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[其他] 有人上过 上岸算法班吗

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hjldtc 2021-6-14 11:13:15 来自APP | 只看该作者
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额 这个补习班都是帮你开始的 随便找个补习班就可以了 关键还是自己能刷多少题 上什么班都不如你多刷几题
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xiaowangziSAMA 发表于 2021-06-13 19:28:35
我对这些教育机构怎么忽悠 怎么造数据 怎么对学生忽悠 对员工压榨 什么成本 怎么copy课程 国内招实习生录课程 十几块钱人民币一小时招助教这种事儿 门儿清。
建议开个贴分析一波
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mixwang 2021-8-19 10:49:38 | 只看该作者
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我都上过!. 1point3acres
lai的算法很强 从头到尾撸明白 讲的确实好 有时间的话很推荐.1point3acres
shangan适合要面试之前因为课时少 但是 小班 我那期才俩人 就很爽。。。 练了不少 有人看着写code和自己写还是不一样
两个侧重不一样 看自己的需求哈
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jkanny 2021-9-26 07:05:12 | 只看该作者
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眼看他起朱楼 眼看他宴宾客 眼看他。。。哦还没看到,但不换老板早晚的事
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edulife 2021-9-27 07:34:07 | 只看该作者
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mixwang 发表于 2021-8-18 19:49
我都上过! ..
lai的算法很强 从头到尾撸明白 讲的确实好 有时间的话很推荐
shangan适合要面试之前因为课时 ...
. ----
感谢认可。 如我们的理念一样,我们重视的是如何获得知识和学习面试技巧的过程。 纯粹的知识搬运对我们来说一文不值。而丰富的学习体验以及最后拿到offer的结果是我们的追求。
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edulife 2021-9-27 07:40:11 | 只看该作者
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jkanny 发表于 2021-9-25 16:05
眼看他起朱楼 眼看他宴宾客 眼看他。。。哦还没看到,但不换老板早晚的事

非常感谢认可我们的朱楼是你攀不上的高度。 我们也知道您是我们近期刚开除的老师之一。其中最大的原因便是对教育态度的不负责以及对教育理念的分歧。我们上岸的教育团队永远不会妥协,小班课的主要目的也是为了给用户带来至高的学习体验。 能在我们上岸上课的老师不仅要对自己的教学内容熟悉,更重要的是对学生负责的态度。我们从机构落地的第一天开始就带着“给学生带来无与伦比的课程体验,将金钱的回报视作为带领学生上岸的回报。”从没有把教育作为一种产业化的割韭菜方式。 对于任何抱着这种“教育即变现”“知识搬运即赚钱”"上课就是来打小时工"幻想的老师都会被我们摒弃。
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jkanny 2021-9-29 01:49:31 | 只看该作者
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是的,确实理念不合(或者说纯粹觉得老板不行,老师还是有好老师的),当然我的一面之词也不可避免带有个人色彩,希望大家理性看待。之前确实想过合作,但好在稍微了解后及时止损了。谈不上是你们老师,只是看到目前转型动荡的乱象之后希望能让大家可以等你们发展成熟些再入坑,不然就是砸自己招牌。

起码在老板能为开国元老被开除了的部门找到懂技术的老师当主管之后吧,现在让人家来上课不是耽误人家么。. .и

还有个小建议:以后请不要在公众号发老板炒股心得和投资建议,以前的也请删了吧,很不专业(各种意义上)。
. Waral dи,
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mixwang 发表于 2021-08-18 19:49:38
我都上过!
lai的算法很强 从头到尾撸明白 讲的确实好 有时间的话很推荐
shangan适合要面试之前因为课时少 但是 小班 我那期才俩人 就很爽。。。 练了不少 有人看着写code和自己写还是
上岸的保offer咋样 靠谱吗?
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edulife 2021-10-7 16:25:37 | 只看该作者
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本帖最后由 edulife 于 2021-10-7 01:30 编辑
jkanny 发表于 2021-9-28 10:49
是的,确实理念不合(或者说纯粹觉得老板不行,老师还是有好老师的),当然我的一面之词也不可避免带有个人 ...

你所谓的开国元老我们在管理会议都已明确讨论,我想她自己心里有数。 另外管理是管理,老师是老师。一个一次上课都没有上过的准实习“老师”,半年照着例子写代码都没有准备完成的准实习“老师”,再加上一个学生都没有招到过的准实习“老师“ 我们就不想多说了。总的来说,你甚至还没有正式加入上岸。 上岸的教学从来不是营销和老师分离的。你有本事就自己说服学生掏钱来买你的经验和知识。 我们从不锻炼销售的话术来引诱学生。 你需要,我们上岸提供,那就是最好的。
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edulife 2021-10-7 16:27:41 | 只看该作者
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再次声明任何不符合上教学理念的人都是无条件开除,开国元老也一样。我们可以不赚钱,但我们不能丢了自己这点脸和对教育的初衷。小班课的主要目的也是为了给用户带来至高的学习体验。 能在我们上岸上课的老师不仅要对自己的教学内容熟悉,更重要的是对学生负责的态度。我们从机构落地的第一天开始就带着“给学生带来无与伦比的课程体验,将金钱的回报视作为带领学生上岸的回报。”从没有把教育作为一种产业化的割韭菜方式。失去这种理念, 我们什么都不是。
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