【活动号召-呼唤参与】我在美国上课的感受和总结

Miami University-Oxford来说说感受。我是本科Math，研究生CS的，可能分两部分说。

1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
没有在国内上本科，不过在这边也有不少prerequisite，之后才能上专业课。感觉美国这边比较系统吧，基本都是一环扣一环这样。自己学校的课还是彼此有一些承接的。

. 2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？
第一个学期就在上math的prerequisite了。是calculus I，还是不水的，满满干货。如果要拿A还是要好好学。我们高中有讲过一点calculus，我自己感觉还接得上。有些国际高中的同学就觉得有些吃力，感觉这个看个人。

3）上课做了哪些project或者大作业？能大体说一下情况都是做的啥吗？
学cs的时候做过一些project，有individual也有group。
先说individual，一般都是老师大致给好框架（也有不给），自己根据要求，可以随意扩充。我做过的individual基本山都是data structure 和 AI课上的项目。
group的项目一般比较综合，有一次和三个老美一个组，就我一个中国人。做了一个学校查课的GUI，有一些function。美国人也有很敬业的，有个女生早晨6点起来看代码回groupme，也有那种meeting也不来的。。。组员这个真的看运气。

4）哪个project或者大作业你印象最深刻？你是咋做出来的、或者是如何栽倒的？有啥经验感受想说出来？
data structure那节课，有一次我们写一个模拟google trends。从csv file里面读取词汇，然后要把频率最高的词找出来。这个项目比较考验想象力，我当时用了arrayList和Hashmap好像是，最后手写了一个sort，有点记不清了。就记得代码行数比较少，然后速度在班里排了第三。老师有说前三名，还有些开心当时。

5）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？
班里大概40人左右。上课有TA，好像也有TA help session，就是从来没去过……

6）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？
分数这个事情要看老师……有的老师半个班都是A，有的老师一个班可能都没有一个A。中国学生成绩我觉得有点下滑趋势……和我差不多一届或者学长的，成绩有很多不错的。之后感觉成绩好的中国学生越来越少。可能因为留学生增多，然后cs热，大家都来学cs了吧。

7）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？
当然是闭卷……考试难度也分老师。一般来说会有study guide。感觉cs比较靠平时，好好听课写作业考试都没有太大问题，数学就是……靠智商……临时抱佛脚只有智商高的同学有用。

8）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？
我觉得我上的还挺走心的。就是可能之后应该好好把笔记保存下来，现在要用……结果不知道放在哪里了

9）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？
上过的cs课基本都有用，数据结构感觉用的最多最基础。算法啊AI这些，暂时没有用到太多，不过总有用的一天。数学课除了基础课（calculus，linear alg，probability），剩下感觉都用的不多。算法会用到graph theory，但学校讲的也不是很深。剩下的课，学完之后再也没见过了。

10）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制
前面说过啦，不再说拉。

有米的同学请加米～谢谢～

WUSTL Data Structures and Algorithms
1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
本科学过算法，但是学校要求低自己也不好好学，所以学的不咋样。。。

2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？
在第一学期就选了这门课，感觉难度不高，可能自己以前好歹学过吧。

3）上课做了哪些project或者大作业？能大体说一下情况都是做的啥吗？
这个课没啥大作业，毕竟一个算法课，基本上就是实现各种算法，比如最小堆，二叉树旋转之类的

4）哪个project或者大作业你印象最深刻？你是咋做出来的、或者是如何栽倒的？有啥经验感受想说出来？
都没什么太深刻印象，因为都不难，而且代码量也都很小，想做的话参考伪代码会快很多，不要自己坐在那干想

5）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？
100人左右吧，TA有15个左右，TA没有任何作用，看不懂你的代码也帮不了你，有些时候会觉得他们还不如你

6）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？
20%A，30%B，剩下的具体分布忘了，国内学生AB居多吧

7）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？. From 1point 3acres bbs
闭卷，可带一张cheat sheet，难度还好，但是老师太喜欢靠数学题，让人做起来很不开心，比如会让你证明算法正确性，这种数学题真的没什么意思
8）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？
多自己写代码，多实现算法，这门课的老师就喜欢搞数学，没那么在乎学生的代码能力，自己真的多写写去

9）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？
没什么大用，如果是算法小白会有点用，会算法的人完全不需要选，那些数学题真的没有用

10）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制
WUSTL的CS专业

[经验总结] 【活动】我在美国上游戏引擎(Game Engine Development)的感受和总结
https://www.1point3acres.com/bbs ... read&tid=478512
. 1point 3 acres
求加米，谢谢！

1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
上学期上了一门data mining课，在国内的时候只学过基础的编程，但最后这门课学的还可以，也在课上做了几个项目，丰富了简历。
2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？
我一学期最少3门，最多4门课，课程里面偏CS对我来说都比较难，data mining, machine learning这些
3）上课做了哪些project或者大作业？能大体说一下情况都是做的啥吗？
data mining做了大数据分析，用的Netflix和Yelp的data，分析推荐算法和客户偏好。
4）哪个project或者大作业你印象最深刻？你是咋做出来的、或者是如何栽倒的？有啥经验感受想说出来？
对Netflix的project印象深刻，折磨了我好久。最后问了学长几个比较关键的问题，自己做出来了。
5）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？
有40多人上课吧，TA有四五个，挺有帮助的。
6）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？
我们一般都是B以上，但是也有人得了C。
7）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？
闭卷，临时抱佛脚没有用的，要平时多积累才行。
8）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？
会在做作业时更加认真，因为面试时候会被问。
9）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？
很有用，学习了基本的算法和预测模型。
10）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制

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我在U of R 上R programming的感受，Marketing Analytics/BA硕士专业

1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
在国内没有学过R，有学过基础java，国内文科专业
. 1point 3 acres2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？
这是第一学期的第一节课，我觉得对于编程小白很友好而且很有用，老师是中国人教学思路非常契合，而且老师很可爱哈哈
3）上课做了哪些project或者大作业？能大体说一下情况都是做的啥吗？
大概有四个大作业吧，因为是商科专业，基本上是business case中运用R语言寻找insights，包括sales，price，customer data等等。
4）哪个project或者大作业你印象最深刻？你是咋做出来的、或者是如何栽倒的？有啥经验感受想说出来？
我记得其中一个作业特别难，大家都去office hour排队问。。。我在一个地方卡住，结果老师帮忙debug了
5）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？
所有人的必修课，一个班大概六十个人，老师帮的比较多
6）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？
整个班大多数都是中国学生，这门课拿到好成绩的挺多的。
7）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？
闭卷，写code，可以用电脑run，但是不建议花太多时间，还是按思路给分，难度还是有的，我有几道大题都来不及想清楚
8）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？
期末考试一定要尽快把思路和不一定run的出来的code写上试卷啊
9）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？
对我来说是十分有用的，但是我知道对于已经有基础的大神来说可能有些浪费时间，但是作业还是值得一做的
10）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制
见开头

1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
国内上过，美国没有Prerequisite courses，但建议最好学过semi-conductor physics会好点
国内拿的b，来美国拿了A

2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？
来的第一学期上的
课程难度和国内差不多
难在要背各种场景啊公式怎么用，简单在国内考试要背公式，美国老师给你把公式全部放在了考卷的最后

3）上课做了哪些project或者大作业？能大体说一下情况都是做的啥吗？
大作业算是自己找文献然后写论文，还有一个么算是选修，参观实验室做一些关于芯片刻蚀的实验

4）哪个project或者大作业你印象最深刻？你是咋做出来的、或者是如何栽倒的？有啥经验感受想说出来？
刻芯片比较有趣吧，但因为实验室东西都不便宜，自己操作也是老师看着的
看英语论文写综述有点僵硬，太多不懂了
只能去图书馆问问那种文献服务了

5）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？
班里选的人一般，因为这课是工学院都能选的
1个TA，印度人口音有点大

6）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？
三个朋友一起选，其他人本科没基础拿了B+吧，老师人挺好没挂人，但A给的有限

7）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？
闭卷考试，公式全部给出
难度么就是平时的quiz题目

8）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？
可能会去问问老师实验室收不收人吧

9）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？
半导体材料处理算是挺好玩的课吧，至少和人吹牛皮芯片怎么造出来的都知道个大概了

10）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制
我在university of delaware 上semi-conductor material processing的感受, ece的master

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我在美国读的CS本科和研究生。CS本科课程相对简单，直接。实践性更强。上课认真些，下课利用好office hour和lab时间都应该有所收获的。研究生i 就相对难很多。特别是带research的program是真的更加靠自己，需要自己的探索，思考。老师课上都是引导，回答问题为主。关键看个人思考过程。

Programming Design  -- 求加米！

1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
上过prereq

2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？
第一学期。难度是MS阶段比较大的。第一作业多，有的project比较难；第二语言比较少见（scheme）；第三partner不能自己选，有的时候分工合作的不好。

3）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？
三十人左右。TA有四五个。可以得到一些帮助。

4）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？
不是很了解。但是中国学生一般不错。

5）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？
都是projects，好像没有闭卷考试。

6）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？
好好听课好好做project即可。没什么遗憾。

7）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？
非常有用。对于程序设计的理念有长远的影响。

8）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制

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Algorithms  求加米！

1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
上过prereq

2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？
.. 第一学期。难度看老师的安排，我上的那一次难度中等。

3）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？
三十人左右。TA有四五个。可以得到一些帮助但是主要靠自己理解。

4）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？
不是很了解。但是中国学生一般不错。

5）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？
期中期末各一次开卷。突击基本没用。

6）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？
多做练习，多刷题。

7）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？
算法课有没有用就不用说了。

8）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制
NEU Algorithms，老师比较年轻，记不清了。这门是他家CS MS的必修课。

发现我能写的太多了哈哈哈哈，保证小众

我在美国上Typography (平面设计本科必修课）

1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
没有，转专业。prerequisite是一门接触软件的课，我跟老师商量跳过了。
2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？
第一学期。难。主要原因如下：
1. 语言和文化。做设计作业都要讲自己的设计理念和思路，还有别人给自己的反馈，包括设计理念的文化壁垒，都是需要克服的。
2. 作业很多，每节课都有作业。老师打分也很严格。
3. 80%手工作业，手残党默默垂泪。
3）上课做了哪些project或者大作业？能大体说一下情况都是做的啥吗？
一学期大概做四五个project，老师带着一步步从创意到完成。比如第一节课先是构思，每个人回去都要做两到三个构思，下次上课的时候讨论，同学给peer review，老师给反馈。
再下次的作业就是从里面选一个开始impelement，用软件做出设计，大家critique，再下次就是开始手工操作，等等。
project都很好玩，比如选一个字体，用这个字体里面的字符创作一幅画，最后作品是纯手工画出来ink出来的。手一抖就毁了要重做。
还有选一个你觉得很好玩的职业，然后为这个职业设计一份海报。
如果有一样东西，你觉得能够让你的人生变得更美好，为这样东西设计一个包装盒。然后手工做出这个包装盒。（我不明白有人选自动叠衣服的洗衣机是不是嫌自己死得不够快）
4）哪个project或者大作业你印象最深刻？你是咋做出来的、或者是如何栽倒的？有啥经验感受想说出来？
返工，大部分手工作业都得做好几次。
不是这节课而是后续课要做一个flip book然后自己打印裁切装订，手残党就是切不整齐，切了n次做了n本，早上8点上课，7点跑去kinkos让人家最后给切边，还碰到同学，大家同病相怜。
5）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？
20个。没有TA，本科僧的课。全靠自己。
6）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？
就我一个中国学生。班里有华裔，不当他是中国人。
7）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？
除开一份关于字体知识的quiz是闭卷其他都是project，平时的project每一个都占20分。没啥佛脚可以抱，平时不好好做直接去死好了。
8）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？
没什么。设计这东西，除开特别有天分，不然头几门课都是找感觉。等到有感觉了，project的切入点和实际实施都会不一样了。
9）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？
打基础，很有用。虽然说起来也说不出什么。
10）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制
没有必要，每次都不一样，每个学校都不一样，但是流程都差不多。