楼主: 章_北海
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中国大学的课程内容与压力是否低于美国?

   
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不管咋说....反正最后都是刷题......
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Wangdong8500 2020-9-5 03:31:53 | 只看该作者
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国内top2,觉得本科强度是远不如北美名校
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Euler57721 2020-9-5 03:56:16 | 只看该作者
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本帖最后由 Euler57721 于 2020-9-5 04:18 编辑
AkiyamaKunka 发表于 2020-9-5 01:32
我们国内有些过分内卷了,大学来说做几米多维奇,非数学专业完全用不到这么难的,认真做好一本难度适中的 ...

Well, 这就取决于你想学什么了,我个人还是很喜欢本科数学物理那种严格的逻辑体系训练,又不乏奥卡姆剃刀式的美感。

从“有用”的角度来说,学好python/java和算法然后刷题就足够面进FLAG了,对工作内容有帮助的其实就design patterns/ cloud computing /database /machine learning这4门课,其他绝大部分课比如os/ compilers /networking /computer architecture绝大部分码农要么用不到要么可以现学,数学除了面试算big O很多人毕业就再没碰过。这一点上讲,美国的大学选课比较自由,你可以只选对工作有用的课程,而且实习机会也比国内多。

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xrf651203 发表于 2020-09-04 09:13:39
老哥你这回复有90%概率是浙大的
同意,就直接说是浙大的呗,还把清北复交拖了进去😂
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我认为答案是否定的。普遍意义上中国大学课程内容高于美国,压力低于美国。从题目中两个方向说,一个是课程内容一个是压力。

课程内容国内要比美本紧实的多,内容也比北美要深,如果你掌握了100%的内容那你在北美可以称之为大牛。
But,
因为国内压力低,并没有几个人会去主动配合教学,所以本来100分的内容学生也就是学个50分甚至不到,这样一来就未必有北美的80分的内容可以学个60分牛逼了。
所以国内的学生成绩中位数可能在50分 北美可能在60分,就显得好像北美学的东西难,其实只是国内专心学习的人比北美少而已。是金子在哪都能发光
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P3T3M4 2020-9-5 04:37:24 | 只看该作者
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所以说中国要什么弯道超车我还是挺悲观的。中美之间的差距从大学的教学质量就看的出来了。

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地里匿名用户
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匿名用户-KDOMP  2020-9-5 04:40:02
提供一个DP。。我本科也是在国内上的,普通211,大一的时候也感觉学的东西太范没有用,萌生过想退学来美国重读的想法,后来因为自制力太差,慢慢被周围环境同化了。人一旦舒服下来了,是真的不想奋斗了。这样说也并不是说本科啥也不干,花了很多无用的时间,学习到的东西只够在脑子里保存到期末考试。后来研究生还是来了美国读研,发现周围同学都很强又努力,都是在本科时候做了很多准备,学习、铺路才会让研究生阶段走得更好。而我因为基础太差,上课非常吃力。

所以给lz的建议是不管在什么地方都好,保持不断的学习习惯和毅力才是最重要的。只不过对自制力差的人来说,相对安逸的环境会让人很难坚持努力,还是得结合自身情况做判断。




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yoci畅 2020-9-5 04:50:08 | 只看该作者
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qich 发表于 2020-9-4 23:00
首先这不能这样简单的对比,因为美本有很复杂的通识课要求,而作为交换生肯定不会专门跑去学通识课所以自 ...

"通识课是其他专业的专业课,所以并不是“通识”水平的通识课" 深有同感, 国内的通识课通常是水课, 而经常感觉美本的通识课workload比专业课(math/CS)还大, 才反应过来因为通识课就是别的专业的专业课...
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你可以翻墙去看看名校的课啊 作业多少要求什么都公开的 美国学校也分高低 比如ml 好学校让你证明一些公式 像cs229 但一般学校就调调包 任务量也完全不一样 比如算法 6006有一堆作业 笔写的 代码 很多道题,但有些学校就是一学期就6次作业每次3道题 。。好学校的课强度高 跟下来就很厉害了 一般强度不高的 拿a也不是那么轻松毕竟有竞争 在国内 就找经典的课跟一跟 自己学和在名校学内容都是网上的 差一个学习环境和答疑 看你定力了
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P3T3M4 发表于 2020-09-04 13:37:24
所以说中国要什么弯道超车我还是挺悲观的。中美之间的差距从大学的教学质量就看的出来了。
过弯的时候加速看你是超了还是翻了
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