导师偏爱 让不被偏爱的我很痛苦

这是我来美国读博的第四年了，我在国内读的本科硕士并且在研究院工作了两年，微生物方向。导师中国人，新人，wasterwater treatment偏微生物方向。和我一起来的还有一个男生，我们俩是她第一波学生。以上背景。
首先，我老师是一个特别善良的女士，只比我大六岁，肉眼可见的没有经历过社会毒打，单纯善良甚至有点圣母。我同学是个男生，他硕导的师妹貌似是我老师的师姐，所以在一开始他们就有着千丝万缕的联系，这个男生出国英语没有考过，还是在美国补的英语课。刚来的时候，我们都很新鲜，至少我觉得很新鲜，什么都想去尝试一下，想积极交朋友做科研。这个男生总要和我在一起，因为他害怕自己一个人处理事情。开始我也乐意帮助他，一起就一起呗。后来开始上课学习做科研，他的英语实在太差，上课听不懂，也不做笔记，作业都是抄我的或者其他学生。他也不是那种很笨什么都不会的那种，比如你告诉他用哪个公式他就会按照例题把题目解出来。只是没有独立思考能力。所以，当我对实验室有什么想法和他讲了之后，他会立刻告诉我老师让我老师以为是他的想法。take home exam他也是综合很多人的答案，我觉得这样不对，我都是自己答然后交上去。他得高分我肯定觉得不爽，但是他说你们会，给我抄抄，大家都得A不是挺好的。我当时就觉得问题是我们那么努力听课学习凭什么和你一样？这些事我老师都不知道。后来我们系有个男生，很social的那种，有点渣男的那种，总叫我们俩去party或者买菜什么的，也不是只有他，还会有其他中国学生。后来有一次一个party他们在决定叫谁不叫谁的时候说我这个同学没意思，这次不叫他了，就只叫了我。后来被我同学知道没叫他只叫我，他就到处去说我和这个渣男体质男生有一腿。最可怕的是这个渣男体质男生在我们系敌人众多，从此之后我成了众矢之的。做实验什么的被各种刁难。我同学还把我之前和他聊天时候说的我家庭的事跟其它人说。有一次我男朋友从国内来看我，我同学知道了之后就让我男票给他从国内带东西，男票来了之后他也总跟着我们俩出去，因为当时大家都没有车，我和男票逛商场，去outlet他都要跟着去，买了东西又要让我男票给他带回国，还要送到他制定的地方。我男朋友很不爽，因为他是个男的啊，天天这样子缠着我肯定会介意。所以对他没什么好脸色，结果我同学在我男朋友走了之后就到处说我男票坏话。以上这些我老师也不知道。再后来这个同学说他腰不好，我搬家也没帮忙，我来着大姨妈肚子痛还要帮他去搬水（做实验用的污水）。我对他意见已经很大了那个时候，基本上不怎么和他说话了。之后他出车祸了，人没事，车废了。从此以后我就变成了他的司机和保姆。他搬家，我搬的，连床都是我给他拼的，因为他不会。上班时间他然后我带他去交房租去办事。此时，他基本是废人，没有给我老师干活，但是他居然跟我说他在给他硕士老板改文章，然后带他名字发。因为他在美国并没有做什么实验没有文章发可是又想申绿卡。我当然觉得很不爽，我老师也不知道这些。还有四十度的天气，他qualify presentation，我老师让我去帮他给观众买吃的还给报销，我当时又是姨妈痛，买吃的地方不能开车，我走着去的，抱着一箱sandwich回来的时候我都想哭。
直接爆发点是有一次，我要去污水处理厂取样，我老师非要他和我一起去，我说不用我可以搞定，但是他们俩都坚持。后来他和我说我老师是想让他帮我取水，以后发文章好带他。我那次直接冲进去我老师办公室，结果她说大家帮你最终受益的还是你呀。从此之后我再也不再以：大家都是中国人 大家都是一个老师的学生安慰自己说服自己去对他nice。
现在疫情，我老师基本不管我，我的文章写了三篇了，都在她手里，她说我写的差，让我和我同学学学，他写得好。（这个同学口语听力不行，写作不错）还说我画图也不好看，说他审美好和他学学。我就很不爽，我就想问写作怎么学，审美怎么学。他的实验和课题思路都是我老师手把手教的，现在在改一篇顶刊，我的文章还在她手里没有音信。
我完全了解我老师，她不是故意偏爱谁，只是觉得我同学需要更多帮助所以就给予他更多帮助。说白了就是绿茶婊遇上圣母婊，绝配。然后让她所有学生齐头并进。我就想问凭什么。
真的，我英语也不好，科研也不是什么都会，我来美国一个人都不认识，我也会抑郁会沮丧。可是我不想让她担心，不想麻烦她，我拼命学习，努力交美国朋友练英语。所以这就是我deserve的吗？
我知道我自私也知道我是嫉妒我同学不费力气装装可怜就可以拿成绩。可是我不觉得我错了。这真的是我在美国最丧的事情了。

从你罗列的事件顺序中，你很早就对你同学不满并且对他有一定的认识，但接下来的很多事情中你仍然跟他夹缠在一起，帮这帮那的而且他还是异性，你这也有点圣母体质啊。。。另外你俩的事跟你导师有什么关系啊，在学术方面他就是写作更好些画图认真做出来的东西可以冲顶刊，所以肯定优先改他的文章呀，你老板也不是不关心你，不是让他去帮你取污水，让他教你写作和画图么。。。我觉得你就是觉得这些不合你心意。解决办法很简单，如果不喜欢他就不跟或少跟他来往。学术上需要你导师帮忙指导你跟她one on one meeting的时候跟她讲，你积极一点，别“不想让她担心，不想麻烦她”。最后不要把生活中的情绪带到学术中。

Kathan 发表于 2020-12-03 16:16:35
从你罗列的事件顺序中，你很早就对你同学不满并且对他有一定的认识，但接下来的很多事情中你仍然跟他夹缠在一起，帮这帮那的而且他还是异性，你这也有点圣母体质啊。。。另外你俩的事跟你导师有什么关系啊，在学术方

是啊开始的时候是圣母来的，因为不想让我老师担心。
学术上是我先发给了我老师我的文章，然后她没管，而是带着我同学做实验。然后就开始弄他的文章。 所以这是正确的做法？
并不是让他教我写作和画图，就是只跟我说没跟他说，打开他的文章给我看了一眼（2 s 之内）说 你看他的审美就很好。并没有提供途径给我学啊。

Goya0219 发表于 2020-12-4 08:22
是啊开始的时候是圣母来的，因为不想让我老师担心。
学术上是我先发给了我老师我的文章，然后她没管，而是 ...

是正常且正确的做法。一个管理者肯定会倾向一个更有价值或更接近完成的作品。说句直白的，如果再这样下去将来你导师会把更多资源放在你同学身上。你跟你同学比缺少的就是调动资源的意识，你看他麻烦你那么多事他都受益了，也没损失什么，无非就是你背后对他的不满，那又怎么样呢。过两年他换个地方照样会利用资源。别脸皮薄，想在学术上获得资源要去自己争取，你要多去push你导师，提需求。你总这么被动，她也不知道你需要啥啊。。。

嗯，在理，谢谢。我明白了，受教🙏

Kathan 发表于 2020-12-03 17:51:31
是正常且正确的做法。一个管理者肯定会倾向一个更有价值或更接近完成的作品。说句直白的，如果再这样下去将来你导师会把更多资源放在你同学身上。你跟你同学比缺少的就是调动资源的意识，你看他麻烦你那么多事他都受

嗯，我明白了，谢谢，受教了！

LZ人太nice了..