我发现国内补习班的老师好像没有码农这么焦虑

为什么呢？明明AI能够完全替代补习班的老师，为什么他们不焦虑?

补习班的核心竞争力不是传授知识，而是社交和带娃。

因为补习班最小的作用是上课，大部分作用是家长在那互相认识互换信息，好一点的老师还有资源或者本身就有不少高一级学校的老师出来当低一级学校的老师，小孩去提前露个脸。以前高中老师给初中学生上课，有孩子成绩一般的家长问一个成绩好的孩子的家长你家孩子成绩那么好为什么还来上课，那个家长就说给老师送礼老师不一定会收，上课就是给老师送钱露个脸。

匿名用户 发表于 2026-10-26 08:17:33
不自觉的孩子，强迫也是没意义的

家长觉得有意义就行了。比如我就觉得盯着我儿子学习有意义

因为对于一些不自觉的孩子，让他们用AI自学问着问着可能就切屏去玩游戏了。家长也不可能一直盯着。老师可以起到一边解答问题一边帮忙盯着孩子的效果。比如我亲戚家的孩子，网课都坐不住，必须线下课被盯着。

SDHOPT 发表于 2026-10-26 09:57
因为对于一些不自觉的孩子，让他们用AI自学问着问着可能就切屏去玩游戏了。家长也不可能一直盯着。老师可以 ...

不自觉的孩子，强迫也是没意义的

补习班盯着小孩学习，家长只要看到成绩提升，就皆大欢喜，工作是教小孩，其实是满足家长的需求

匿名用户 发表于 2026-10-26 10:30
家长觉得有意义就行了。比如我就觉得盯着我儿子学习有意义

为什么不直接把钱留给孩子呢？还没有中间商赚差价

补习班才挣几个钱？码农要是工资很低，也就不焦虑了。