高级农民
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这是我以前自己写的,今天看到拿出来和大家分享一下。鉴于自身能力有限,难免出现错误。欢迎大家批评指正。. 1point 3acres
首先说一下学习。
体会最深的一点是:学习并不艰苦,而是要坚持。这包含两层意思。首先,学习不是艰苦的,或者说,即使它是艰苦的我们也不应该认为它只是艰苦的。抱着一种轻松、自信,但不轻视的态度去学习,会在一定程度上提高学习效率。虽然有些心理学的意味,但快乐学习的理念近些年也的确得到公认了。第二,学习必须要坚持。没有坚持是很难完成一项工程的。毕竟人脑不是计算机,无论是信息的存储还是转化都不得不经过一个漫长的过程甚至是重复。就好像背单词,看第一遍之后的三秒内谁都记得住这个词,可是三十秒之后呢?就没那么清楚了,三天,三个月之后可能就完全没有印象。而那些单词,不经过重复似乎是不可能记住的。另一方面,再高的学习效率也有不可压缩部分,这些必须通过时间的积累才能完成。在7月开始被红宝时我才体会了坚持的重要。由于其他事情耽误和没有好的计划,背单词的任务显得格外艰巨,在这断断续续的进程当中,某些总在翻看的section在后期很容易背完,而那些没有规律或很少翻看的section就变的棘手起来,而且越到后期越没有办法。这些单词记忆的时间显然是不可压缩的,用所谓的效率没有办法弥补回来。同样,坚持在研究方面也显得十分重要。我在下学期的时候有两三周坚持每3天分析(翻译)一篇论文,尽管工作量很大,但在日后无论对于基础知识的理解还是算法的构建、模拟,都有了显著的提高。而有考试的两周因为没有任何相关工作,感觉这方面的节奏明显慢了下来。没有坚持的结果是不但无法找到新的思路连之前的状态也消失了。可见,坚持不单是一种学习方法,理解为一种态度更为合适,做事的态度甚至是生活的态度。在这一点上还是十分值得我去重视的。
第二,沟通和交流是提高学习效率的一大途径。日本企业十分重视这样一个颇有意思的名词,ほうれんそう,当你查阅字典时会发现其解释为菠菜,为什么菠菜是日本企业多年来一直强调的工作要求呢?所谓菠菜,ほうれんそう=報(ほう)告+連(れん)絡+相(そう)談,简单而言就是及时报告、及时联络、及时商量的工作模式。现今,由于得到广泛的认可和使用,这个词已经成为专门用语,足见其重要性。同理,在学习中采用这种积极交流沟通的方式会带来学习效率的提高,不必要资源开销的减少,而且可以在某种程度上避免严重错误的发生。那么交流沟通的方式有哪些,又应该注意些什么呢?我觉得主要有三个方面。首先,师生间的交流。我们本科生阶段的学习还是以老师授课为主体,在被动学习的基础上培养主动学习的能力,在这一过程中老师的重要性不言而喻。与老师很好的沟通和交流是提高学习成绩,确定研究方向,掌握学习、研究方法的有效途径和必要条件。其次,同学朋友间的交流。当然,这里同学的概念不限定于同年级、同专业甚至同班的人。许多时候我们能够从前辈那里了解到很多有用的信息,小到教材的选取,大到职业发展的走向,而这些信息的获取大多都是要通过交流来掌握的。试想你希望了解前两年自己专业就就情况,当然问老师是一种途径,但最方便最实际的还是去询问上几届的前辈,而且从他们那里得到的往往不只就业意向表上的东西,还会有很多建议,提醒,这样通过沟通我们就很轻松的获得了想要的信息。为自己下一步的工作安排提供了一手资料。
第三,学需要的知识,在此基础上尽量拓宽知识面。在cmu一位教授给CS phd申请者的建议中曾这么说过,researcher并不强调class而是research,他们根据自己的需要去学习知识,有时会要求再去学一门全新的知识,它可能是统计学,心理学甚至是语言学,来帮助完成research topic。可见知识的广度在学习研究方面体现的尤为重要。在我们的大学学习过程中,无论是申请项目、基金,还是毕业设计、学位论文,更广的知识面无疑会带来许多好处。当然,知识的深度也是不得不强调和重视的。看过某篇关于投稿sci的文章上说,国外的学者不同于国内,他们不要求解决的问题非常全面甚至是完美,而更加在乎对某一个问题的深入讨论和研究,从小的一点突破、推进,这就是进步,也是十分实际和现实的。那么对于我们来说采用深度优先还是广度优先的算法呢?我个人的看法是,广度优先为主,目的拓宽知识面,为接下来的学习研究打基础,并在这个过程中了解自己所感兴趣的领域和方向。深度优先辅助,而对自己感兴趣的方面可以深入学习和研究,这里不强调一定要有成果或是很好的创新,根据兴趣申请自己的项目把它扎实的完成就好,目的为了熟悉研究方法,提高解决问题的能力,培养好的科研作风和习惯。这一点对于本科生而且我觉得也是非常重要的。
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关于research有几个小小的体会。这里就不再深入了,因为本人也只是本科生,刚刚开始研究这东西,论文也还没弄出一作的。仅仅对态度上有点想法,借这个机会分享一下。
第一,积极交流,不懂就问。
第二,以小入手,重视基础。
第三,注意培养收集信息和分析信息的能力。
第四,努力加强英语阅读和写作能力。
第五,注意培养认真朴实的工作作风。 |
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