关于作业的问题，想听听大家的想法

39# zach 问题是别人也不知道你给的是阉割版阿
shaopeng7 发表于 2010-3-4 00:55

我当然要让他意识到那个是阉割版了，要不然真以为我成替他做作业的机器了？要么你自己老老实实做，要么拿我的阉割版。我的作业能得A，你自己做可能能拿B+，拿了我的阉割版可能只是B-，你看着办吧。
至于方法，很简单了……
比如，把你程序的所有注释都去掉
把你本来很有意义的变量名换成abc这样无意义的变量
换个芯片型号啊，接地不给他接啊，etc.
你给他阉割版的目的，是为了委婉的表达他不应该拿你的作业，而不是为了把他打发走……

呵呵 关键就是这些人不会为这些事担惊受怕
但是这种人中的很多人人际关系搞得很不错
有时候独善其身惯了 反倒不知道如何请求帮助了
吟游诗人 发表于 2010-3-3 14:32

请求帮助是应该的，窃取别人胜利果实就不对了。

如果这个人是上周就开始找我讨论新的作业，并且自己也认真看了思考了还有问题，我会非常高兴和她探讨，贡献我的想法。但她每次都是在交作业前一个小时打电话要答案，摆明了是自己不想努力。她提的问题牛头不对马嘴，我让她打开SPSS output给她讲讲表格里数字的含义，她竟然说不方便看电脑，让我就直接给她说结果就行了。不方便看肯定是假话，电话之后一个小时她就背着笔记本出现在教室里。

我决定了，下周take-home期中考试那几天，她打电话我一律不接。

请求帮助是应该的，窃取别人胜利果实就不对了。

如果这个人是上周就开始找我讨论新的作业，并且自己也认真看了思考了还有问题，我会非常高兴和她探讨，贡献我想法。但她每次都是在交作业前一个小时打电话要答案 ...
Tracy 发表于 2010-3-3 12:13

这种人让她自生自灭好了

42# Tracy

我们也是take home mid-term exam, 老师明确说了不能交流，也不知道那时候班里的同学们会不会无视老师的要求。我感觉总共班里就20个人，要是对了答案，又是老师亲自改卷子，solution雷同应该很容易看出来，要是那时候就惨了

42# Tracy

我们也是take home mid-term exam, 老师明确说了不能交流，也不知道那时候班里的同学们会不会无视老师的要求。我感觉总共班里就20个人，要是对了答案，又是老师亲自改卷子，solution雷同应该很容易看 ...
shaopeng7 发表于 2010-3-4 01:46

独善其身就挺好，考试是大事，不要妥协

呵呵，遇到问题很好了。还锻炼锻炼为人、交际的能力。lz要注意提高效率哦！看到你晚上躺着还睡不着，这个着实让人担心的了。试一试，看看效率还能不能提高。

对于作业这个问题，即使你给他看。别用Email发过去，这样会追踪到你自己。同意Zach的简写版，而且简写版不能有你的署名，不能让别人知道是你的，不过这样太麻烦了。所以你让他在规定时间内给你打电话最省时，省事。还有任何给别人看的东西，在老师或评审机构没有检查完之前，别乱给别人看。美国，以前也发生过学术抄袭的。反正经历下，也增长经验 咯。

和那么多有意思的学长们在一起，感觉真好！

呵呵，遇到问题很好了。还锻炼锻炼为人、交际的能力。lz要注意提高效率哦！看到你晚上躺着还睡不着，这个着实让人担心的了。试一试，看看效率还能不能提高。

对于作业这个问题，即使你给他看。别用Email发过去，这 ...
直到永远gogo 发表于 2010-3-4 09:01

我晚上睡不着和效率无关，是因为白天节奏太紧张而用脑过度

另外师弟（妹）你看一楼了吗？我没有答应给她Email作业的

13# Tracy  
是不是specify R-square, regression coefficient, Sxx, Sxy 在题目中什么？
我们也是啊。

给她看自己也省事了，心里也不烦了，不会有任何损失。也许就是个心里不平衡的问题。很多人暗地里都在想， ...
breeding 发表于 2010-2-27 05:49

我觉得我很多纠结的事情都是看了你的回复之后豁然开朗啊。。。你真是个洒脱的人～～
我就是太纠结了。话说回来，我也觉得抄袭是很严重的事情。我当TA, 负责改作业，professor专门强调如果发现有抄袭的作业，一定要给他，他再决定要不要上报。都看得很重的～

我觉得中国学生就是不抱团，不就是个作业嘛，有什么了不起的，看一看能死人吗？就像楼上有人说的，其实到了研究生后大家的差距就不是很大了。没有完成作业个人有个人的原因，也许他在干别的事情，也许他擅长别的东东。

中国学生就是太想突出自己的东东，太独生子女话，说白了就是太自私。自己研究花了功夫研究出来的东西又怎么了？美国不是强调teamwork吗？大家在一起做作业，个人负责一点儿，效率高了，时间也节省了。而且我发现老黑在一起也互相抄作业的。