被AP反套，要求准备30minppt，大家怎么看

哈哈哈哈竟然要半个小时……心疼楼主

过来人说一句，教授的人品要仔细调查。。。
特别是反套的中国教授。。。

不能多说什么，就一句话，反套的没一个好货色。。

虽然我是吃瓜群众，但是对于楼上一些评论表达出来的三观实在无语。站在教授的角度，当然希望招进来的人不是划水打酱油的，所以让你做ppt更深入的了解你的能力以及匹配度不是很正常吗？楼主如果觉得不是特别匹配又不想做ppt就推一下，如果对方坚持那就婉拒好了咯。如果又不想推，那就好好做一个PPT ，没什么大不了的。同时你也可以要求教授做个PPT 自我介绍一下。招人都是互相的，有要求都是正常的。

singku 发表于 2017-2-27 23:37
虽然我是吃瓜群众，但是对于楼上一些评论表达出来的三观实在无语。站在教授的角度，当然希望招进来的人不是 ...

这里并不是在讨论做ppt本身的问题，而是要ppt的这个行为的主动性和被动性的问题。固然主动找你要ppt代表这个教授希望自己的学生不划水，但同样也意味着这个教授更多地把招进来的PhD作为实验室的生产力在使用，而不是作为自己培养的对象。我觉得，对于一个PhD学生来说，肯定更希望老师对自己的不足提供指导，而不是剥削自己的长处吧？相较之下，事先不做过多的约束，给学生更多空间开放地展示自己，这样的行为我觉得更加符合一个育人者的形象。当然，事无绝对，货比三家的前提是有选择权，抓住机会总是好的。

这是个极好的展示自己的机会，怎么还会有人考虑不接受这种机会呢？？？？来美国读书本来就是一件很辛苦的事情，尤其phd是要天天搞科研，这种苦都吃不了劝你还是早日打消念头了，读个master找工作去吧。

luo610547536 发表于 2017-2-27 23:59
. ----这里并不是在讨论做ppt本身的问题，而是要ppt的这个行为的主动性和被动性的问题。固然主动找你要ppt代表 ...

非常同意。

LS那位同学站在教授那个角度说出来听起来挺reasonable，其实忽视了一个尊重和供需关系的问题。大多数情况下就是学生套教授，证明学生有需求，那人家学生没准主动就做ppt了。现在的情况老师希望招这学生，还逼着人家做ppt。如果是我我直接就拒掉，现在就这么多事，就不能惯，以后臭毛病更多。说句难听的，有些莫名其妙的老师要不会做人的话，让学生们据据他们也算是种教育。有才无德之人成就不可持续。

非要打个比方，那就类似一个男生看着一个姑娘不错想追人家做自己女朋友，但又非逼着人家姑娘穿个再漂亮的点的裙子给自己看看符不符合自己的标准，呵呵，这吃相可难看了点哦。

“我热情请你过来工作，工作之前请先证明一下自己的能力。” EXM？？？