说说刚来美国上课如何适应的问题吧

我在美国读了四年的本科，听力上没有任何问题了。但是这个学期选了一门研究生的课，班里有22个人，老师很喜欢课上提问，和学生互动。我至今仍然不知道如何participate in class，所以这门课表现的非常不好。不知道如何突破自己不敢问问题的毛病，由的时候和教授说话我都会紧张得不知道说什么好。不知道有没有前辈能给些意见？

molotov:lecture可以听不懂
recitation一定要去
很多Ta都是中国人...那个口语太亲切了

那个recitation是指什么？还是warald的那个注册independent study我也不是很清楚，我选课的时候有个叫special project,应该也是跟着教授做项目，是一样的吗？

我第一个学期上第一节课的时候也遇到这个问题，老师口音太重，完全听不懂，后来也就慢慢好了，关键还是之前要做好预习，对他讲的东西要先有了解，把一些专业名词搞懂，然后上课就好多了。

1. 上课录音，把录音不懂的地方反复听（熟悉听不出来的专业词汇和老师的口音）。很多老师的发音不是我们练听力的语音，美国也有英文方言，比如我在的这个地方有些美国老师的方言味就很重。如果是印度，中东或者韩国的老师就只有强迫自己去适应他们的口音。这个上课之前要跟学长搞清楚，除非这些少数族裔的老师上课很好，不然不要一开始就选他们的课。
2. 如果上课的是美国老师，发音也准，那就是你的听力不好。这就需要你把lectur里面听不懂的地方反复听，熟悉连读，专业词汇。
3. 上课发音：把lecture里面美国学生的发言听写出来。听写完了以后，分析他们常有的句法，语法。其实学术方面提问的句式没有多少，也比较固定。

我说的这些是要以lecture为重心，针对lecture练习。如果平时时间多的话，去下面这几个网站看看，听新闻学英语。

还有一点很重要，把自己MP3里面的中文歌曲全部换成英文的，自己平时尽量少上中文网站。要注意强迫自己割断和母语依赖，融入英文语境！
Use English everyday, use Chinese only when it's very very necessary !

我在美国读了四年的本科，听力上没有任何问题了。但是这个学期选了一门研究生的课，班里有22个人，老师很喜欢课上提问，和学生互动。我至今仍然不知道如何participate in class，所以这门课表现的非常不好。不知道如 ...
stephanielfy 发表于 2009-12-24 12:06

我觉得第一步,就是任何自己不清楚的地方,主动去问.
如果你真的都听明白了, 那老师的提问你应该差不多都能回答上来. 如果回来不上来,说明有些地方还是没学好或者没考虑到.

只是学明白了, 记得抢着回答问题, 多锻炼一下,慢慢就上路了.

warald的那个注册independent study我也不是很清楚，我选课的时候有个叫special project
jinhuankuang 发表于 2009-12-26 05:16

一个意思,差不多

我第一个学期就选了两门核心课程 Analysis of Algorithm 和Computational Geometry 差点累死(我本科不是CS的，没有任何CS的基础) 还好一个学期下来两门都是A 感觉美国这边课程比国内的难度大 学习方法也很不一样 国内平时不用花功夫 考前一周突击一下就能考个八九十的 这里不仅得上课认真笔记 课下homework project一堆 A不A其实意义不大 现在又不是准备申请那会 关键看自己学到多少东西

这个帖子很有意义。

关注了。希望牛人们多提一些宝贵意见。

我觉得录了反而会有惰性，上课就不认真听了
我感觉专业词汇熟悉了就好了，学术听力提高还是很快的。