托福分手来攒人品：写作从24到30

5月26号托福，考前两周脱产复习，考前一周开始集中复习口语和作文，最终成绩如下：R：30，L：29，S：23，W：30，总分：112
我15年中和14年末考过两次托福，一次96一次100，口语分别为20和19，作文分别为23与24，可见我口语和作文提升相对是比较大的。口语我报了一对一的口语班，有教师专门指导矫正你的口语，这样就不至于自己闷头说了一大顿还不知道说的好不好。另外，口语多加练习也是非常必要的。最后口语考了23分，三个Fair，也算是发挥一般吧。
作文是我想说的重点，从24分直接拉到满分，看起来不是很容易，但是我在短短的一周时间之内完成了从24分到满分的提升，说明这种提升还是不难的：
一、综合写作部分
综合写作部分相对比较好拿分，因为毕竟综合写作套路无罪，模板有理，找一个趁手的写作模板，考场上直接套用就行。写作的时候需要注意：
    1、听力一定要听好！尽量听到并且记下所有的细节，这些细节，如果写到作文里，就是相当程度的加分项，如果漏掉一些细节甚至漏掉大的逻辑要点，那么得分也不会好看
    2、逻辑一定要能够衔接完善，文章里面阐述理由的前因后果和听力反对的前因后果都需要形成完整的逻辑链条，写作的时候，应该尽量精简的表达出双方观点的逻辑，并且尽量在双方观点之间形成对比。
    3、单词一定要拼写正确，语法一定要无误，如果语法太多错误，在电脑自动评分的环节会扣很多分。建议在平时练习时，写完作文一定要留出3到5分钟，回头对单词拼写和语法进行检查。
最后给一个综合写作的模板，也是从一亩三分地某个帖子上扒下来的，既然综合写作建议用模板，那就放心大胆的用吧

The readingpassage and the lecture are both about

The reading’s conclusion is that...because...

But the lecturerrebuts the statement..., and listed three reasons to support his idea that

First of all, theauthor points out that

It is mentionedthat

This point ischallenged by the lecturer.

She proposed that

This is the firstobvious divergence where the lecturer disagrees with the reading passage

Secondly, theauthor contends that

The article notesthat

The lecturerrebuts this argument.

She suggests that

She furtherelaborates on this by mentioning that

This is the secondexplicit point where the lecturer challenges the reading

Finally, theauthor states that

The articleestablishes that

The lecturer, onthe other hand, posits that

She puts forth theidea that

This is the thirdpoint that the lecturer uses to clarify that

注意我标红的几句话，这几句话是打点句，写在每一条分论点的后面，大家不要忘记写这三句。

二、独立写作部分

独立写作部分对大部分的中国考生来说比较头疼，因为用非母语表达自己的观点本身就不是一件容易的事情，但是独立写作也是有方法可以解决的：

    1、英语语言要过关：托福是测试英语水平的考试所以英语语言能力是考察的重点，我不是很推荐在托福考试中用比较难的词，因为比较难的词我们平常不容易见到，也不容易把握这些难词是怎么用的，一旦用错，反而会扣分。相反，我建议同学们多练习长的复合语法的使用，因为这些语法，例如定语，状语，宾语，非限制性定语从句，强调句，倒装句，并列句等等，都是我们高中就学到的语法，并且在我们日常阅读外文书籍和文献中经常能够遇到的。因此我们对这些语法的使用比较熟悉，用起来不会有太多的困难。

    2、逻辑要过关：托福作文非常，非常看重逻辑。欧美人的写作习惯与中国人不同：假设逻辑链条如下：A->B->C，中国人的写作习惯是写A，写C，但是B会被跳过去，因为我们默认大家都是能够推断或者B是常识。但是欧美人写作，就会A，B，C三者写全，并且用逻辑连词将他们连接起来。如果我们按照我们的习惯只写A和C，那么考官看了一定一头雾水

    3、不要用模板。使用模板除了使用模板会让考官审美疲劳之外，强行套用不适合的模板也会导致偏题或者逻辑链条不完整的情况出现。

    4、注意审题，不要偏题。题目中问你it is better for students to do sth，你就不要在下面的理由里面写做某件事对学校或者老师好，虽然也是好，但是偏题了。这里有一个技巧，就是把题干中的所有的实词全划出来，然后在写作文的时候不断地提醒自己要牢牢扣住题目。

    5、开头段要简短，不可过于冗长，过于冗长的结果同使用模板

    6、中间的分论点段的论述要有逻辑：一般开头使用一句话陈述分论点，接下来用3,4句话解释分论点，最后举一个例子，最后总结例子并回扣分论点

    7、最后就是拼写和语法了。因为独立写作相对较难，时间比较紧张，再加上最后考的疲惫，很容易有单词或者语法错误，这里需要更加小心注意。

楼主好强大，你的复习资料是什么呢？可否介绍或分享一下，感谢！