求改托福作文！一直22，23分，求大家指明我前进的方向！跪谢！

1.Which one do you think is the most important factor for a student to success college or university？
1. Tutors in university
2. The encouragement from family and friends
3. High-quality education from high school

With the growing number of graduate students, there is stronger competence pressure for students. Some people believe that the key factor for students to succeed in universities is the encouragement from family and close friends or the strong educational background from high school. However, I insist that good tutors can benefit students most in their universities.

Good tutors can help students to study better. Good tutors usually have rich teaching experience, which enables them to efficiently deliver abstract theories or concepts. Students will have a better understanding of concepts and knowledge, which enables them to get good scores in their final exams. For example, my calculus teacher has been studying how to impart those difficult math theories to students for decades. At his class, he used proper metaphors of concepts and interesting stories of Newton to help students understand knowledge. In his class, I could absorb a lot of information without using the extra time to go through abstract textbooks. As a result, I got an A-plus in the calculus course.

Good tutors also introduce students to the academic world. Students can get a lot of resources and opportunities such as research assistant`s jobs, free equipment, and access to a conference, from their tutors. Those experiences would pace the way for students to do deeper research. For example, my friend`s tutor offered him an opportunity to work in their laboratory, a place full of expensive equipment. He also had an opportunity to go to a conference. At the end of his last year in that school, he had two papers published on SCI and a Ph.D. offer from MIT.

Admittedly, encouragement from relatives and a strong educational background from high school will give students the courage to face all the challenges when they first entered universities. However, that benefit lasts only for a short time. The teaching expressions and academic resources tutors can provide will constantly benefit students for four years.


In a nutshell, tutors are the most important for students if they want to be outstanding and successful at universities because tutors can efficiently impart knowledge to students and provide academic resources to students.

不知道你主要是小作文分低还是大作为分低，大作文不满25（小good)一般要么扣题不准，要么语法词汇错误太多，可以用那个自动批改网站改错误。小作文不满25，一般是点没写全或者语法词汇错误多

Zmpzmpmm 发表于 2019-11-17 10:35:33
不知道你主要是小作文分低还是大作为分低，大作文不满25（小good)一般要么扣题不准，要么语法词汇错误太多，可以用那个自动批改网站改错误。小作文不满25，一般是点没写全或者语法词汇错误多

求问怎么知道是小作文分低还是大作文分低呀，自己感觉？

1. 这一篇里面有一些小的语法错误
2. 建议你把让步段放在第二段写，逻辑会更加顺畅
3. 缺少连接词和替换
4. 字数不够，分析部分太少，而且这篇文章你可能没有分清tutor和老师的区别
5. 这个分数可能综合写作也需要提高

一点小意见 lz词汇换一换？一直只看到good tutors
换成excellent/outstanding/extraordinary/哪怕great 或者具体的patient/careful/humorous等等 tutor也可以具体成professor / mentor等 最好不要一直照搬标题 词组用用serve as a catalyst啥的 写花哨点

Zmpzmpmm 发表于 2019/11/18 02:35:33
不知道你主要是小作文分低还是大作为分低，大作文不满25（小good)一般要么扣题不准，要么语法词汇错误太多，可以用那个自...

总分是按什么比例得出来的呢？

十分赞同楼上的这个观点

不知道你主要是小作文分低还是大作为分低，大作文不满25（小good)一般要么扣题不准，要么语法词汇错误太多，可以用那个自动批改网站改错误。小作文不满25，一般是点没写全或者语法词汇错误多

我还想补充一下。
推荐用E-rater评分，ETS官方的系统，KMF网站上也可以用（2元/次）。我刚开始练习的时候评分基本都是4.0，练习后期可以大部分是5.0. 分数怎么对应到30分，系统里有说明。
这个E-rater还会有分析报告（比如词汇重复，还是语法错误），非常适用于自学备考的人，可以有针对的提升写作。另外，e-rater提升口语也非常有用。

再具体说说我的个人经验（也可以参见我经验分享帖子）。

综合写作：我个人主要练习的是这部分，因为这个最好提分。写作原则是，尽量多的复述听力里的内容，尤其是例子。所以说白了还是练习听力能力，最好能记笔记，因为即使都听懂了，写着写着就会忘记很多细节，导致丢分。按照三个分论点分别记录：论点+理由+例子，记得越清楚分数就越高。reading材料只是在反驳的时候提一下就可以了，一般不超过一句。字数方面，到225左右就已经达标了，如果能写的更多，并保证不出错的情况下，当然还可以多写。关于练习，我发现自己停滞在4.0的原因是两个：对听力的内容有遗漏，以及语法错误（单三，定冠词，拼写等）。前者通过练习听力记笔记能力得以改善，后者通过时间管理得以改善。20分钟的综合写作，务必留给自己三分钟的时间检查语法和拼写错误，有奇效。

独立写作：这个我练习的比较少。写了几篇总结了一下基本的模板。这里也要留时间检查语法和拼写错误。如果剩下三分钟，要在增加字数和检查错误中选一个的话，后者收益远远大于前者（前提是字数已经够300了）。题目一般会要求局具体例子说明，而且经常会要求不要用背好的例子，我的策略是举身边的例子（跟GRE写作很不一样），这样免去了收集和记忆例子的痛苦，而且写起来还很快。一战时候遇到的是三选一，非工作的爱好选什么，我选的是学习创造性技能，举例是自学乐器的经历和刘慈欣的三体。二战题目是老人是否应该继续向年轻人一样学习，我举的例子是自己的父母和奶奶在途休后的学习和娱乐经历。

生蚝来十个 发表于 2019/11/20 06:57:07
十分赞同楼上的这个观点
我还想补充一下。
推荐用E-rater评分，ETS官方的系统，KMF网站上也可以用（2元/次...

太感谢了！我就是会犯很多语法错误，哎

北冥堃 发表于 2019/11/20 03:22:31
总分是按什么比例得出来的呢？

总分感觉就是想加除以二......一般双小good是25，如果有亚分情况可能会压一到两分，一小good一大good是28，双大good就满分了，以上只是大体区间，会有浮动，你看看你的两篇作文评分里有没有不是good，一般达不到小good，都是错误多、跑题、判抄袭（有些同学喜欢自己写模版，这也是不行的，他会根据你以前考过的作文判定，像是那种开头结尾段固定句式的只能用一次，每次要换模版哪怕只是句子顺序），如果确实不是压分情况，两篇里面有没达到good的，要根据情况做调整。

1、独立写作。我感觉你比较努力去用复杂的句式、词汇等，但是这个不熟悉就会增加出错率，一般只要错误少、扣题准、没抄袭，用初中词汇句式写出来都有小good，要向大good进军，要注意词汇的搭配，比如这个动词通常搭配什么样的宾语，有些比较好的词汇、句式，如果不能确定这样搭配是合适的，宁可不要用。找出问题，多用网上的自动批改修改每次的文章。破题方面如果有问题可以上上课，我当时上的黎老师28托福，那时候（去年）感觉很有用，不知道现在过时没。
2、如过是综合写作没有小good，除了考虑错误和抄袭问题，还有就是点没写全，如果是这个不行，还是要上上课了解一下哪些点是要写的，哪些但是不要写的。
楼主good luck,25分绝对是不难的，把错误问题解决了分分钟，28也不难，只是要注意高端词汇的搭配问题。

Zmpzmpmm 发表于 2019/11/20 14:14:14
总分感觉就是想加除以二......一般双小good是25，如果有亚分情况可能会压一到两分，一小good一大good是28...

太谢谢你了! ! ! 我还以为有个什么加权之类的😂

刚刚出分，写作28
1.感觉动词词组运用的不错，可以尝试多替换单词，比如tutor=professor/teacher..
2.字数和成绩成正相关，来自威学椰子老师的评价
3.词汇很好，但是句式可以再多样一些，句式会影响机器评分