，努力学一把，希望能有一个不错的结果。
祝大家都能拿到dream school的offer~~

我就和大家交流交流吧 大米不大米的无所谓了 看了那么多回复还是蛮有感触的

迷迷糊糊上了大学 选择了EE 直到现在二年级还在寻找自己喜欢的方向  寻找学习的过程会枯燥甚至痛苦 身边没有同学可以交流，很多想法只能自己问自己，自己给自己答案，既然选择了就不后悔，希望四年级的时候能成功的实现自己的梦想。

也希望地里的筒子们都能实现自己的目标~

本科是计算机科学与技术，学的比较泛，软件硬件网络都学，到了美国之后，专业是CS，我们系比较小，所以没有再细分方向了。不知道你们学校是不是还会有更细的方向？继续这个专业是因为本科有基础，刚好可以用上，而且在米国也比较好就业。大家一起加油吧~

本科电子信息工程，我们专业两个方向：电力电子+集成电路设计。我比较喜欢搞集成电路设计，本科的时候一直在看书和做ANALOG和RFIC的东西，现在依然再继续做。我喜欢这个领域，一方面我觉得我对这些东西的理解还比较不错，另一个就是这个东西也算是实现自己的价值的一种途径吧，本科学校有一个教授现在已经功成名就，属于专家中的战斗家，工业界的经历也各种把别的公司虐爆，我非常崇拜他，也希望自己有一天可以和他一样。
IC这个东西做起来不容易，做好更不容易，就像一位学长说的，写软件的话也许你写了一堆凑合用的垃圾也可以挣不少钱，做IC必须能用而且做得好。在LINKEDIN上认识了一个做了一辈子IC的外国老同志，他也跟我说IC设计是完美主义者做的工作。虽然不容易，但是还决心做下去。
加油

学的是POWER SYSTEM, 是EE里电压等级最高的... 别人用10V的我平时用的都是300V的, 搞power的人研究的都是500kV的系统.

谈不上喜欢啊, 学工科大多都是生计所迫吧... 真正喜欢研究的人不多, 喜欢研究的人都在学理科==..

不过感觉工科到最后还是在学数学, 什么矩阵, 数值分析, 折腾来折腾去的, 也很难折腾出成果. 工科是以应用为导向的, 没有实际需求, 也没啥研究的必要, 有实际的需求, 还有凭借数学的发展. 比如大数据, 云计算, 对电力系统影响很大: 现在WAMS有的是数据(求专业对口...), 但是就是处理不了, 无法应用. Anyway, 想搞好工科还是要学好数学.

为啥出国呢... 国内电力系统太没意思了.

本科学的是数字信号和通信方向，做了一点东西，现在研究生在美国读的纯硬件的方向了。本科的时候就感觉自己还是喜欢硬件吧，做的各种实验都挺用心的。记得做最基础的实验的时候，自己设计电路自己画图自己去买器件，自己搭电路，然后会想各种办法来优化自己的电路。最后做出来的时候就很开心。写code的时候也是，学verilog和VHDL都挺快的，反正是比C++快吧，学汇编也是，感觉很straightforward。最后来做硬件也是自己非常喜欢的，学的也还不错吧。不过最近也算是遇上了一些困难，希望能挺过这段艰难的日子。同时也希望所有学EE的同学都要加把劲吧，大家都努力，然后最后都能收获好的结果。

本科是电子信息工程，我们专业在全校占有的资源比较多，里面也分了VLSI ， power electric大体的两个方向，但细致一些也有搞体系结构，以及图像处理，多媒体的方向。当初选专业是奔着最高分的专业去的，但结果发现进去屡屡被虐，到时候出国也未必能占到什么优势。稀里糊涂的进来，迷迷糊糊的学了几年也算是有了一些头绪，EE专业的其实说到底还是数学，毕竟半导体物理没什么搞头，也大多属于材料领域的。

谈到EE，个人感觉最主要的还是讲circuit design， 从基础课来说就是电路原理，模拟电路，数字电路以及相关实验，进阶到专业课就是集成模拟电路设计，不过其实差不多。在数字方面，随着集成度增加，HDL编程变得更加主流，因此延伸出很多强调编程理论，算法，以及流程的研究方向，这也是和CS靠拢的趋势。按我们一个老师的话说，在以后，数字电路设计也将平民化，verilog语言也像C,C++一般，方便各个领域人们的利用。另外像FPGA，DSP,Microprocessor也比较广泛的运用来实现一些功能。从大的方向看，另外分出的一支是电磁场与电磁波，这个方向学的不多，所以不甚了解。关于电路中的信号，也是一个很大的研究领域，主要课程是信号与系统，数字信号处理等等，这些是一维的信号，延伸到二维信号就是图像处理，这也是我目前以及将来从事的一个领域。通过对信号进行一些数学变换，来实现诸如去噪，增强，差值等等处理。

在这里简单谈下图像处理，这应该算是一个ee中数学理论性强，ee基础需要的少，相对容易上手的领域，不过听说工作不太好找，待遇也一般，所以一直算是不温不火。浅层的图像处理就是像去噪，增强等变化，中级的图像处理是对图像内容进行处理，比如探测物体边缘（圆形，直线等），将图像中的物体分割等等，最高端的图像处理也算是图像分析，计算机视觉的领域，涉及到物体识别，运动捕捉相关的领域。这个方面在生活中运用及其广泛，未来前景也很好。（主要是安全领域，航空航天，医学，军事等）

关于比较热门的VLSI，也是分为模拟和数字两部分；数字比较简单易懂，有设计，编程和逻辑验证，这些都有一系列的方法学。模拟方面相对较难，上手时间长，薪资普遍低于数字，但是好处是从业时间越长，经验越丰富，就越吃香。在我们学校里，模拟方面有做电源管理芯片的，以及RF的，不过rf的人比较少，我也没怎么学过。

相比之下，电力电子是个很新的学科了。在米国也是大力发展，前两天看新闻还说奥巴马刚刚把能源部新的电力电子项目交给NCSU来搞~NCSU和VT都是电力电子的大户。 美国貌似对于已经成熟的power方面研究比较少，个别几个教授可能也是研究智能电网的。电机相关的研究一般都在mechanical 里面，不属于ee。电力电子的主要内容也就是做开关，稳压器，变压器等等，看似东西很小，但是对于大功率的能源问题确实得以解决。

基本就说这么多了，也就是我目前的经验和想法吧。以后再有还会补充，可能有些地方主观了，大家见谅~

Comme un corps à l'école de la CEE, la lecture direction de la CE, prêt à suivre la voie de pseudo-code pur et doux dans l'agriculture, je dois parler de ces choses et je barre CS.     Si vous revenez d'un étudiant de première année, je ne pouvais pas croire tué, quatre ans plus tard, je vais aller à CS. A cette époque, il a d'abord entré à l'université, très adapté, et confusément choisi un cours de 4 crédits en langage C, extrêmement douloureuse et école, classe bien comprendre, la machine ne sera pas faire le travail n plus, ce dernier cours à basse altitude dérive, ma première tiré moyenne 80 points ou moins.