一般英语水平（R28L25W26）无海外经历在职码工的口语26分经验分享，求大米

发现地里很多同学的托福阅读听力甚至写作接近满分，总分也有105以上，然而口语却很难突破22、23的关卡，而口语26以上的经验贴点开大多是英语水平很高的同学（过110，自然听力阅读不会差）。我在考托福的时期也看过 “想拿105+必须听力/阅读冲到近满分” 这样的经验贴。而在实战中我发现听力和阅读的29、30要做到每个细节都对，并不是这么容易，反而口语的26分并不难拿。因此本文写给那些无海外背景，英语水平一般的同学，希望你们可以通过提高口语来避开纠结阅读听力的那一两分，达到总分过线或者通过学校的小分线。如果英语水平较差（无意冒犯），我认为听力和阅读的分数可以很大程度上反应英语水平，低于23的同学最好把精力先放在提高英语水平上。

首先是关于套路，我的经验是最好的套路就是没有套路，内容和表达的重要性其实比想象的大。我曾经上过某大型机构的班，也曾经在考试中试图运用老师教授的各种套路，模版（尤其是口语和写作），经历了一个手忙脚乱套模版->发现模版的作用只是【提示思维方向】而并非【在答案中呈现】-> 彻底抛弃模板 的过程。下面我分task说一下我的心得体会。

task1

避免深刻，避免抽象，避免空泛常识；说自己，说细节，说例子，说鸡毛蒜皮

我个人在准备这个task的过程中没有事先背诵或者准备任何段子，每次练习和考试都是临场发挥。我这样做的目的是希望我在考试的时候脑子里想的是【内容】而不是【英语表达/时态语法/如何套模板/如何拿高分】。我认为这种思维方式可以减轻思想压力，把自己的脑子从【应试】中解脱出来，走向考试真正要考的内容：【表达一件事】。我这里有一个小建议，可以尝试着先不要想口语考试，自己用中文把随便一个题说一下（要限时思考哦），然后录下来，自己听一下自己有没有连贯，丰满，清晰，并且是口语化的描述了一个场景。如果这一步能做到，再试试用【最简单】的英语词汇和句子能否表达这些中文意思？如果你想不起来某个词怎么说，那么换个表达方法或者描述一下。不是没有那么难了？语法，口音，时态都没有那么重要，尤其是在考场上，不要让它们占据你的脑子，限制了你的想象力，表达的冲动和流畅度（我自己的口语语法并不好，录下来听有不少错，但是没有影响得分，当然过分差肯定也是不行的，这就是我在文章开头强调英语水平的目的，阅读听力都考的不低的你们一定都有这个表达水平）。有些同学可能中文这一步都做不到，或者是习惯 “不说人话” （对不起hh，这是我的播音老师之名言，意为习惯使用书面语，不能用简单的词语表达连贯丰满的意思），或者是脑海里根本没有东西说出来，那么这部分同学，或许应该先考虑一下练习”讲述“。练习“讲述”的方法和说task1的方法也一致，就是上面一段，用细节和例子丰富语言。可以想象一个给小孩讲故事的场景，我前面提到的内容重要绝对不是指论点深刻、论证清晰、切题，而是逻辑是否连贯，是否自圆其说，是否故事丰满。换句话说你的答案可以是高中议论文得很低的分数，甚至可以跑题，但是它需要是一篇优秀的小学一年级作文。

task2-4

后面的task我认为从根本上来说没有区别，都是复述别人说过的话。关于阅读，听力，笔记，我的经验依然是【练习讲述】和【内容优先】。

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最后拜托各位同学给大米，申请季肥肠想搜索啊啊啊TAT【鞠躬

感谢分享，码一下下班再看

不白嫖，谢谢楼主哦~

谢谢楼主，感觉有用，考完来打卡

感谢，我也是正卡在口语上，脑子里想不清楚，嘴里说不清楚hhh

wsssh 发表于 2020-2-11 16:54
谢谢楼主，感觉有用，考完来打卡

祝你成功哦～

_oraaange 发表于 2020-2-11 21:13
感谢，我也是正卡在口语上，脑子里想不清楚，嘴里说不清楚hhh

理清思路考试不要紧张，口语还是不难的，加油～

很有用的信息！

好棒！26分已经非常非常高了，大部分学校申请都没问题~谢谢楼主分享

猜不重视英语的北方高考大省莫不是河南