ibt 之写作篇---why, how?

最近一直在复习写作，突然感觉好像若有所悟，写点东西和大家分享下，实用性未经考试验证，不对的地方就忽略吧。
    很多人（其实是我）遇到IBT作文不知如何打开思路，因为有些题目要么太抽象，要么太过于简单以至于我们能想到理由却发现不知如何develop.
其我发现IBT作文理由展开的，不论是寻找分论点还是分论点的展开都是一个分类的过程，分得越细你的论证就越solid,至少看起来还是很能唬人的哈。
为何如此说，且看下例：
你觉得哪个活动最容易交到朋友：运动，社区活动，旅行
    我们选择运动，然后，然后脑子里就想到了一个team work了。而且发现就一句话的事让我如何展开呢？
     其实要是你死抓住分类的思想不放就有辙了，比如，先问自己对于这个最常见的理由它是如何支持容易交朋友这个理论的？我们可以想到，在训练时，如果要实现获胜的目标，队员必须相互交流经验和技巧以此提升水平；在比赛中，必须有默契（tacit understanding）;在比赛结束后，赢了会be proud,输了会respect efforts. 将其分为三类是不是就搞定了，其实这种分类都是很弱智的分类很容易想到的，为什么不用呢，这样分类之后，你的论证就不会是对着这个team work 翻来覆去的说而凑字数了。
     另外，对第二分论点的寻找，同样是分类的思想，不过这时的分类要是大类，不能太细。因为第一个理由往往是容易的，而且一般不用什么方法都能想到的，因此我们在想第二个理由的时候再回过头来思考下第一个理由是属于什么类别，依次去思考第二个分类理由。比如第一个其实是讲运动带来了团队合作导致容易交朋友，那么besides, 运动还带来了什么？哦，运动当然能是人更健康（傻子都知道），那健康又怎么能容易交朋友呢？（问自己why）很显然，健康的人看起来sunny,人们愿意更这样人叫朋友；好了，这是从别人角度看你愿意跟你交朋友，那你自己呢？运动当然会让你更outgoing更愿意交朋友。
     对于第三个论点，我的主张是随便写吧，已经无所谓了，有前面两个solid 论证，这个可以若点没关系。仔细分析下其实就知道了，我们可以写的文章类型有四种，一边倒：A+A+A+，A+A+B-，保留支持：A+A+B+，A+A+A-，反对是一样的有四种。如果我们前两个A+A+已经论证完毕，那在第四段我们可以选择的就有四种A+，A-，B+，B-这不就是说我写什么都是对的了吗？不过一般对于保留支持的写法我喜欢这样写：先写A-，B+，然后在加一句或者若干句‘我觉得这些缺点和A的优点比起来都弱爆了，微不足道’。OK大功告成！

楼主的观点确实有启发性！！！