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[托福] 我的托福备考时间点及反思

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本帖最后由 barryyao 于 2019-3-18 23:47 编辑
. .и
阶段1:
第1个月第1周(deadline20180826):背单词
第1个月第2-4周:背单词,看完了OG里的阅读部分,做了OG里一套tpo。
第2个月开始:20180920。 练习听力 :英语流利说app和OG
第2个月第二周(deadline20181003): 口语 :OG和英语流利说app. 1point3acres
第三周 1010:写作
第四周 1017:阅读
第3个月第一周1024
第3个月第二周:1031
第3个月第4周 1114 看完了OG里的口语、听力部分

当时用的相关工具:
阅读:扇贝阅读
单词:扇贝单词
听力:OG

总结:这个阶段复习完全不得其法,在网上参考了一篇备考计划,但自己并无法按照里面的进度进行复习。并且在职,每天挣扎在加班和复习的战斗现场。尝试过不复习完就不睡,结果搞到很晚,第二天上班、复习都影响。主要自己还比较作,求快,想2020spring出去,没预留足够时间。
反思:应该尽早刷地里的备考经验,然后拿一个跟自己底子相近、时间相近的备考计划来磨合。规划出合适的每日时间段和工作量。
. 1point 3acres
阶段2:12月-2019年1月
因为阶段1的苦闷,所以12月萌生了toefl报班的想法,同时也开始怀疑自己是否有时间进行DIY,于是联系了新东方。
就中介而言,当时觉得新东方承诺的服务还不错,另外也咨询过其他中介公司,最后都没找的原因只是:觉得超出了自己的消费水平,毕竟我还得攒学费。
就语言班而言,当时和我对接的新东方MM是个刚开始工作的新人(说不定我还是第一个客户),很积极,但我有个别问题她也答不上来。最大的问题是语言班时间很固定,且大多适合有寒暑假的学生,她当时帮我找了很久,也没合适时间的班,只能拿两个班拼凑时间让我上。加上上过小班的同学介绍里面只是讲应试技巧,作用不大。最后也就放弃新东方,开始自学。同时在地里浏览大家对课程的介绍,寻觅课程。最后去学了考满分15天一科的网课,还有清北慕课。
12月也开始刷一亩三分地,并在地里发了几篇帖子,吐槽在职备考的苦闷,寻找在职队友,并求指点。这里最大的收获在于,知道了其他在职人是挤哪些时间来学习。在试用后,也逐渐找到了自己可用的时间,到1月下旬定型:周内,早上 6:40起,7:10-8:10学习,8:10-9:00班车去公司,9:00-9:30公司阳台背单词,9:30上班。11:30午餐,12:50-1:20 学习。2:00上班,6:00晚餐,8:00-9:00班车回家,9:00-10:00学习,11:00睡,上下班班车背单词。周六学习8h,周日模考一套,错题分析。
这段时间疯狂地刷三分地,找模考工具,找口语写作批改渠道。同时在搜索过程中,也经历了背单词工具、tpo模考工具的调整,具体可见我的其他帖子。

总结:这个阶段开始蹭在地里。工具上也改朝换代。规划出了合适的每日时间段和工作量。开始上课,并开始系统地复习,上课听了老师讲解的能力点后,找到自己的弱项。再听完大致练习方法后,就开始了持续的刷题之旅。
当时用的相关工具:. 1point 3acres
TPO:考满分web\app
词汇:考满分词汇
模考:考满分模考 + ETS模考(“新东方在线”上买的)
口语写作批改:考满分口语写作(机评)+小站托福口语(人评)
课程:考满分 + 买了新东方几节1对1(还没使用)

反思:我个人比较适合听课式学习,自觉性一般,时间稀缺,应该早点报班的!-baidu 1point3acres

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阶段3:2月-目前
2月春节,没回家。7天春节+4天年假,一口气复习了11天,感觉是提分最明显的一段时间,所以大家都说脱产好啊。但因经济原因,还不能辞职。. 1point 3 acres
节后继续之前的刷题计划,并报名考试。

3月3日,考试
就近住酒店,下次找一家隔音效果好的。
带伞。
带外套防空调。
紧张,加试时就调整回心态了。加试有助于磨平失误。
阅读稍有一点超常发挥,听力有不少听不懂,口语和写作的听力部分都听懂了,但口语无法脱口而出,没说完。写作思绪飞舞,疯狂输出,算超水平发挥。总体感觉难度和模考差不多,甚至稍易。
听力做的慢,最后一题被隔壁口语干扰了。
其实这次目标分只有80。因为还是想尝试下2020spring出去,所以当前的计划是先考一把。
随后进入gre复习。
gre复习完再考一把toefl,也许可以升到90

3月15,出分  86.
. Waral dи,
基于toefl来规划gre:1、直接报线下新东方小班,找到能力点,找到能力点的提高方法,从而能高效刷题(另外能提供批改和答疑)
2、备考计划:尽早刷地里的备考经验,然后拿一个跟自己底子相近、时间相近的备考计划来磨合,或者咨询老师备考计划。规划出合适的每日时间段和工作量(每周可用的时间参考toefl)。
3、好的工具很重要。要么直接问老师要,要么从地里寻觅,不要全靠自己试验。




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