不知道为啥大家总觉得美国基础教育差，想说数学并不代表教育全部

bbbnnn777 发表于 2021-4-24 13:44
美高的提供个dp
高中的时候是真的快乐 七点还是八点上课 下午两点放学 中间还有一小时lunch 四年的数学课 ...

层主，那是因为你上了个烂高中。

看看好的高中，比如弯曲的lynbrook高中。

david_smith 发表于 2021-5-4 11:24
你的第一个数据就错了，中国社会的人才分层，首先是中考，中考过后大约50%的人上普通高中，其余50%的读职 ...

按照同年龄（18-25岁）的全部青年数来看，
美国是大约40-42%的同龄人，完成了社区大学或4年制大学的教育。
中国大陆全境，大约是34-35%的同龄人，上了大专或4年制大学本科。（参加高考的录取率现在是70%；另外，现在是允许职高参加高考的，但只能报考大专；另外，还有专门五年一贯制的职高+大专的方式。）
差距没那么大！何况中国的现代化程度和发展历程，都晚于美国。

如果不考虑，刚刚脱贫和很贫困的那些地区人口，可以认为，1线 -8线 的小镇以上的地区，受到高等教育的百分比，真心比美国差不了多少。

当然，整个中国大陆全境全年龄口径，受过高等教育的人口占比，不到18%，是因为以前几十年高等教育占比低。

原始数据：出生人口
    1998年：1934万
    1999年：1827万
    2000年：1765万

中国教育部官方公布，2021年高校毕业生909万人，含大专、本科，硕士、博士。

pandami 发表于 2021-5-3 00:38
搞笑吧。你哪个省？别告诉我是北京上海。你知道中西部有多难吗。

这个还蛮好理解的吧。。。越好的高中，学习环境师资和其他资源也就越多，学生时间都花在刀刃上了，就可以让学生有更多的课外活动时间；其他学校环境师资和其他资源都不行，就只能擂着学生没日没夜的学习。。。

chenxj 发表于 2021-05-02 01:15:39
这位TOP2同学，请问你信中医吗？为什么？

不明白你在说什么。但至少我看新闻。

DreamBoy 发表于 2021-05-01 17:11:35
有啥区别呢…消毒水哪能注射

你在说些啥？我是在回复之前的人说川普没让民众打消毒水。如果你眼睛不需要的话请捐给需要的人。

redhairdragon 发表于 2021-4-26 07:21
我就是高二来的美国的。。我觉得LZ说的有些道理。
说一说我自己的经历
1. 中文不行

虽然不知道美国教育怎么样，但大部分地方（或者说我知道的大部分）的大学都是四个quarter搞好力热光电近代物理的，听说ETH甚至大一会学理论力学，如果你不学物理，那你可以简单理解为一门国内的大二上学期课程
只有我在的这个奇葩地方才会把现代物理放到大二学
只能说大部分地方的小学和初高中教育效率就是比较低吧，主要是为了让大部分人都跟得上，还有让人理解吧。如果以现在的眼光看过去，小学的数学根本不值得花六年来学，但对一个小学生来说可能加减乘除也要花一点时间来理解

小本窝窝头3893 发表于 2021-05-05 00:48:36
这个还蛮好理解的吧。。。越好的高中，学习环境师资和其他资源也就越多，学生时间都花在刀刃上了，就可以让学生有更多的课外活动时间；其他学校环境师资和其他资源都不行，就只能擂着学生没日没夜的学习。。。

不是的呀。。。中西部高考名额少呀
全班不可能都去好大学，所以玩命卷啊。。。
比如我们那年全省上海交大只招10个好像。你想去上海难道还搞课外活动？

补充内容 (2021-05-06 01:19 +08:00):
我在的是省会城市的省重点的重点班，所以我觉得我见到的应该是比较有代表性吧。

我感觉可以把小朋友放在国内读幼儿园到初中，然后高中开始在美国读，当然小学初中的时候就最好能多去国外走走看看交流一下，提前适应。虽然这样比较麻烦，但是我觉得这是培养孩子作为黄种人民族自信心的必要手段，同是也有自己的文化自信和认同感，和父母的关系也不会因为教育背景不同而割裂。更不会变成盲目崇拜白皮的人。这样不仅避开了国内最痛苦的高考阶段，也能吸取两个国家的教育精华。当然这只是个人意见

Flandre 发表于 2021-4-25 04:38
在下土生土长大陆人，走的传统高考路子。汉语听说读写非常流利，当年也认识许多生僻字 ...

不是谦虚，这个我是真不懂，

david_smith 发表于 2021-5-4 11:24
你的第一个数据就错了，中国社会的人才分层，首先是中考，中考过后大约50%的人上普通高中，其余50%的读职 ...

我的原话是：“通过高考，完成了75%的人才分层。然后在就业后的前3-5年，继续过滤，实现总计大约90%-95%的人才分层。”

也就是，在中国，经过高考这个“条件语句”，基本可以将75%的同龄人分层，但，其余还有大约25%的人，在未来岁月里，经过各种原因，而或有可能较大幅度跃升，或可能较大幅度掉队。也就是说，按照统计来看，高考与75%的同龄人未来，有较密切关联。但不表示，这就是完全固化了，还是有25%，在高考后逆袭，或高考后掉队的。

另外，你的数据才是错的吧，近几年，中国Z世代同龄人里，能接受完高等教育（大专以上）的人数占比，已经超过美国高等教育（社区大学副学士以上），达到了大约接近45%左右，比美国的42%还要高。注意，这里说的是 “接受完高等教育，合格后有毕业证”，是已经减去了辍学人数的。

在美国社会，是通过校招就业后前3-5年的成就（专业成果 或 总收入），也就是，通过 校招和刚开始的3-5年工作表现这样的“条件语句”，基本实现 大约90%的人才分层。这只是，将人才“过滤”的时间，比中国，推后了大约4-6年。

因为，现实毕竟不是那么“白莲花”，总是残酷的。

当然，我反对一切攀比和显摆，反对无积极意义的虚荣心，反对过分的急于求成。