上述阅读题题号写法问题,使用考满分 TPO 练习时就算是使用模考模式连做三篇文章,他题号是 Question xx Of 14 这样各篇分开列的,也就是你做到第二篇第二题时题号显示为 Question 02 Of 14。不过实战是写为 Question xx Of 42,也就是第二篇第二题是 Question 16 Of 42。小站托福的 TPO 介面与实战相同。
我一战时遇到阅读加试,并且当下才发现实战介面的题号是全部加总,所以共有 56 题、倒数 1 小时 20 分。虽然听起来是个很小的差异,只不过是个题号,然后或许因为当天遇到第一篇就很难所以有多题都斟酌比较久,一直在担心是否会来不及做完、看现在第几题&剩多少时间。而当一瞄看到例如“Question 31 Of 56、剩 37 分钟”这样的数值时,因为不习惯就很难一眼判断出现在的进度是否 on track。做题时一直很忐忑,觉得还蛮影响当下对内容的理解。
所以准备二战时就想了个办法先在草稿纸上写下时间节点,这样就很容易随时判断当下答题进度是否 on track。我做阅读时是依照 SK2 Rosa 的建议,先看首段的首句和末句、每段的首句、末段的首句和末句,然后开始做题。而给自己抓的时间节点是:最前面阅读时间+前七题可用 10 分钟,后面七题可用 10 分钟。所以题数依照 7 的倍数写,剩下时间以 10 分钟为间隔递减。.1point3acres
Q1–2:
. Waral dи,
推荐可参考 SK2 David 介绍的 Word Bank 练法。. Χ
若遇到没有可运用的想过的点的题目,只能临场反应马上想或甚至要边讲边想了的,尤其是 Do you agree or disagree… 的题目,请适时抛弃你真实的价值观,选择最容易快速答出口的那一个立场来讲,因为它考的是你的英语口说能力,是否能说明一个立场并举出适切的例子,而不是你的价值观。有时较“现实/市侩”的立场是比较容易脱口就能用浅显语句多形容几句或举例的。.1point3acres
Q3-6:
Q3 是先看简短的校园公告或教授信之类的短文 然后听一段支持或反对意见
(60 开头 / 45 第一点 / 25 第二点 / 5 收尾)
开头我就会说例如:
“From the letter, the professor announced that… However, the man really disagrees with the idea. In the following 2 aspects: …”.--
或
“From the proposal, the student suggested that …However, the woman really agrees with the idea. She thinks it’s a great idea. Because…”.
Q4 是先读一个名词的介绍 然后听一段举例说明这个名词
(60 开头 / 45 其举例第一点 / 25 第二点 / 5 收尾)
开头:
“From the lecture, we learned about the term XXXXX. That is about ________(简短一句话概括它的意思). And the man use YYYYY as the example to explain about it. …”
Q5 是听两人对话 其中一人遇到问题 有两个解法 问考生支持哪一个 为何
(60 开头 / 45 支持说明第一点 / 25 第二点 / 5 收尾)
开头:
“From the lecture, the man got a problem! He …… however…. He can either ….(选项一) or ….(选项二). And I would suggest him to go for the first/second one. ……”
这一题要特别注意的是很容易开头就讲太长了!考到这题之前一定要提醒自己开头要尽量精简。
像是那个遇到问题的人会讲不少关于发生该问题的背景,但务必用最精简的方式提及他的问题。
还有他也会说对两个选项犹豫不决的 concerns,千万不要在开头提及有两个选项时就讲,留在你建议哪个选项之后来讲。例如你说支持选项一,就接着说选项二有什么不好,他对选项二的 concern 真的很不好很严重 因为 …,然后如果怎样做就可以优化排除他对选项一的 concern,所以建议他选选项一。
Q6 是听一个人讲解一个概念 并且举两个例子讲解 这题画面上会有一句话可以直接照念!(会觉得赚到了XD 然后念的很有信心!).1point3acres
(60 开头 / 45 其举例第一点 / 25 第二点 / 5 收尾)
例如 TPO 49 的 Q6 画面写
“Using points and examples from the lecture. Explain two disadvantages of living in groups for animals.”. From 1point 3acres bbs
开头即可这样看着照念:
“From the lecture, we learnt about two disadvantages of living in groups for animals. The first is…”
另,录音测试的时候, “Describe the city you live in” 应该是要模拟回答内容比较好,这样它可以测到你各种句子的收音状况,以及让你练习在当下环境答题,舒缓紧张感。在考场听到一直反覆念 Describe the city you live in 的同学都好想跟他们说啊 T_T. Χ
例:
In the reading passage, it lists out 3 hypotheses about …However, the woman in the listening section strongly disagrees.*
First, the reading mentions that … Nevertheless, the woman argues that …
Second, the reading asserts that … Nonetheless, the woman contends that …
Third, while the reading points out that …, the woman maintains that …
In sum, the woman in the audio clip disagrees with the 3 hypotheses in the reading passage, and provides strong evidence to argue against them. **
个人觉得 reading 因为是提出假设的角度,所以不一定要用到“反驳、坚持”这样强烈反对的词意,可以先用“说、提及、认为”之类的意思,把反驳的几个词留给 listening 的反驳角度用。. 1point 3acres
* 首段补充:如果有听到听力开头 specifically 如何反驳的话 可以再加到第一段后面。
例如 TPO 49 的听力部分开头是 “The theory that the humpback whales use the stars to navigate in the open sea is a fascinating one, but the evidence supporting the theory is not very convincing.”. Χ
若有记到 “fascinating” “evidence” “X convincing” 这几个关键字,就可再凑出一句类似的 “The theory might be fascinating, but the evidence is not convincing enough.” 于第一段末。
** 末段补充:若时间不够不需要写总结段,把听到的反驳写越多越完整进中间三段最重要。若中间段已经写到没得再加了还有时间,才再来加写最后一段总结即可。
独立写作:
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托福的独立写作基本上比 GRE 的 Issue 好写,因为题目都是很生活化、每个人都能提出看法的议题。而我认为独立写作备考的两个重点就是: ..