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[T-经验] 【TG考试】老一辈人的TG考试故事

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上次说了学习工作生活中的英语,现在来说说考试。毕竟考试是敲门砖,进来之后才谈的上用英语学习工作生活嘛。。

原则上TG考试跟平时基本功也差不多,但是人家老美的英语基本功总比咱强吧,但是他们考试就不行,所以还是有一定应试技巧的。老中,老印,和犹太人的tg分数拿出来总把他们吓一跟斗。想当年,我觉得我verbal 730已经不错了(非机考!!),结果到学校一问,俩犹太同学都verbal 800。。。。我老人家顿时偃旗息鼓

托福:
语法么的当然要基本功扎实,考的其实都是高中学的语法,无非是词汇量大一点。现在考试用什么词汇书我不知道,当年还是颇有几种的,随便挑一本背了就可以。细心,+基本功,+多见见题型,基本拿满分没有问题吧。

作文:在谈写作的时候说过的,托福作文结构就犹如高考语文的作文,当年要么是说明文要么是议论文,“总分总”结构肯定错不了。开头阐述自己的见解,分3-4个论点来证明,结尾总结重述论点。同样的话用不同的句式重复说,分论点里面举举具体事例,引用引用名人,段落开头用总结句。这个结构出来的,如果没有语法错误,就是满分作文了。想当年出于种种非技术原因考了几次,次次都这样写,不用专门准备的,次次都是满分。

听力:还是基本功吧,我一直听力就比较牛,高中时代就听大学老师的培训教材了(痛哭流涕的感谢我的英语老师们!!在没人听说过AP的年代就给我开小灶搞AP了!),在没准备的情况下,头一次自己测试就没错几题。在MP3尚未流行的年代,听力是用磁带训练的。新东方的磁带是抹去了题跟题之间等待时间的,我买磁带的时候并不知道,结果就是按那个速度训练的,结果,可想而知,开始费劲,上了考场发现真是太慢太简单了,轻松满分。同时阅读速度也大大提高。。。但是后来在美国考过一次,发现美国听力考题比国内的难的多。虽然咱还是满分拿下,但是明显觉得吃力多了,速度快,而且题目不象国内考题那么直来直去。除了平时多听多看,我的诀窍就是训练的时候要用比考场上快的速度训练自己的反应能力。

口语:口语部分其实是生活用语,场景什么的特局限,很容易就能都准备到了。无非是一个意思多学几种说法,说熟练了,就可以。不要结巴,大大方方的说,如果再加上发音还算标准,离满分就不远了。。。。。

GRE:
词汇词汇词汇!!!这个训练记忆力的方法别人可能已经讲了足够多了,无非就是在忘记之前就复习,反复的复习。哪怕如此,因为平时实在是用不上,那时候cram的词汇如今也忘记的差不多了。

阅读:8股文啊。。。只有多读!!多练习!!在阅读闲书多年之后,现在才终于开始不惧这种文章了。平时读,没事多锻炼速度,我另外文章推荐过速度训练的书。

数学:这个不用说吧?不会的自己买块豆腐去撞。

作文:跟托福也一样,也不一样。写的简明点,逻辑问题嘛,觉得国内教育挺薄弱的,一些简单的fallacy大家还是看不出来。国内用政治课取代了哲学课其实很过分的。基本逻辑思维对理工科学生其实还是很重要的。马克思主义哲学只是多种哲学里的一种,而且绝对也不是唯一正确的。。。。另外高中数学里面特别特别蜻蜓点水的介绍过的:逆命题,反命题,逆反命题,其实也是逻辑思维的一种表述。不过要求每个人在准备考试之前都读一遍所有哲学大师的著作似乎也不大现实。只能说,如果有时间的话,我推荐一本freakonomics,本站有下载。好像比较容易懂,容易掌握基本逻辑含义。语言方面其实并不需要讲究fancy,让别人容易follow才是正解。我不敢说一个逻辑清晰的人一定能写出高分作文,但是一个一脑子糨糊的人,绝对写不出高分作文!很多人将来要读PHD的,这个其实叫做哲学博士,如果咱连基本逻辑推理能力都不具备,怎么读这个博士啊。

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Landon 2009-7-14 07:15:08 | 显示全部楼层
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现在托福大变脸啊, 呵呵! 和当年比不一样拉!
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 楼主| modifiedname 2009-7-14 23:05:11 | 显示全部楼层
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我倒觉得无论什么年代,目的都是:要比你的竞争者考的好。ETS的目的也是要出题能让大家的水平分出层次来。我那个年代大家verbal400-500就还可以了。跟现在好像也差不多。如果你能700多,无论如何都是stand out的。(虽然咱比不了犹太人的满分)而且这个说法跟一般说的“够分数线就可以”也不矛盾。如果你跟大家也差不多,那的确是够500来分就可以了被考虑了。但是如果你比别人高一大截子,老美也不是瞎子哈。我还亲自问过我们系负责招生的老师,为什么决定录取我,老师说,除了其他成绩很高之外,这个verbal也是占了优势的。当时我也大吃一惊,因为那时候流行的说法也是特别高的分没有什么用。
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iq28 2009-7-15 09:01:02 | 显示全部楼层
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730的verbal~K神啊
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Warald 2009-7-15 09:29:01 | 显示全部楼层
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本帖最后由 Warald 于 2009-7-15 09:30 编辑
我倒觉得无论什么年代,目的都是:要比你的竞争者考的好。ETS的目的也是要出题能让大家的水平分出层次来。我那个年代大家verbal400-500就还可以了。跟现在好像也差不多。如果你能700多,无论如何都是stand ...
小K 发表于 2009-7-14 23:05


小K威武~~~

每年都有人来问我能否申请全奖甚至是前20/30名校的全奖,bbs也有人说这个不重要,那个不重要。

没错,分数只是一回事,的确不重要,问题是,你有什么地方突出?有什么地方能胜过别人?

你gpa不高,gre不高,toefl不高,科研成果也不高,你说学校为什么要给你offer而不给那些分数高的。分数的确不代表一切,但是人家at least have something to prove himself,you get nothing

说gre不重要,说toefl低点没关系的,要么是无知者无畏,要么是有其他的东西在手,有胆气。
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Warald 2009-7-15 10:42:47 | 显示全部楼层
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本帖最后由 Warald 于 2009-7-15 10:45 编辑
小K和Warald说的很在理。我理解很多人是因为某一个方面(比如T、G)有缺陷,自我安慰不重要,warald说的“无知者无畏”。周围确实看到过某个方面有缺陷的人去了牛校,但你不可能知道发生在他身上的其他因素,比如他和 ...
joezcheng 发表于 2009-7-15 10:24


也许系里评定奖学金的时候,可能给一个托福不高的科研牛人,但是理工科托福110是个大优势,从准备申请的角度来说,你提交一堆吓人的分数,学校最起码会认真的审核一下你的材料。

有些时候,系里如果很难做决定给谁offer,也会倾向与选择分数高人,这样最起码admission committee更容易达成一致。

ibt还远远没到考烂的地步。
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cliff 2009-7-15 10:42:49 | 显示全部楼层
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7# joezcheng

为何不再考T?
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Warald 2009-7-15 10:46:59 | 显示全部楼层
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本帖最后由 Warald 于 2009-7-15 10:49 编辑
另外,我在太傻上认识一个南开学CS的孩子,各方面条件都不错,G是1300多,GPA接近90,科研方面有很多经历也有Paper,还有几个数学建模和挑战杯奖,实习是在微软中国研究院,而且套瓷很成功套了好几位牛校的教授。结果 ...
joezcheng 发表于 2009-7-15 10:35


这成绩,让老师怎么去说服admission committee的同事他的英语可以应付博士学习,又怎么能说服学校的admissions office。。。
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