说说学习态度

这是个很老的话题，从小学一年级就开始提，但这么多年来我逐渐去体会它意味着什么。我很后悔在本科时候的学习态度，自认为聪明的平实抄作业，然后把它搞懂。考前强化，得到好成绩。我沾沾自喜的认为这是一个最节省时间的捷径。时至今日，一个phd快要毕业的人回头看看，痛恨自己的行为，那些没有牢固基础的知识早已经荡然无存，留下的只是对自己4年虚度的反思。

不是每个人都看到自己身边的人为类似的行为付出的代价。我本科的室友帮另一个人代考（被人告发），直接被学校开除。当然你会说这件事太严重了。是的，它是比抄作业严重，但性质相似。如果抄作业发展下去，什么情况都有可能发生。在我现在的学校，一门编程的课，两个学生被发现code相似性很大，此事如果被证实，后果必然是开除，国外的学校在这个问题上没有任何余地。上学期，我选一门课，竟然有一个中国学生直接找到我问我要code，还是一个phd学生（非cs系的，我不相信这件事会在我们系发生）。

中国学生看重成绩是因为多年来在中国的教育体系下迫不得已。来了美国也许是可以比美国学生考的好。但是，看看那些美国学生的实际能力呢（自己搭系统做project，出产品），至少在cs，人家只会强过我们。如果中国人的成绩那么好，为什么偌大一个中国没有顶尖的软件公司，没有世界顶尖的创新人才？ 中国学生也许努力，但是否踏实还真说不定。

一句话：
多年以后，那些仍然铭刻在脑子里的东西是那些当年你付出了时间和心血的东西，而不是你获得了好成绩的东西

那些仍然铭刻在脑子里的东西是那些当年你付出了时间和心血的东西 TT

深有体会。学长说的没错。

从现实点的角度来说，我认为过程和结果都挺重要。
不过老话说得好，好好学习，天天向上！！

说的太好了, 我也有类似的感触, 不去真的付出, 只想找捷径, 这样会把自己弄的太浮躁了, 反而更学不到什么.  

拒绝浮躁, 踏踏实实做事才是真的"捷径", 如果有捷径存在的话.

不光是教育体制的问题，整个文化就有很荒唐的东西在里面。唐骏造假铁证如山，可是民众居然在讨论能力比学历重要，让人费解，也让人觉得绝望。

我也有这样的困惑～
体制的确是问题（抄袭了没严重惩罚）
还有文化，信仰（造恶上不了天堂之类的）
但是这样的体制+文化+信仰下 也有特例
FB就建立于idea的抄袭（如果传闻是真的）

其实外国的孩子们也有抄袭作业的,而且就红果果的把两份一样的sol.s交在一起....
他们encourage discussion这一点是不错的,作业很难就一起讨论相互受益,也更efficient

不过说的对,还是自己扎扎实实的学好是王道

学习是重要，但我觉得锻炼一种学习的能力才是最关键的，毕竟拥有这种能力我们才能不断的领悟，融汇贯通学过的知识。

不光是教育体制的问题，整个文化就有很荒唐的东西在里面。唐骏造假铁证如山，可是民众居然在讨论能力比学历 ...
Jawley 发表于 2011-4-10 03:34

    我到觉得那是枪文......

如果中国人的成绩那么好，为什么偌大一个中国没有顶尖的软件公司，没有世界顶尖的创新人才？ 中国学生也许努力，但是否踏实还真说不定。
------------个人感觉客观因素占很多，必经咱起步完。 IT公司倒是不少，阿里巴巴，腾讯，百度，华为等等之类的还是可以的。 如果非要说腾讯全是山寨，百度搞竞价排名，那也算是他们自己的商业模式吧，道德问题另说，业绩倒是不错。

其实外国的孩子们也有抄袭作业的,而且就红果果的把两份一样的sol.s交在一起....
xiaoyao1107 发表于 2011-4-10 10:09

这么做就是赤裸裸的plagiarism啊... 轻点儿的0分, 严重的就要report到学校了, 他们俩就都得拜拜了.

这学期做TA, 学生要写个paper, draft的时候会提交到某网站去 detect plagiarism.  只要有几个整句甚至整段儿抄别人的paper, 抄网络上的, 抄journal article的, 直接就0分了.

plagiarism确实哪儿都有, 但是美国这边儿的处罚明显严重多了, 而且数量也少多了.