这两年从想出去到出去了的时间里，都发生了什么（已完结）

序

大概是刚好两年前的这个时候，也许是两年前的七月份。我真正从懵懂无知开始下定决心，从大不了回家种田到我一定要出国留学。到现在，踏上了美国的土地，呼吸了这里的空气，告诉自己，自己做到了。

大家都是平凡人，但是可以有不平凡的梦想和目标。而且之前也和Z大说好，在事情都安顿好之后，写一篇大总结回报论坛。于是提笔开始，把这两年的经验教训，一一列写出来，各位看完有收获的话，自然是好事，要是各位觉得其实也不尽然，那就当窥到了另一个人这两年的生活，无论是作为指导者还是表演者，我想，我都会非常高兴和大家分享这一切的。

由于现在刚刚到校，每天都要辗转在实验室，超市和寝室之间，虽然很想一下子都把这些东西分享给大家，但是时间不允许，同时也有很多东西需要一边写一边整理。所以现在开始一天一章，直到完成。
地里是个很有爱的地方，希望自己能在这个地方，借着前辈的火把，点起一盏小灯，照亮后来的路

第一章 从没想过出去到想出去

趁着睡觉之前，说一下自己最开始的变化。其实由于最开始高考的志愿没有报好，虽然被国内一所985高校录取，但是却进了一个在这个学校不是很好的专业。不好到什么情况呢，举一个例子，我们班主任每一次开班会都会强调一下，大家要规划好未来，我们专业，特别是我们学校的我们专业，基本上除了一路向上念就只有毕业之后找一份和这个专业无关的工作这两条路。由于大一下有一次转专业的机会，所以大家都削尖了脑袋往外走。其实压力很大，却也非常充实。最后，我非常有幸转到了电气这个专业。并不是因为自己有远见，而是因为电气在国内实在是大热，而且转专业的门槛也不是很高。

啰啰嗦嗦了这么多，只想说明其实在大一，整个人的神经一直绷得很紧，导致转专业成功以后脑子都木了，完全没有想说下一步应该怎么办。这是一个很不好的现象。完成了自己的目标固然重要，但是人生就要前进，所以完成了并不代表着就可以停滞不前。这大概成为我到大四才开始打算出国的最重要的一个精神阻碍。所以对于各位，想提醒一下，如果你完成了自己既定的目标，可以高兴一阵子，但不要高兴一辈子，大家都在一个可以奋斗和拼搏的年纪，现在不轰轰烈烈，以后怎么策马扬鞭。
所以，转专业之后虽然说学习并没有落下，还是继承着大一的传统上课认真听下课认真学，但是目标这个东西却已经没有了。周围的人都在想着怎么保研，我也自然而然的就把保研作为大学第一目标。没有去想原因，也没有去想其他可能性。当时学校有很多交流项目，法国，英国，新加坡，自己本能地选择了无视，现在想想，其实都是一种很盲从的跟风，一种很无脑的顺从。就这样到了大三下学期，保研名额确定，里面有我，仅此而已。

直到这个时候，我才开始隐隐约约的去思考自己的未来，你可能说，这样骑驴找马很好啊，至少很稳，但我认为并不一定是，如果一开始就能骑上马，当其他骑着驴的人找到马的时候，你就已经领先他们一大截了。不过其实回头想一想，自己这样一步一步的走，也并不一定浪费了很多时间，这是后话，之后再说。总之，我的意思是，如果可以再选一次的话，我一定会在转专业之后认真思考自己可以走的路。可能不一定会选择出国，但一定会把它考虑进来。

思考过之后，我得到一个结论，我研究生毕业之后，可能会走两条路，一条回家找工作，一条去北上广混饭吃。如果回家，我已经从我哥哥姐姐的身上看到了自己的未来。并不是不好，只是有的东西面纱掀的太快，反倒让人觉得没有什么神秘感。再加上确实家乡并没有什么特别好的企业，所以自己并不是很想留在家乡工作。于是如果去北上广，那就意味着远离父母远离家乡。这个时候，出国的念头就跳出来了，反正都要远离，那离得远和离得更远，又有什么本质的区别呢。就这样，这种想法越来越清晰，直到有一天，我攥着拳头告诉自己，拼一把，大不了最后回家种田。

于是，我的出国梦，开始杨帆。

PS：由于帖子发布之后不能再次编辑，我只能用回复的手段更新，各位将就着看吧。谢谢楼上几位的支持。

第二章 很庆幸过所做的和很清楚未来要做的

在做出决定之后，已经是大四下学期，虽然赶不上直接申请，但是还有两种选择，因为已经保研，而且我们学校的研究生只有两年时间。因此可以选择1. 在研究生一年级申请，研究生二年级出去。也可以选择2. 在研究生二年级申请，研究生念完出去。前者的优势在于早出去一年，弊端在于准备时间短，可能效果并不好；后者则相反，有着相对充裕的准备时间，尽管会迟一年，但是最起码国内也有一个研究生文凭。所以，自己最终选择好好准备，研究生毕业出国。

大家都清楚，申请的过程，就是播种，收获与展示的过程。之前你做了什么，你就能拿出什么东西给别人看。你手上的牌越多，你能赢的概率就越大。事实上，由于我再转专业之后还是没有松懈下来，因此在本科阶段，我的majoy gpa大概是3.7/4.0，排名是5%，同时美模拿了M奖，全国大学生数学建模拿了省一，数学竞赛拿了省二，电子设计大赛拿了省三。因此，我想说的是，即使最开始你目标并不明确，但这并不妨碍你前进。最近很流行的一句话是竹子之前四年只长15厘米，但是四年之后每天都会长30厘米。前面的四年并不是在浪费，而是在扎根。当你不知道未来要做什么的时候，不妨让现在的自己变得越来越好，这样，真正要做决定的时候，主动权才会掌握在你手里。

有了这些垫脚石，我也很明确自己接下来应该要做些什么事情。考英语，查学校，准备材料，写文书，陶瓷，申请。在接下来的篇幅里面，我会一一对各部分进行一个总结。在这里我想说的是，这些要做的每一件事，都不是闭门造车出门合辙这么简单。除了找中介以外，所有DIY的人大概都是摸着石头一步一步的从手足无措到驾轻就熟。所以当你看着一本厚厚的红宝书，不要害怕，背着背着就薄了；当你看到US ranking里面的一排学校，也不要慌张，查着查着就没了；当你开始打开word写PS的时候，不要无助，地里有大把大把的资料和高手；当你开始写第一封陶瓷信的时候，不要怯场，有着大把大把的老师可以候选。不要害怕，每一件事情只要开始了，就会有完成的那一天。所以，决定好了，不要怕，先上手，慢慢调整。你犹豫中度过的每一天，都会在最后发现，自己要是早开始一天，就好了。

另外，谢谢楼上各位的支持。各位如果有什么问题，随时提问，我会在更新的时候统一回答大家的。

第三章 需要下功夫的地方和可以下功夫的地方（上）
下面针对本科阶段一些需要注意的地方，以电气为例，说明一下。不过从这里开始，以个人经验为参考的因素比较大，另外，由于本人为工科生一枚，不太知道文科或者商科的东西，因此如果意见出现分歧，请保留或提出，共同探讨，共同进步。以下所有讨论都不涉及985，11以及非985及211的比较。因为既然我们都是从大学为起点，大学之前发生的事情，也改变不了，就不讨论了。

首先，我认为本科阶段最重要的东西就是，GPA。对，是GPA，不是GRE。其实理性去分析一下，如果你面前有着大量的申请，你会更注重那些可以量化的东西，还是注重那些听起来很美好但是你也不知道分量的东西。参加了各种竞赛固然很绚丽，拿一个奖就能在简历上多一行字。但是，请注意，你的GPA一定会排在awards and honors这一栏的前面。所以就算你得了再多奖，除非是那种宇宙级的大奖，要是你的GPA太低，不好意思，它们没有机会出现在评审的面前。

说完了GPA的重要性，再谈谈怎么去获得一个比较高的GPA。美国人算GPA的时候，需要包括所有的课程，无论选修必修，无论考察考试，通通一锅端。我当时因为本科没有想过出国的事情，因此完全没有在选修课上下功夫，有几门课选了没去最后60通过，这样直接后果就是GPA一下拉低好多。所以如果大家在进入大学的时候就打算出国，一定要注意不要因为这种小事最后弄得自己狼狈不堪。其实，除非你真的在每一门课上都下功夫，对于国内而言，选修课或者考查课对于老师来说，89和90并不会有太大差别，但是对于我们算GPA的时候，最不喜欢看到的尾数就是4或者9。所以我的建议是，在这种相对弹性较大的课上，事先和老师打一声招呼，并不一定说非得拿一个高分，而是避免因为一分之差，算GPA的时候掉下来一个档次。这是一个旁门左道投机取巧的方法，但是，这是个方法。当然，我不建议你把这个方法也用在考试课上。如果你能把从其他地方省下来的时间心无旁骛地用在考试课上，那么一定会有很大的收获，不管是GPA，还是真正学到的东西，这才是能让你脱颖而出的东西，这才是能让你引以为傲的资本。

当然，如果在决心出国之前没有认真对待过选修课或者考查课，由于这两种课的存在，拉低了总体的GPA，那么在做CV的时候，在GPA后面加上一个Majoy GPA只算考试课；或者虽然你的GPA不高，但是实际上你的排名很高（TOP 10啊，TOP 3%啊TOP 5%），这个时候毫无疑问加上排名来说明，会有着更好的效果。这些补救措施，并不一定对每个人和每个学校都有效，但是我们尽力做到把自己最好的一面呈现出去，才是申请最重要的原则。

在全力争取高GPA的前提下，对本科生而言，能用在申请上的东西按照重要程度排序如下：paper，项目，国奖，竞赛奖，其他奖。

依旧谢谢楼上各位的支持。今天老师开始布置作业了，这部分剩下的内容，明天继续。

第三章 需要下功夫的地方和可以下功夫的地方（中）

说到paper，电气学科而言有这么一句话，本科生有paper是优势，研究生没paper是劣势。尽管这句话想强调的是paper对于研究生的重要性，但是从另一个角度来说，对于本科生而言，没有paper绝对不是一件什么天大的事情。试想一下，作为一个本科生，除去神牛级别的本科生，除开自己学校开的会议以外，有几个人能有能力独立去写一篇EI或者是SCI的文章？那如果不是独立去写，在之前还有这需要文章的硕士生和博士生，老师又为什么要把文章带上你的名字呢？说了这么多，基本上就是，不要好高骛远，脚踏实地，在开始什么都不懂的阶段，多进进教室，手里有活了之后，在慢慢走进实验室。

进实验室毫无疑问就是做做项目学学东西，就我们学院而言，有的实验室在学生确定保研之后才让学生参与项目，有的实验室只允许硕士生和博士生参与项目，因此，本科生能做的东西，大概只有一些费时不费力的工作，仿真验证啊，计算参数啊，画PCB的原理图啊，焊电路啊这种的，但是就算只参加了这些，也可以作为CV的很重要的材料，到时候一定记得写的细之又细，到什么程度呢，大概就是，我用了XX软件/XX芯片，通过XX方法，仿真/实现了XX电路的XX功能，为XX项目打下了理论/硬件基础。

除了paper和项目，还有一个部分就是竞赛的获奖。以电气而言，个人认为在本科阶段能够参加并且有分量的竞赛大概有以下几个：

1. 全国大学生电子设计大赛（国家级/省级）

之所以把这样一个竞赛写在第一个，是因为实际上这个比赛的作用并不只是一个比赛，还可以把它当做一个项目来写。明白了么，这是一个会给出详细指标而且你独立操作的项目，写在CV里面将会是非常有说服力的。

2. 美国大学生数学建模大赛

虽然数学建模并不是电气的专业，但是把这样的比赛列写出来，是因为它们的性价比，特别是美模，去年本人学参与校的获奖率大概是40%，美国人的思维非常特别，并不一定你一定要做出来一个正确的结果，如果你的建模方法，计算手法或者甚至近似方法有可圈可点的地方，再加上如果summary写的很好，那么你就有很大的几率获奖。

3. 中国大学生数学竞赛

同样，这个竞赛也与电气无关。但是，无论是谁，都会在大一的时候花上一年时间去学习一门叫做高等数学的东西。而这个比赛就只是炒个冷饭，甚至都没有高数的期末考试难度大，同时，这样的竞赛也能说明你的数学水平，而数学水平也是任何一个学科都非常需要的。所以如果在大一的时候有花功夫学习高数，那么大二的时候报名参加这个竞赛，在竞赛之前翻翻书看看题，一定能让你有一个很好的收获。

在之后的部分会对每个竞赛所需要的能力与时间都稍微介绍一下，谢谢各位的支持。

第三章 需要下功夫的地方和可以下功夫的地方（下）

按顺序说一下上述竞赛所需要的能力与时间

1. 全国大学生电子设计大赛（国家级/省级）

该赛事两年为一个周期，一年国家级一年省级，时间均为暑假期间。事实上，如果在大二的时候碰上省级，大三的时候国家级，这个时间点是刚刚好的。一回生二回熟嘛。省赛需要的时间大概是2个星期，国赛是三天三夜还是四天三夜想不起来了。由于本人就做过电源类的题目，因此就电源类做一个说明。

电源类大概也就集中类型，DC-DC，DC-AC，AC-DC。再出彩一点大概就是几个均流分压之类的。而一对三个人的安排大概是，一个软件，一个硬件，一个机动。当然，如果实验室有其他人帮忙，也可以分分工买卖器件焊焊电路板什么的。但是，这些都不是重点。要知道，就像考试一样，你不可能想着利用考试的两个小时看着卷子把所有题目从无到有全部想出来，因此，比赛的时间是宝贵的，而你需要下功夫的，就是比赛之前的时间。负责软件的，至少学会一门语言和一个MCU，负责硬件的，至少把三种电源的基本电路弄明白，时间和经费允许的话自己买几块万用板和器件搭一下，信号用芯片，3525什么的出来就行了。重点搞清楚各种电路的原理，以及攒一攒实际调试经验。如果实在没有时间做上述热身，最少也要把去年的题目做出来。之后，真正做比赛的时候，才不会慌。

2. 美国大学生数学建模大赛

用自己当年的例子来说这件事情。当年出题的时间大概是正月初四，三个人里面两个回家过春节一个留守学校。三个人分开的时候都信誓旦旦，回来一定让你们看到数学水平突飞猛进的自己，三个人回来以后一见面大家都相视一笑，互相释然。

早上八点发题，大家看到题目手足无措了一个多小时，之后各种论坛文库到处找，大概用了半天到一天的时间定下来我们要做ICM，因为MCM实在不懂到底要做什么。定了ICM，那年的题目大概是说你觉得未来的电动车应该占多大的比例才合适。我们抓心挠肝的想了各种能想到的方面，尽量把他们都量化出来，最后花了两天时间弄出来一个y=kx+b的方程。我们一看这不行啊，各种加工，每一步都用了所有能用的方法，比如电动车和好多方面都有关系，我们就用了一种参数选取方法，再比如拟合参数的时候用最小二乘法，最后虽然还是y=kx+b，但是我们用国家每年汽车行业的总投入还有一系列条件限定，变成了一个线性规划问题。最后花了4个小时的时间，写了一个summary，然后一个晚上的时候翻译剩下的部分，最后一天早上八点交工。最后突然有一天队长告诉我们，得了M奖，我们稀里糊涂的吃了一顿饭完事。

所以，个人感觉，其实美国人并不注重真的把一个问题的最终详细数值解求出来，更注重的是求解过程中用的数学方法和体现的数学思维。同时，最重要的是，由于稿件众多，评审第一个看的一定是summary。summary过了，大概就是H奖以上了。要知道，你所有能找到的东西，大家也都能找到，大家也都会放在论坛上面，拿什么去说服评审你和别人不一样你比别人做的好，是你要思考的东西。所以，数学方法+好的summary，大概是美赛所有需要的东西了。

3. 中国大学生数学竞赛

建议报大二这个时候的比赛。大二的时候因为大一才过去不久，面积分体积分什么的都还能马马虎虎有点印象。大三以后想再记起来高数的东西太难了。在比赛前一个月买一本组委会出的教材，过一遍，考试的时候去答一遍题，能拿奖最好，不能就当复习了一遍高数，这东西之后稳稳能用到，多花点时间也没有坏处。

其实还有很多其他的比赛，例如飞思卡尔啊，节能减排啊之类的，但是由于时间周期太长，因此不作为重点。不过如果参加了飞思卡尔，也一定记住不管做没做完获没获奖，都把一整个经过作为一个项目，写在CV上。

第四章 坚持下去和再坚持下去（上）

被论文折腾了一天，差点忘记要更新了。废话不多说，言归正传。说完了必须下功夫的GPA和可以下功夫的其他地方，这一章讲一下必须坚持下去的东西——GRE。之所以先说G，是因为个人认为，G这个东西相对于T而言，重要性稍微差一点点，同时G的难度远大于T。因此，如果先考完G，不管分数如何，趁热打铁考一次T，应该会有很好的效果。毕竟，经过G的洗礼，不管是阅读还是写作，都会觉得游刃有余。

准备G，只有两个字，坚持。事实上，按照官方说法，G是一种逻辑性的考试，也就是通过一些关键词的判断，即使看不懂上下文，也能判断出来答案这样一种类型的考试。举一个很简单的例子。文章说，小明认为波源移向观察者接近时接收频率变高，而在波源远离观察者时接收频率变低这种说法是正确的，但是小红认为多普勒效应不正确。请问，多普勒效应是什么。那根据文中信息，小明认为一个观点正确，但是小红认为多普勒效应不对。这个但是说明两个人的观点对立。因此，多普勒效应就是上面频率波源那一长串东西。

明白了么，不需要你看懂什么是多普勒效应，只需要通过一个but，就能得到答案。但是这样做有两个坏处，一即找到了答案也太投机，二是要是找不出答案就容易慌。因此，备考G首先要做的，就是记住大量的单词，去尽可能多的有效收集文章中的信息。例如刚才小明说的话，如果我们单词量太少，可能就能读懂小明认为XX接近YY时WW变高，XX远离YY时WW变低。但是如果单词量上来了，很可能就会达到小明认为XX接近观察者时YY频率变高，XX远离观察者时YY频率变低，甚至读懂整个句子。这样的话，你不需要判断逻辑，只需要对着答案找就行了。

当然，要是光背好单词就能搞定G，那也太划算了。G除了连窗户上的褶子这种单词都用处来这种丧尽天良的手段，还有一个更惨绝人寰的必杀，浓缩句子，常常是一大段话变成还是一大段话，但是多了无数个从句，例如小明今天去了一个在超市边上的桌游店边上的小吃店边上的服装城边上的图书馆坐了一会儿，然后问你小吃店边上是什么。这种深井冰才能想得出来的表达方法，需要超级大量的阅读量以外才能稍微看起来不那么乱一点。多大的阅读量呢，大概是你上IEEE下50篇文章然后虽然不懂说什么意思，但是每句话的主谓宾都能读的通透的阅读量吧。

第四章 坚持下去和再坚持下去（下）

. ----G除了超级多的单词和超级恶心的句子，还有着超级不好写的作文。有句老话说，Argue，issue和罗马都不是一个晚上建成的。看过OG的范文，大家大概都会想，啊，这样就6分啊，那简单啊。等到真的拿到一个题目，自己就开始傻眼。其实去网上找新东方的语音教程，里面对作文有着很详细的讲解。包括需要分析对象包含的类型，分析对象使用的方法，以及分析对象使用的顺序。就不再班门弄斧了。当然，和看完OG上面的范文感觉一样，都是看上去很美好写起来一塌糊涂。所以，提高写作的方法无非是，写，以及，继续写。写了十篇，大概就能入门了，归纳总结一下再写个十篇，大概就能上手了。再写个十篇，大概就到瓶颈了，再写个十篇，大概就能突破了，再写个十篇，大概就能无论碰到什么题目都下笔如有神了。

因此，对待GRE的最好心态就是，我叫愚公，王屋太行你们好。我虽然不靠子子孙孙，也只有这三个月到半年的时间，但是，一定会把你们挖平让wifi信号过来的。所以，坚持，再坚持，如果做到这一点，320妥妥儿的，如果再加上一点技巧，那就是一分耕耘一分收获的事情了。

另外，说一件小细节。事实上，G的数学不是我们需要担心的地方，但往往是我们觉得丢分最可惜的地方。因此除了认真看题认真检查以外，似乎也没有其他更好的办法。

对于G来说，网上的资料很多，但是怎么用好它们是关键。对于verbal而言，多说几句。事实上，模拟题分好多种，OG的，新东方的，barron的，kaplan的，每一种都有着自己很鲜明的风格。不能说孰优孰劣，但是和真题最接近的，永远只有OG里面的两套题。基本上，如果你今天用OG考了160，明天上考场，基本上就是158-162之间的水平。因此，相对于其他的资料，OG千万省着点用。

GRE要讲的就这些了。考GRE的日子应该是备考期间最黑暗的日子了。但是，考GRE的日子，也会是最锻炼人的日子。所以，各位，加油。

第五章 听说读写与望闻问切（上）

首先问大家一个问题，大家思考过没有，TOEFL是一个能力考试还是一个技巧考试。所谓能力考试，就是你有这个能力就能考的好，所谓技巧考试，就是如果你有技巧，那你就能考过。比如典型的能力考试就是高考，大家都在从基础一点一点开始打，到最后一遍一遍的巩固自己的知识架构，到最后去考试，就是希望考的题目能够在自己的知识体系里面。典型的技巧考试就是注册电气工程师考试的初试部分，由于全部是选择题，涉及17门基础课，因此真正能把所有课程都认真钻研的太少太少，大部分拎着高等数学和自己专业课，其他的靠常识和运气，通过率大概也能达到50%。

之所以说这个，是因为其实托福可以按照能力考试去准备，也可以按照技巧考试去准备。听说读写，扎实的准备当然是每天听足够多，说足够多，读足够多，写足够多。网上材料铺天盖地的到处都是，无论是BOA的录音还是NEWS上面的新闻，都可以作为提高英语水平的很好的素材。但是由于量变才能产生质变，因此没有花足够多的时间，没有下足够多的功夫，是看不到效果的。

所以，更实际的方法，就是针对考试形式，有重点的去准备这门考试，在充分锻炼自己能力的同时，提高自己的考试技巧。TOEFL相对GRE来说，有一个很好的地方，在于可以用来准备的材料很多，包括TPO，包括各种听力写作阅读材料，怎么合理的去用他们，才是最关键的地方。

首先，我认为，最重要的材料，毫无疑问就是TPO，无论是出题思路还是题目难度，都和真题非常相似。按照我当时的材料数量，TPO应该是26套，所以这26套一定要全部花在最应该花的地方。

说完了TPO的重要性，详细说明一下我当时的复习策略。由于先考完了G再考T，因此阅读和写作的有一定基础。所以我个人是把准备的重点放在了听力和口语上。我当时第一次考T大概是考完G之后3个月，我的时间安排是，头一个礼拜先做了5套TPO熟悉了一下题型，大概了解自己丢分都在什么地方。之后用了大概两个月时间全力准备听力，三天时间，第一天把一套TPO的听力，阅读，写作完整的做一遍，接下来的四天把2个conversation和4个lecture都听写出来。这样，两个月时间用了10套的TPO，大概用尽了这10套TPO的三个部分，而且每天用的时间也很平均。这样子到了最后一个月，开始加强口语部分，找了黄金80题，每一题都列了一个提纲，然后反复的说反复的练。同时把之前没做的TPO的口语部分补上，一天一套，这样做到考前一个礼拜。然后剩下的七天里面，两天一套TPO，完完整整的做下来。另外一天用来熟悉机经里面的题目。到了考试那天上考场。由于担心第一次会考不好，所以还剩了大概5套TPO。

当然，作为一个短时间出成果的考试准备，一定要明白自己的优点和劣势，在保持优点的情况下尽量弥补不足，就像中医的望闻问切，找到病根，对症下药。

PS：上周发生了点事情，一直没有更新，不好意思。
PS：PS：顺便说一下，我的GRE考的很糟糕，150+169+3.0，但是TOEFL蛮幸运的拿到了110分，所以个人认为，这种对于TOEFL针对性的准备方式，还是可以分享给各位借鉴一下的。

第五章 听说读写与望闻问切（下）

说完了准备T的注意事项，说一下考T的一些小细节。T一般在两到三个月之前开始预约，可以转考可以退考，转考大概收300还是500块，在离考试时间一个月之前退考貌似还一半的钱。所以为了不要花冤枉钱，同时转考也非常麻烦，也影响心态。切记在约考的时候弄清楚自己的时间表，以免最后弄得自己很狼狈。
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T的考试最后，我是指听说读写四个部分都考完之后，会有两个问题，第一个大概是参加什么调查，第二个是说是否保留这次成绩。重点介绍一下第二个问题。由于之前申请的时候，需要所有GT的成绩，因此如果两次成绩相差太大，是会被要求提交一个原因的。所以ETS非常人性的在每次考试之后加上这样一个问题，如果你认为这次考得不好，可以不保留这次的成绩。但是现在，申请的时候只需要提交自己最高的一次分数，因此，这个问题就变得非常多余。而且可能还会导致考生在慌乱之中误选了不保留成绩而导致白考了一次。因此，个人建议最后两个题目看都不用看，全部选yes。

考完托福，大概过个一两天，记得上ets确认一下考试状态，如果是cancelled，那就说明最后一题不小心选了一个no，不要担心，给考试中心打个电话，一切都来得及。千万不要在考试成绩出来以后才发现自己状态不对，那个时候，无论是谁，都没有办法了。

所以，归纳起来，要注意的事情就是，早准备，早安排，早检查。

第六章 摸着石头过河和撒开脚丫乱跑（上）

说一说考完英语应该做的几件事：定位学校和教授，准备简历与文书，开始看文章和陶瓷，最后，网上申请以及等待结果。当然，定位和准备文书可以同时进行，陶瓷和申请谁先谁后都有道理。因此，按照以上顺序说一下注意事项，至于每一个部分的时间与顺序，各位自行定夺即可。

首先，说一下定位学校和教授。按照理工科的申请，其实有一句话是非常重要的，看教授再看学校，看实力再看排名。楼主是EE出身，而EE是一个大院，包括电力，电子，电路等等方向。而往往排名多考虑的是综合的实力，当然，除了UIUC这种EE神校以外，大部分的学校的EE都是有强有弱。因此，看专排都不一定能够很准确的指导你的小方向在某某学校里面教授实力或者是实验室背景是否强大。而同时，读phd的话，需要和老板相处4年，所以个人建议，先看老板的实力，再看实验室的实力，最后考虑学校的实力。如果三个只能选其一，选老板。比如CU-Boulder，学校排名不高，但是在美国人的眼里，确实电力电子的牛校之一。因此，如果你只看排名，那么很可能会错过一些很好的机会。

定位学校和教授，大概的思路就是，按照自己的成绩，GT分数等等背景，选择一个合理的排名区间。这样的定位在地里有专栏可以咨询，就不罗嗦了。因此，我个人的建议是，在这个排名区间里面，仔细寻找自己方向比较有实力的老师，实验室与学校，这个区间的学校可以占到总申请数的60%，剩下20%用来保底，20%用来冲刺。如果按照申请20所来算的话，大概就是12+4+4的结构。

地里面关于各个小专业的学校和教授都有着丰富的资料，楼主所见所闻目前还比较有限，因此建议各位参照前人的经验。楼主当年就是参考了Z大的Power方向解析一文，受益匪浅。因此如果各位对选校比较迷惑，不妨先找一找这样的总结帖。如果没有，那么建议自己做一个Excel表格，一所学校一所学校的查，教授，实验室，research area，funding，project，paper，大多数都能在官网上面找到。在从考英语到准备材料的这段时间里面，这样的一个查找可以当做一个缓冲和过渡，在这个过程中，如果找到了自己熟悉的东西，一定做上重点的符号，在接下来的申请中，可以有的放矢。

第六章 摸着石头过河和撒开脚丫乱跑（中）

和找学校和教授可以同时进行的，应该是准备简历和文书。简历的话，个人认为大方简洁为上，用字号和间距区分标题与内容。当然，也不排除设计的非常华丽的简历会得到很好的效果这样的可能性。但是，华丽的简历是一把双刃剑，这个时候，我们需要的是让评委注意我们的内容，而不是注意我们的形式。当然，你会说用形式吸引他们，再用内容打动他们。但是，我个人认为，只要有特点的东西，都会有喜恶的人，碰到欣赏的人自然很好，但是你不能保证就不能碰到一个反感的人。如果你用了一个很特别的字体或者格式，让你中意的教授觉得很多余很花哨，那就太得不偿失了。

简历大概由以下部分组成：1.个人资料，包括姓名，住址，联系方式；2.教育经历，包括毕业学校，GPA，排名，获得学位，学位获得时间；3.相关课程；4.研究经历；5.发表文章；6.工作经验；7.获奖情况；8.技能特长。当然，并非要做到面面俱到，而是要做到主次分明。个人认为，作为一个phD的candidate，应该要突出的是研究经验这一块。之前有说过，研究经验一定要写的巨细无遗，让老师一眼就能看出来你确实做了这个研究，这才是最重要的。

举个例子，如果你对别人说，我昨天去看了一场演唱会，别人的第一反应都会是，谁的演唱会？在哪里开的？开了多久？场地票还是看台票？演唱会好看不？所以，在描述研究经验的时候，必须在一句话里面把所有信息都交代出来。因此，如果把刚刚的话说成，我昨晚上工体听了一场张学友的演唱会，花了1000块买了一张VIP票，两个小时里面没有一首歌不是经典，特别是到一千个伤心的理由的时候，全场合唱的声音感觉把整个城市都点燃了。我想，大概再苛刻的人也不会有什么太大的疑惑了。因此，写研究经历的时候也必须写到这种程度。如果能有具体的数字去支持，就更好了。

个人认为，当研究经验写完之后，按照之后的篇幅，去调整其他部分的比例，由于其他部分都只是陈述大过描述，因此只需要把自己得到的荣誉，自己获得的成绩，自己发表的文章按照重要性列写出来，就足够了。

补充一句，目前比较主流的简历一般是两页。一定不要留空。实在空出来不知道写什么就把T和G的成绩填上去。总之要让评委觉得，两页纸是不够的，我只是因为篇幅才写了两页纸，而不是两页纸太多，我怎么写都写不完。

第六章 摸着石头过河和撒开脚丫乱跑（下）

简历准备的过程中，还可以顺便准备一下ps。个人认为，ps是cv之中研究经历的一个补充说明。在cv之中的一句话，可以扩展成ps中的一小段。需要注意的是，ps和cv一样，惜字如金，不要废话，楼主个人觉得第一段用于过渡，不能太短，也不能太俗套。太俗套的意思是，这几年好像十个人里面八个小时候爸爸都给他买了玩具汽车，然后十个人里面十个第一次碰到电脑就决定为它奋斗终身，楼主当时的ps第一段是这么写的，各位可以参考一下。

Having acquired some basic knowledge of circuit, I developed keen interest in electricity at high school. I was always wondering why we need direct current and alternating current both, why bulb can be electrified but humans cannot, why resistance became larger when cascaded but smaller when paralleled. Such questions propelled me to choose electrical engineering as my major. Thanks to this decision, I have spent tons of happy time enjoying the sense of fulfillment and excitement when witnessing the waveforms that I craved appearing in the oscilloscope. Undoubtedly it is this irreplaceable interest that becomes my very source of passion towards research and drives me to stand out in this field.

我的意思就是，一定要想出来自己的原因，不是为了独树一帜，而是为了不泯然众人。

之后，我建议第二段慢慢把兴趣缩小，比如之前是EE，那现在缩小到POWER或者IC，甚至是具体的方向。然后提出来要申请的学校，说你学校超级牛逼教授非常腻害，我知道了这件事情之后就像奋不顾身的向你投怀送抱。这样子，去把自己和对方，套近乎一样的联系起来。我的ps第二段如下，当时的对象时CU-Boulder，各位可以参考看看。

During my undergraduate and graduate study, I took an active part in seminars and lectures in campus. More impressively, I volunteered in the 7th IPEMC, 2012, through which I had a chance to communicate face-to-face with esteemed scholars around the world. That was when I grew extremely interested in power electronics and new energy, paying special attention to photovoltaic (PV) power system. I am deeply convinced that this promising field would lead the trend soon. Therefore, I decided to further my study abroad. As I came to notice that CoPEC in Colorado, boulder is highly competent in this field, I took to apply for Electric Engineering PHD program of Colorado.

之后，我建议用两段的内容介绍一下自己所做的项目与这个实验室的课题与项目的契合度。个人认为，实验室或者老师招学生，一定为的是给他们干活，因此，最重要的是这个学生到手之后即插即用无需花时间培养，当然，如果没有这样的条件，那不妨选一些学习能力强的，保证短时间之内可以上手。所以，我认为，如果你的研究经历能够match上实验室或者教授的研究课题或者研究项目，那么将会对你申请成功率大大加分。以下是我的第三~第七段，各位参考看看。

More importantly, I think I match CoPEC very well because what I have done until now is strongly related to Power Electronics and Renewable Energy Systems. In detail, my research is devoted to control of converters including inverter and rectifier by far. Besides, I have designed a low-power double paralleled switched power supply system. After referring to lots of literature, I realized the relations are as follows:

As mentioned before, when I was designing the low-power double paralleled switched power supply system, I chose Buck circuit as main circuit so that I was familiar with the control and notice of DC-DC, the method of designing parameters like capacitor and inductor considering how to reduce current and voltage ripple. I also have tested the MPPT based on incremental conduction so that I know the principle and realization of which to some degree. In addition, I have also studied how to output related multi PWM signals because two power supplies were paralleled which demanded two simultaneous ones. And actually, I found that a PV system usually contains many series–parallel modules of PV cells connected to bidirectional DC-DC converters. The efficiency of each module is needed to be controlled optimal using MPPT algorithm. And reducing switching losses and core losses by parameter optimizing is needed, too. Meanwhile, the current ripple can be mitigated by synchronized and phase shifted of four driving signals came from module microcontrollers. So I think my experience will be beneficial to design and control of bidirectional DC-DC converters.

In addition, I have kept researching on control of three-phase high power factor rectifier and three- phase inverter under harmonics and unbalanced grid conditions. In the former research, I used PLL and current strategy based on q-axis orientation and PI controller to achieve the goal of power factor higher than 95%, the THD of AC current less than 5% and ripple of DC voltage less than 2%. When doing the latter, I designed a modified phase-locked-loop (PLL) based on EPLL and chose a double-dq transformation with PR controller as current strategy to mitigate the effect of non-ideal grid condition and to ensure the output currents were balanced, low-THD and without reactive component. As far as I am concerned, the PV system needs four-quadrant control of inverter to guarantee the voltage stability of DC-bus. And as I mentioned before, I have gained precious experience from past researches so that I have some understanding about four quadrant control of an inverter. To sum up, I am very confident in applying knowledge and experience to control the voltage of DC-bus.

Furthermore, when doing researches above, I have used many microcontrollers such as DSP TMS320F28335, TMS320F2812 and DSPIC 30F4011. Specifically, I tested the SPI communication between DSP TMS320F28335 and DAC 7715. Moreover, I have analyzed the performance of filters like Goertzel, Finite Impulse Response filter and filter based on Enhanced PLL. According to what I have got from the references, the PV system needs coordinated control of multi DC-DC converters to realize optimal or suboptimal power flow. Plus, both reducing the rate of change of inverter output power and providing a fast speed of AC reference for the charger current is utilized by a suitable high-pass filter. I don’t think I will be unfamiliar with SPI or the control and communication of multi converters. And I’ll be also have related knowledge and experience about choosing and designing a filter.

As concluded above, I think my experience in the past is strongly related to the project and research of CoPEC. What’s more, I am confident that CoPEC can improve my ability as an electrical engineer. In sum, I think CoPEC and I match each other very well.

.google  и当然，match的程度取决于你做了什么和他做了什么。因此我建议在ps之前一定要详细记录学校，实验室，教授的研究领域与项目情况。之后有针对的写，不要泛泛而谈，每一句都抓住重点，写完了可以问一问自己，这句话和他们的哪一个项目的哪一个方面有关，如果有关，保留，如果无关，请毫不犹豫把它删掉。

最后，简单的收一下尾即可。

Well-equipped with academic capability, research ability and self-initiative, I hope to realize my dream in a top university that as resourceful and pools as many talents as yours. Last but not least, if I am lucky to be admitted by your renowned university, I wish to extend my horizon into the academics after getting my PhD degree, answering to kids those questions that used to puzzle me, telling them to stick to their dreams and interest to become a man they wish to be.
. From 1point 3acres bbs
个人感觉，这样的一篇ps虽然并没有特别出彩的地方，但是却按部就班的把自己介绍了出来，同时也把自己和对方联系了起来。而当你小心翼翼的把第一篇ps写出来之后，剩下的就好办多了。由于你做的东西就这么多，能变的就只能是对方实验室的项目或课题。基本思路就是，举个例子，比如说你做过4个project，2个和a领域有关，两个和b领域有关。当碰上a领域的学校，就详写前两个project，碰上b领域的学校就详写后两个project。用这种方法去填充你的ps，这就是我认为ps的思路。随着ps写的越来越多，实际上你到最后就会越写越顺，就像一个蹒跚学步的小孩，抓住了要领，就能撒开脚步往前大步的奔跑了。

第七章 相辅相成和主次分明

除了cv和ps，还有一个很重要的材料就是推荐信。事实上，这三个材料大致上反映了你想对评委展示的所有东西。由于国内老师一般不主动为学生写推荐信，因此这三个材料基本上都来自学生自己。因此，以下从几个方面介绍一下这三个东西的注意事项。重点说一下推荐信。

结构上，这三个材料要做到相辅相成同时主次分明。cv应该作为总纲，ps和推荐信都只能作为小标题。需要注意的是，这两个材料并不是完全剥离开的，或者说，推荐信可以完全涵盖cv里面的内容，但是ps个人认为把研究背景作为重点为上。具体来说，我当时的三封推荐信一封是自己的导师，重点是科研能力，捎带一点成绩，学习刻苦与团队精神；一封是任课老师，重点是成绩和排名，顺便说一下学习能力与沟通能力，一笔带过参加的比赛与发表的文章；再一封是本科毕业设计评审老师，重点是科研能力在不断进步，顺带说一下成绩与所做的项目。事实上，三封推荐信重点不能重复，但是在其他部分上，不妨遥相呼应一下，让自己的经历用不同口吻说出来，让这些陈述更加丰满和生动。

写法上，需要注意一点。三个材料中，虽然可能都是你自己写的，但是在评审眼里，只有cv和ps是出自你手，三封推荐信应该是由你的老师执笔的。因此，在写法上需要注意，cv和ps可以写的巨细无遗，但是推荐信，你要站在老师的角度上。同样是一场短跑比赛，运动员的角度来描述大概就是，我听到发令枪马上冲了出去，最开始我在并不在最前，但我用我的策略咬住第一名，直到最后30米，我用尽全身力气，在终点前5米的地方超过了他，最终拿了第一名。而如果你问裁判，他的角度大概就是，全体没有抢跑，XX拿了第一。因此，站在老师角度上，无论是谁，都不会对细节太关注，最多就是，他利用了什么方法，解决了这个问题，达到了很好的效果，在这个项目里面做出了贡献。或者他学习很有想法，经常问问题，最后考了第一，我觉得理所当然。多体会一下老师和自己的区别，才能写好推荐信。

目前国内提交推荐信的方法大概都是申请的学校给老师发邮件，里面有一个提交推荐信的链接，老师把这一封邮件转发给你，你自己登陆那个链接，给自己的各项指标打个分数，最后提交一下推荐信完事儿。很多人很疑惑，打分的时候需不需要故意不都打满分，个人认为，无所谓，但是反正这个是老师对你的印象，反正是主观的感觉，为什么不能就觉得这个学生特别完美呢。

另外，需要注意一点，在提供材料的时候一定要真实，因为这一封推荐信上面是老师的名字，是用老师的邮箱发出去的，代表的就是老师的名声。曾经在楼主母校发生过一件事，在很多年前，一个大牛老师给两个学生写推荐信，两个学生都在推荐信里面写自己是年级第一，后来曝光了以后，不仅弄的他们自己很狼狈，还弄的这个老师很长一段时间都不想给学生写推荐信。因此，既然老师给你这个权利去写自己的推荐信，请一定要对自己负责，同时也对老师负责。

第八章 赶得早和赶得巧

这一章简单介绍一下个人认为机动性最强偶然性最大的一步，套磁。当老师和学校找齐，简历和ps搞定，事实上你就有了套磁的一半的资本。可以这么想，就像相亲一样，对方看你很顺眼，问，你有房有车么，你一下掏出来房产证和车钥匙，比扭扭捏捏的说啊我银行有存款，要买也是可以的，要有说服力太多太多了。所以我个人建议，先弄简历和ps，再套磁。

有一个需要强调的地方，套磁的心态。套磁并不是你给客服打电话，人家一定要回回完还要你评价，大多数老师可能不会看邮件，在看邮件的小部分老师里面，大部分也不会回，在看了邮件也会回邮件的小小部分老师里面，还有一部分是告诉你，对不起，我不会在申请结果出来之前和任何申请者交流。所以，只有小小小部分的老师会对你感兴趣并且回复。知道了这一点，在发了套磁信之后，请抱着回之我幸，不回之我命的心态，打开每一次邮箱。

套磁的时间实际上也是有讲究的。我记得当时看到了这么一句话，说，你要是作为一个老师，你是希望找到一个虽然不那么match但是和你有很长时间交流的学生呢，还是虽然在申请期间才开始和你交流，但是缺和你很match的学生呢？当然，超级match的大牛申请者除外，除了这些完全卖方市场的人以外，大多数人早套磁的结果大概就是，我对你很有兴趣，请记得保持联系，或者是我对你很有兴趣，请在官方申请之后记得邮件提醒我。这很像什么举动呢，大概就是你上商店试衣服，有一家的衣服还不错，但是你还想看看其他家的，所以对店员说，我想逛逛，一会儿再回来。当然，如果逛了一圈还没有合适的，你肯定会回来，但是，重点并不是你多早到了这家店，而是这家店的衣服最适合你。反之，如果有更适合你的衣服，那我想你会第一时间把它买下来，然后迅速忘掉之前逛过的所有衣服。

所以，个人认为，套磁不在于时间早晚，在于质量与契合度。因此，打一场有准备的战，发一封高质量的套磁信，才是最关键的地方。我把当时的一封老师回了的套磁信作为样本，并不是说这样的套磁信是好的，而是说我认为套磁信这样写的思路也还不错，大家可以参考看看。

Dear Prof. XXX,

My name is XXX and I’m a graduate from XX university, China. My major is Electrical Engineering, power electronics. I want to apply to ECE of University of XXX university for 2014 fall and my goal is PhD degree.

首先简单介绍一下自己，没什么很重要的地方。之后切入主题，针对自己对这个老师的了解，文章啊项目啊都可以，因此，一块需要你对老师的项目或者文章有足够的认知，才能显示出自己的兴趣和了解。所以，套磁需要读文章，读大量的文章，当然，套磁的时候应该首要目标是你这个领域的老师，而在申请的这个阶段，你一定会有自己的积累，所以在读到和自己领域相关的文章的时候，也不至于从零开始。

最最关键的，就是在读完文章看完项目之后，体现出自己在这个方向上的水品和经验。怎么做，我想最好的办法是提问题，用一种很巧妙的方式，用自己的不了解，去说明自己的了解。方向以一个最好，文章一两篇都行，问题以两个为宜。比如说，我读了一篇或者两篇文章，讲了某某领域的某某问题。然而，我有一个地方不明白，啊教授啊，这一篇或者两篇文章提到了一个XXX方法可以提高效率到95%，我当时用过另一种方法，效率也到了95%，但是我当时注意到它有一种缺点，那你的方法可以消除这种缺点么？这样的话，教授会觉得，首先，这个学生做过这个，其次，这个学生在我的文章上花了功夫。那么，你的努力就没有白费。

I read some papers and the website of your lab and I want to say, I am really fascinated with the research of  YYYYY, especially the project “YYYY”. In your paper "YYY", you made a comprehensive topological survey of the currently available PEV charging solutions. I am very interested in the conductive charging ones and I have some questions about that.

1.  As you described in the paper, the PEV chargers consist of a current shaping stage for minimizing total harmonics distortion (THD) and achieving unity power factor (PF), my research until now is all about converters, especially 3-phase rectifier and inverter. I use some methods and strategies to mitigate the effect brought by harmonics and unbalanced grid voltages and to achieve unity PF. So, could we integrate some relative complicated methods like PR controller, double-dq transformation to get a lower THD and higher PF instead of paying attention to lower the cost as possible?

2.  In the paper, you described an alternative approach to reduce the size of off-board chargers is to utilize high-frequency (HF) isolation transformers in charging station instead of bulky low-frequency (LF) transformers onboard, which I think is very similar with the solid state transformer (SST). Actually, I have read another paper described the project "FREEDM" conducted by NCSU. In the paper, they divided the future grid into 3 levels, including one SST level to provide a DC-bus. I think it's useful to decrease the complexity and the expense of a charging station. As to this, do you think this idea feasible or we still need many charging stations with HF isolation transformers?

之后，可以加一些简单的自我介绍，包括成绩，排名和研究经历，当然，以和他课题或者项目相关的经历为上，总之就是，老师我干过这个我干过那个，我觉得要是我能加入你们组，我可以落地生根我可以即插即用我可以瞬间起效我可以无缝链接。所以老师你把我收了吧，如果你对我感兴趣一定告诉我一声哦。基本上，到这里，能做的也都做了，就看你们俩的缘分了。

Here is some brief introduction about me. My graduate GPA is ZZZ and my undergraduate GPA is ZZZ (rank Z/ZZ). Actually, what I have done until now is all about converters, including a design of unity power factor 3-phase PWM rectifier and control of 3-phase inverters under harmonics and unbalanced grid. Also, I modified a phase-locked-loop (PLL) based on the concept of Enhanced PLL to adapt the non-ideal grid condition. So, I don't think I will be unfamiliar with modeling, analysis, design, and control of power electronic converters.

Also, I like control theory, I adopt some basic theories such as PID control, PR control and repetitive control when controlling the inverter. Moreover, I was studying small-signal analysis theory and Lyapunov stability theory and I am very curious about robust control theory. Furthermore,  I am hoping to use these theories when designing or controlling inverters.
.--

I really think the research of either harvesting energy from environmentally friendly sources or integrating Plug-in Hybrid Electric Vehicles is very useful and I am very interested. So, if you are interested in my application and have available position or you need some other information, please tell me. Thanks very much for your time.

Sincerely,

XXX

套磁就像买彩票，不要把全部希望寄托在上面，但套磁也像买彩票，如果中了就会瞬间改变你的命运。所以一，心态，二，加油。

PS：开始各种作业和presentation，所以更新速度比较慢，首先不好意思，然后谢谢大家支持。

第九章 认真写不要怕和有困难找小秘

接下来就是网申阶段的事情了。大概的流程就是填一堆表，提交一堆材料，学校给老师发推荐信上传的链接，老师把链接发给你。然后交网申系统的钱，叫GRE和TOEFL的递送费，检查过无数遍之后，最后心惊胆战的点确定提交买定离手不改了也改不了了。

其实来了美国就会发现，美国人的做法和中国人是不一样的，中国人大多做事告诉你的步骤很简单但是实际上做起来比登天还难。比如说上哪里开个证明，工作时间去了发现没开门，开门了发现人不在，人在了发现需要盖一个章，去了盖章的地方发现材料不对，最后心力交瘁终于办完。美国人大多做事告诉你的步骤非常复杂但是实际上做起来非常简单。比如上系办交材料，要一份原件一份复印件要信封要印章要密封要签字。结果你都没看到通知揣着一封原件就去了，他们告诉你，ok，放在这里吧，要是有问题我们给你打电话。在中国，程序是用来复杂化的，在美国，程序是用来效率化的。

啰啰嗦嗦说了这么多，其实是想和大家说，在填表的时候，一定要认真写，不要犯很低级的错误，比如我当时不知道哪根神经抽了一直把自己导师副教授的职称写成professor。但是，假设真的犯了这种错误，一定不要觉得世界要毁灭了自己没希望了，给小秘写一封邮件，往往就能解决你觉得解决不了的很多问题。我记得我当时申请的时候，要申请的是PHD，结果在填表的时候填成了master，抱着完了80刀打水漂了的心情给小秘写了一封邮件，小秘确认了一下身份第二天就把状态改过来了。所以，不要慌张，都能解决。

其实网申阶段，最关键的是每所学校的申请开始与截止日期。千万不要抱着大家都是12月份开始1月份结束的心态，比如CU-Boudler，就基本每年11月1号申请截止，一定提前做好功课，千万不要因为这种过失错过自己的dream school。

其他的，也就没什么需要注意的了。G和T交成绩的时候注意一下代码不要写错了，有的学校department的代码不需要填，不明白的问小秘，小秘要不是去度假了一般都会回的比较勤快的。不过切记要打提前量，美国周末绝对不上班，不要想着我在剩三天的时候再问她，结果一看三天里面两天是周末，发的时候是美国周五晚上。不过交成绩貌似时间比较宽裕也比较灵活，先提交申请再提交成绩，甚至有的学校都来得及先提交申请再考试再提交成绩，不过具体的，还是要和小秘沟通好。

所以，网申阶段，简单地说就是，认真写，不要怕以及有困难，找小秘。

第十章 摆脱怀疑与拿出自信

网申结束之后，就像NBA的长草期一样，申请也会进入一个相对平静的时间段。这个平静并不是说没事可以做，而是说没有一个严格的时间点去催促你要做什么要做什么，也像NBA的长草期一样，球员们有的训练有的旅游，有的淘金有的休息，这个时间段，你也可以当做申请全部结束，给自己放一个假，但是，你也可以当做申请才刚刚开始，摩拳擦掌跃跃欲试起来。

没有错，这是看文章和套磁的集中期，但也是一个最有效的时期。在评委会开始第一轮审核的阶段，有的学校老板可以越过评委会直接要人，有的不行，但是不管哪一种，在这个时候打动老板，比任何时候来的都有效果。怎么写套磁信已经在之前做过一些简单的介绍，这里就不重复了。

还有一点需要注意的是，我们做事情往往会有这样的状态：首先干劲十足，做了一阵子没有什么效果开始怀疑自己，怀疑了一阵可能能自我调整回来，也可能就这么自暴自弃下去。所以不管怎么样，首先记住一点，套磁的成功率很低，这只是你为了充分利用时间和为自己添砖加瓦的部分，不是任何一个学校申请的官方要求。另外，教授是有自己的日程安排的，你的套磁信对教授而言是额外的工作量。他觉得把时间花在这上面很值得他才会花，但是，他如果觉得我可以正常走评委会的路线，按他们选出来的学生我在自己挑，那他们就不会去在意套磁信这些东西。因此，不要怀疑自己，做了，就做到底，万一回了呢，谁家过年不吃一顿饺子是不是。

然后，说不定哪一天在你百无聊赖打开邮箱的时候，你会看到一封大概是回复你申请的邮件，类似：Fwd: your application to XX University. 如果发件人是小秘，那点开才知道，如果发件人是教授，我就说谁家过年不吃一顿饺子是不是。我记得我收到的第一封里面是这么写的：
.
Your application came to my attention, XX, since it referred to XXX Research Group
Please confirm if you are still interested in working with our Group so that your application is separated from others'.

我想，这封邮件的重要性就不言而喻了吧。接下来，我们要做的毫无疑问就是，告诉教授我太有兴趣了一直等着您太荣幸了之类的话。然后教授会说你什么时候有时间，我们面试一下吧。教授有自己的时间表，因此大部分都会和你说一个时间问你行不行。你行就行，不行就不行，不要脑子一热你说行就行后来发现有事冲突了。我收到邮件到面试中间有四天时间，因为已经放寒假了，所以四天都在家里准备着这个面试。

需要注意的是，无论你认为自己的水平多糟糕，自己的英语多结巴，自己的背景多无力，如果你收到了面试邀请，请一定告诉自己，我很牛逼。在确认自己接受了这个事实之后，再开始准备这个面试。为什么这么说呢，我再三强调的一点是，教授时间有限，他不会把自己很宝贵的时间用广撒网多捞鱼的毫无效率的策略去选学生。看一个学生的材料大概要5分钟，但是面试一个学生至少要半个小时。所以如果你接到面试邀请，一定是教授觉得值得花这些时间所以才面试。既然这样，只要你提供的材料和你的研究经历相符，那么你就是教授认为的人选之一。所以，你的接收方都认可你了，你没有任何理由去怀疑自己。

有了自信，就不会在准备的时候毫无章法。如果对自己的口语没有自信，倒是可以先准备一些笼统的答案，去回答一些寒暄的问题，比如你的背景和申请原因。之后，一定要准备的是专业相关的词汇，当然，教授也不会在一个小时的时间里面去硬抠研究经历的小细节，用了什么芯片5管脚接什么之类的，但是对项目或者是课题的描述，一定要全面而且准确。个人建议准备的时候用自己的cv和ps做提纲，因为往往面试的时候都会距离cv或者ps写好有一定的时间，因此自己有的时候都不记得当时写了什么。而教授手里拿着的很可能只有你的cv和ps，所以他的问题很大程度上都会和这些材料相关，切记一定不要临时起意又准备一些有的没的，按照自己写过的东西来准备，对方手里只有一个炮和一个马，你不提防着马后炮，还想着会不会临时飞出来一个车，我也只能说你的想象力实在是广袤无垠啊。

不要去揣摩教授会问什么，教授要是都被你知道会问什么那不是很没面子。我当时面试准备了一堆东西，便签贴的整个电脑屏幕和后面的墙上都是，包括背景，申请原因，课题，研究，兴趣，期望等等等等。结果教授上来就说，这位同学你好，请问你有什么要问的么。我当时大脑就当机了。所以，不要去假设他会怎么出牌，他横炮你上马，他上马你拱卒，见招拆招，你有什么牌出什么牌，你没有什么牌就老实说我没有，用自己的实力说话，最后说一句教授非常感谢你给我这一个机会，如果能进入你的课题组将是我的荣幸，就够了。


PS：实在对不起大家，选了一门超级恶心的课，课余时间都放在上面了。当然最重要的是，谢谢各位支持。也到了快要网申的时候了，希望大家都好运。

第十一章 想要的和得到的

收获的季节，往往会有三种类型的果实，一种是为了不让自己空手而归的保底offer，一种是按照自己的定位选的最合适的offer，另一种就是dream school送来了意料之外的offer。楼主当年由于选校不均，导致最后收到的offer全是第二种，就像超市卖三种苹果，个头甜度都差不多，一个9.99，一个10.00，一个10.01，完全不知道到底选哪个比较好。所以为了避免这种情况，在选校的时候一定要做到结构分明，层次清晰。

. ----于是我们都假定大家手上都会收获上面三种的offer。现在讨论一下到底怎么在这三种offer之间抉择。其实第一步很简单，如果有了后两种offer，第一种offer就完全可以直接放弃。这样有两个好处，第一是反正自己也不会去，断了自己的念想，也不让自己做决定磨磨唧唧；第二是把机会让出来，攒点人品做点好事。第一种offer只在一种情况下有用，就是只有它在手，你口袋里的钱就够买一包泡面还是不加肠的，那就只能将就一下了。不过，事情无绝对，这种offer在这种情况下是可以利用的，你拿着这个offer去向你想去的学校向去的教授bargain，大概就是，你看虽然我都被董事长看上了但我的心里还是只有你。不过效果如何，就看个人造化了。

排除掉保底offer之后，剩下两种offer，个人建议在每一种offer里面选出一个最优的，再在最后两个offer之间做出最后的选择。大家最会纠结的，就是我到底是找一个我最开始觉得最适合我的还是去一个我现在能去到的最好的。这不是一个绝对的命题，每个人都有自己的答案，楼主个人的观点是，适合自己的才是最好的，就像真的把我丢到清北，轻则天天被学霸学神压的喘不过气天天郁郁寡欢，重则科科垫底最后无奈退学。这也是楼主再选校的时候在认为自己最合适的区间扎堆选校的原因。事实上，也确实只有这一个区间的学校给我发了offer，所以证明了楼主的定位还是比较准确的。当然，楼主推荐加个两三所dream school圆一下自己的梦想，万一真的被录取了，这绝对是一个荡气回肠的时刻，即使被拒了，也算自己曾经追逐过，就像林志颖唱的，我不后悔我曾申过，只是不能走到最后。

在对比选校的时候，个人认为：导师>实验室>学校排名。导师是最重要的因素，因为这个人将会决定着你今后四年的研究方向和生活质量。楼主当时在两个老师之间纠结了很久，两个老师的项目都和我比较相关，一个是年轻小牛，身为ap，自己的实验室刚刚起步，担任着一些杂志的主编，一些paper也获得过best paper之类的荣誉，貌似还是今年ECCE的小chair。另一个是一个历史悠久的实验室的中年教授，之前有着非常辉煌的成绩，不过近年并没有太出彩的表现。楼主最后咨询了一个师兄，师兄只说了一句话，年轻小牛现在再厉害，也没有中年教授当年的风采。楼主一想也是，于是就向中年教授抛出了橄榄枝。

PS:这个学期就像掉了一层皮一样痛苦，好歹是结束了，今后几天趁着圣诞放假，好好把剩下的写完。谢谢大家支持了。

第十二章  过去的以及马上过去的

这个跳票跳的太大了，自从娶了老婆之后，并不是没有时间来写东西，而是多出来的时间都拿来陪老婆了。实在抱歉。 现在也大概是办签证的时间了，以签证为切入点，总结一下过去，展望一下未来，同时也把这个拖了近半年的帖子给收个尾。

签证已经是过去好久的事情了。步骤大概是拿到i-20, 填一堆DS-160之类的表，预约交钱，准备签证，面签等结果。其中最麻烦的无非是准备签证这个环节。我个人感觉，有很多可要可不要的东西，例如有了奖学金之后的存款证明，但是对于这种可要可不要的东西，没时间准备就算了，有时间的话，备着也不要多麻烦，带着也不占多少地方，最关键的是，拿着这些东西去面签的时候，心是踏实的，这一点是最重要的。另外什么学习计划，个人简历老师简历，能找到都带着，文件也不咬人嘛。

签证的结果无非就是秒过，被check以及被拒。我记得当时在沈阳签证的时候，旁边队伍有一个貌似大学生的小姑娘貌似出去要学一个什么奇怪的专业，对着签证官说着中文，忘了为啥，但是依稀记得签证官问了如果着火了怎么办，小姑娘说打120，就这么磕磕巴巴的，最后签证官也笑着给了通过，小姑娘一脸不相信的样子拿着卡片就走了。其实说了这么多，我就一个观点，准备好你能准备的，剩下的你也就只能靠签证官了。他当时心情特别好，可能hello完了就说你通过了，他当时如果正好上司在边上，你的专业稍微不那么常见一点可能就check了，他当时如果刚好和老婆离婚，可能看到女的都不想让她们过。真的碰到这种情况，申请下一次签证即可。而且现在一签就是五年，原来还要考虑太早签了第二年要是晚回来还要多签一次，现在的话，赶早不赶晚肯定是没跑的真理了。

其实可以说的是，当你从签证窗口离开的那一刻起，签证的结果就和你无关了。还没庆祝offer的赶紧庆祝，庆祝过了的继续庆祝。放松心态，多准备一下之后的事情，这个时间点大多数学校应该快要答辩了，好好准备答辩。当然，这个毕业季不喝喝酒吃吃烧烤扯扯淡，之后会后悔的，同时，不要觉得你目前的生活就已经忙得不可开交了，出了国，面对的压力和工作量是在国内无法想象的，因此个人建议，多放松一下，才是这个最后的闲暇时光的使用之道。

回头一看，大学毕业已经3年了，研究生毕业也已经1年了，过去的，都过去了。现在的生活每天吃饭，干活，吃饭，干活，吃饭，睡觉，无聊的都有趣了起来。过了最开始的不适应期之后，会懂得怎么把握一个度，知道每周和老板汇报到什么程度他能不发飙，然后贴着那个阈值干活，之外的时间拿来做自己的事情。当然，这段时间也将过去，毕竟生活才是生活的主旋律，更加正常的生活会在这段留学经历之后，重新开始。

我想说的是，不管你现在过得怎么样，不管你申请结果怎么样，你都将离开现在的生活，到一个全新的环境中，但是不要把这个当做你奋斗的终点，留学只是一块垫脚石，站一会儿歇着挺舒服，躺在上面久了就硌了。在留学的时间里，学会去生活，想之前为了申请做的准备一样，为了生活而准备，你会发现，你的生活，你的世界，还没有真正的到来。等到留学的这段日子也变成过去之后，你的人生，才刚刚扬帆起航。

最后，谢谢各位的支持，祝福大家快乐，健康。

期待后续好文，加油！

借着前辈的火把，点起一盏小灯，照亮后来的路

说得好，期待LZ好文

期待中~~~

空知猩猩 哈哈
. 1point 3acres

火钳刘明

期待ing

写的真好！期待下文！我女儿正在准备申，希望能有所帮助！谢谢了！

坐等更新~