【活动】我在美国上嵌入式系统(Embedded Systems)课程的感受和总结

上完这门课、或者还在上课的同学，交流一下在美国上这门课程的感受和总结吧？

Warald提供一个模板，供参考整体思路。提醒：论坛发文内容可以设置积分限制，语法为[hide=XXX]你写的内容[/hide]，把XXX替换为你想设置的积分，就可以让你写的内容只让部分人可见。

1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？
3）上课做了哪些project或者大作业？能大体说一下情况都是做的啥吗？
4）哪个project或者大作业你印象最深刻？你是咋做出来的、或者是如何栽倒的？有啥经验感受想说出来？
5）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？
6）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？
7）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？
8）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？
9）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？
10）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制

注：欢迎各位的按照我这个格式起标题+内容另起新帖子，其实整个帖子可以copy，只需要替换标题里的课程名称

1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
完全没上过，我开始上这门课的时候，才知道FPGA。。。
2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？
第二学期。难啊。或者说我有点水。。。比想象中的难，我本以为，编编程，做出点有意思的东西。但是后来主要是C跟VHDL，由于我的C基本没基础，所以对我来说，难在编程，要选这课，一定要有一定的编程基础。
3）上课做了哪些project或者大作业？能大体说一下情况都是做的啥吗？
做了三个作业，最终一个project。作业主要是把老师上课讲的那几张ppt实现以下，比如，在键盘上敲个什么，然后在显示器显示，搞好连接关系。期末，我们做了一个类似泡泡堂的游戏。主要分显示和声音两个部分。
4）哪个project或者大作业你印象最深刻？你是咋做出来的、或者是如何栽倒的？有啥经验感受想说出来？
这个我基本是靠我队友，大作业比较难，还是要早点下手，多问ta和老师。
5）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？
四五十人吧。我们有个中国ta，本科还跟我一个学校的，我嚓，太给力了，人够意思，我嵌入式全靠他了。遇到中国ta一定要傍啊。。。。
6）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？
这个不了解。一般B+吧，A-可能，给分比较好。
7）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？
没考试。只有三个作业，和一个期末project。
8）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？
我好好看c啊。。。
9）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？
对我来说，一般，我以后也不太想搞这个方向了，这门课上的我挺伤的，我基础弱，选了之后被拖着残，没学到什么东西，就交作业了。。。
10）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制
哥大。我给个网址吧，网址牛逼，http://www.cs.columbia.edu/~sedwards/，历年的project都在上面，方便查阅，btw，版主大人们多给我点米吧，我最近在申请phd，需要跟地里的各种农聊天啊，咨询啊，什么的，我现在积分低的连短消息都不能发，留言都不能留。。。。。。。。叫一个伤啊啊。。。。。。。。。。

首先申明我是在交流期间上的课，是embedded system application，和wince，linux等嵌入式操作系统没有什么关系。
1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
国内在实验室就是干这个活的。做了大半年，画过板子，调过电路，写过程序。

2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？
美帝上这门基本是CS的人来补充一下软硬件结合应用的能力的。基本都是大四上的学生。学CS的美帝孩子告诉我很痛苦，因为他硬件学的不好。。。但是我觉得对大部分美帝的学生来说应该只是平均水平。我觉得开始比较困难，因为是新的单片机（LM3S），实验室里有师兄帮你解决问题，而这里没有，当然TA还是比较负责的，在路上碰到都会热情打招呼的说。。。但是到了后来，其实因为应用的范围有限，所以难度也并不是特别大。

3）上课做了哪些project或者大作业？能大体说一下情况都是做的啥吗？
好像是5个project，一个接一个，每个都以上一个为基础，一个落下就基本上毁了。。。我说一下最终的大系统包含的模组好了。有红外信号的接收，解码，直流电机的控制，用光电对管测电机转速，在LED屏和自己编写的网页对电机转速进行设置和显示，用PID调节电机转速，用振动频率检测电机转速（FFT什么的），用无线模块（zigbee）控制其他组的电机转速。

4）哪个project或者大作业你印象最深刻？你是咋做出来的、或者是如何栽倒的？有啥经验感受想说出来？
第一个最痛苦。。。只是红外的接收和解码，一开始思路有问题，计时器搞的太精准，导致程序时序混乱，就在DDL前，一个通宵，推到重来，3个小时搞定。。。得出结论，走进死胡同的时候还真得舍得放弃之前的成果。。。因为partner是学CS的（在美帝的华人，中学时候和父母过去的），所以在网页编写这种我一窍不通的东西上很给力，但是在单片机编程上几乎帮不上忙，所以一个人做完80%以上的东西还是挺锻炼的。

5）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？. From 1point 3acres bbs
目测60-80。3个TA，分别负责3个时段的实验课。能给予比较及时的帮助，但是在核心问题上还得你自己解决，其它比如作业的批改，小插件的下载使用，大部分人可能出现的问题，TA都能及时解答（貌似我那个时段的TA不错，热情开朗什么的，至少听我龟速描述问题不耐烦）。

6）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？
不太了解，遇到的中国学生要不是ABC，要么就是一直在那读书的。

7）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？
闭卷，一次期中一次期末。其实考试的内容大部分和project没有关系，考的是每周一次的lecture课上关于processor结构和工作机理的内容，因为平时听课还是有些困难，所以考的不太好，大概平均偏下一些的样子。对于考试抱佛脚还是有用的，我的partner几乎不动单片机什么的东西，但是考试显然比我好很多的样子。。。我承认我嫉妒了。。。

8）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？
课后多看看老师给的参考书籍，加强理论上的知识。

9）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？
了解美帝的工程科的上课方式

10）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制
UCD，ECE，Kent Wilken

求问怎么设置积分限制。。。

1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
没上过这门课，这门课的prerequisite是C语言编程基础和汇编编程基础, which I have taken in 国内，虽然国内学的时候拿的都是良好（80＋），但实际能力还是不行的，国家计算机C语言二级甚至都没过，汇编的实验什么的也是应付应付，和同学们团队协作就过去了。

2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？

这是他们本科生大四上要上的课程。难度刚开始就震撼我了，和国内教法不一样，国内习惯了等同学帮助的我到这里实在是难以启齿，我没有融入他们的group里，而且老美们帮你一次行，不能次次都帮你啊。
再加上我其他课的压力也很大，就没怎么管，然后就滚雪球似的越拉越多。
3）上课做了哪些project或者大作业？能大体说一下情况都是做的啥吗？
最开始的project是弄按键来控制LED灯，我周末两天在家里净干这个了，都没弄出来，连别的课程都拖下了。后来实在扛不住了，干脆不做了，他们用freescale的单片机板子做了键盘控制，玩具钢琴等
keypad
4）哪个project或者大作业你印象最深刻？你是咋做出来的、或者是如何栽倒的？有啥经验感受想说出来？
心痛。不会写程序的我就找TA, TA不帮我研究程序，叫我找老师去；在office hour找老师，老师说他忙，也只能指指思路(这些东西上课都讲过)，不帮我解决实际出现的问题。

5）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？

60－70 ；1个；木有

6）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？

只有我1个中国学生

7）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？

开卷作项目，根本没做，临时抱佛脚显然不行
8）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？

因为这门课的前三节我没听到，我是之后才crashing上的；一开始的时候就没紧跟住步伐；如果再给我机会，我会尽自己最大努力紧跟，另外少选点其他的课。

9）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？

相当有用，我更清楚了自己的水平，学到了自己的差距有多大

10）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制

翻我以前的帖子就知道了 老师是个帅老头，口碑不错，但对我来说这都没用。

回复 3# elrondwxl

哇，那么巧，我也在UCD上过 Wilken 的课， 我当时上的是ECE 170 intro to comp architecture.  你现在是在Davis读master？

积分限制
elrondwxl 发表于 2012-1-3 01:04

在文章两端加[hide=你要的分数限制 比如100]正文[/hide]就好了~

回复 4# aquarypbx


    交流了一学期而已~~

1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？.1point3acres留学申请版
我是大一就来美国上本科了 所以没有国内经验
2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？
我好像是大三上的这门课 难度还算是课程里比较难的了 因为大部分都是EE的学生 也有少数CPE的 这个软硬结合的东西还是不好上手的 我是在暑假的时候自学了一个暑假的单片机 所以第一次就拿了个B+ 我们这一直学习挺好的同学一般也就拿个C 也有拿D的 然后再重修 基本上就是A A-了 所以说还是入门难
3）上课做了哪些project或者大作业？能大体说一下情况都是做的啥吗？
我们这个课有实验 好像是6个实验 我记得是有控制小灯泡的 计数器的 serial communication的 AD converter的 记得的就这些 作业开始就是一些理论 结构 后来就是写assembly code了
4）哪个project或者大作业你印象最深刻？你是咋做出来的、或者是如何栽倒的？有啥经验感受想说出来？
我觉得出来开始几个简单的实验比较容易 后面的AD转换 serial communication 都有些难度 因为我的groupmate 比较给力 加上老师也比较负责 还是都应付过来了
5）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？
我上的时候就10几个人 有1个TA TA还是不行 基本上就是查出一些小问题 大问题还是要问老师 老师在做实验的时候有时候在 所以要抓住机会问！！！
6）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？
我刚才提到了分数的问题 所以就不赘述了 课程真的算比较难得 因为真的很偏应用 中国人一般是信号 电路学的好 因为都是数学感觉 碰到实打实的就不行了 但是有一个中国人 第一次上就拿了A 所以不排除大牛的存在
7）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？
闭卷 难度很大 临时看应该能拿个平均分吧 但是想拿A的同学 还是要一直努力的 还要有编程的感觉 灵感 因为其中自己编程序的内容真不少
8）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？
再上的话觉得还是要努力点吧 天天都看下 我上的时候因为暑假学过了 觉得前面的都简单就放松掉了 结果往后就费劲了 这个课连续性真的很强 上课最好一秒钟都别走神
9）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？
我觉得很有用啊 以至于我现在报的MS方向都是这个方向的 以后也打算搞这个 我嵌入式真的是万金油 以后的制造业智能化 小型化的趋势 我觉得处处都要用这个技术 可能以后连个门啊 衣柜啊 桌子啊 都是有芯片的呵呵
10）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制. 围观我们@1point 3 acres
我的学校真的是比较靠后 排100多名了呵呵 专业就是EE 老师是荷兰人
PS： 现在已经被拒了两个了 uppen 和 TAMU 一个AD 是 UTD的
希望大家祝福我哈哈 也祝愿筒子们都能达成自己的心愿

1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
我是大一就来美国上本科了 所以没有国内经验
2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？
我是大二上的这门课，难度还可以，开始的时候不太理解，慢慢就好了，没想过有多难或者多简单，有课就学呗，刚开始不太明白register赋值，后来通了基本也就不难了。
3）上课做了哪些project或者大作业？
每周都有lab，平均4个小时能做完。期末前一个月发出来的final project，是做一个迷你火星车，要自己设计UI，通过蓝牙用计算机终端控制，上面各种传感器，最终目的是要找到一块指定区域里的一个物体，指定区域里有各种障碍物。
4）哪个project或者大作业你印象最深刻？你是咋做出来的、或者是如何栽倒的？有啥经验感受想说出来？
因为之前每周的lab就是每周做一个传感器或者同级别的那些东西，期末的火星车项目就比较好做了。
5）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？
我上的时候班里有60人左右，两个TA，得到了帮助。
6）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？
中国学生课上算我有3个，最后都得了A。
7）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？
闭卷。难度相对lab还是稍微大一点。临时抱佛脚必须没用。。哪个工程的课临时抱佛脚应该都没有用吧。。
8）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？
还是这么做吧，都拿A了。
9）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？
非常有用。有意思。还会继续上嵌入式下一门。
10）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？
我是UT AUSTIN， Computer Engineering。

嵌入式 到底是 偏EE  还是CS 呢？？
不知道好不好找工作呀。。。。纠结呢

1）你在国内上过这门课程以及要求的prerequisite courses吗？在国内的时候，学的很烂，还是自己觉得还不错？
没上过这门课，这门课也没有啥硬性prerequisite

2）从这个问题开始，均针对美国上课。你是在美国的第几个学期上这门课的？你觉得这门课程难度如何？比你想象的难还是容易？难在哪里？或者为毛你觉得很简单？

这是我Master第二年上的一门课程，号称EE最难的一门课，主要是做一个大的project，题目自己定。由于我动手能力不是很强，经验不是很丰富，这门课真心感觉非常难。。

3）上课做了哪些project或者大作业？能大体说一下情况都是做的啥吗？
我们选定的题目是Human Antenna，就是用人体的动作来发出控制信号


4）哪个project或者大作业你印象最深刻？你是咋做出来的、或者是如何栽倒的？有啥经验感受想说出来？
心痛。不会写程序的我就找TA, TA不帮我研究程序，叫我找老师去；在office hour找老师，老师说他忙，也只能指指思路(这些东西上课都讲过)，不帮我解决实际出现的问题。

5）你班里大约有多少人同时上这个课程？有几个TA/Grader帮忙？你觉得你在需要的时候，得到了帮助吗？

30左右 ；3个；木有

6）你了解班里的分数分布吗？中国学生一般成绩如何，或者做project、大作业情况如何，你了解吗？

.1point3acres不了解，但据说成绩不是很好

7）期中或者期末考试是闭卷还是开卷？难度大吗？临时抱佛脚突击有用吗？

一个大的project，期末考试是回家做的，3天之内完成
8）如果你有机会可以重上这门课程，你在什么方面会做的不同？

因为这门课的前三节我没听到，我是之后才crashing上的；一开始的时候就没紧跟住步伐；如果再给我机会，我会尽自己最大努力紧跟，另外少选点其他的课。

9）你觉得这门课程有用吗？学到了什么东西？

相当有用，我更清楚了自己的水平，学到了自己的差距有多大

10）介意说一下你是哪个学校什么专业的吗？介意说一下老师的名字吗？再次提醒，可以设置积分限制

呵呵，这个还是不说了吧哈哈