T 109（30+30+22+27）经验分享以及UCLA一位老师对GT重要性及关注点的说法

分数不是很高，但多少还是有点心得，来地里分享下~

【写在前面的话】
坦白讲，这是我二战T了。个人英语水平应该是大众水平，中等。（如果非要参考的话，CET-6，540+，这个分数恐怕非常一般）
我得备考时间非常紧张，考试前一周去参加学术会议，前后持续10多天。回来只剩下五天了。而这之前只是零星的复习，没有系统训练。（比如偶尔练练听听力什么的）。
关于短期备考，我想强调的是备考策略。如果基础不是特别特别差，把握好备考策略，其实分数不会特别难看。

【我们的目标】
100+（这是目前对T稍微高一点的学校的要求。当然，想cambrige某些系直接上来就是110minimum 的可以忽略了）

【备考策略】
T拿高分的重点是听力，这话一点儿错没有。
对于中国学生而言，阅读一般分数都很高；
写作如果不是裸考的话，分数也不会很差；
而口语一般在22-24分之间，这部分要想提高需要下很大功夫，需要提前有很多存储量，靠模板肯定是不行的。对于基础一般+备考时间紧张+有点儿拖延症喜欢抱佛脚的同学而言，口语很难提高很多（当然是我个人体会）。
如果计算回报/付出的话，口语这块，投入产出比太低了，我建议保住22+就可以了。不要拖后腿就成。
所以剩下的就是听力，千万不要丢分。而且听力提高，对后面的综合写作也有帮助。所以重点要攻听力。这里首先介绍听力备考。

【听力备考】
0.        听写总纲：重点不要放在听清某一个单词上，而是在于意群的理解和记忆。就是听完一句或一个段子，你可以理解和记住它说了什么。练习记忆存储的。无论是听写还是跟读都要注意这一点，不然你就陷入了跟单个单词、词组毫无意义的纠缠中。
1.        听写。一句一句的听，就听老T段子就很好，难度高一些的请选择scientific American 60s. 很短的段子。推荐一个软件，Aboboo，可以将句子切割成一句一句听写，难度可以降低很多。不至于刚上来就整段听写听懵掉。
2.        跟读。这个效果其实感觉一般，因为我经常陷入模仿单词读音中。但是一个好处是，可以熟悉英语语音，口语发音听着能舒服。材料跟听写材料一样。软件的话，我用的就是暴风影音。
3.        至于做题，我个人是觉得，考前模拟练习就成了。基本功不成，记忆存储不够大的话，做再多的题目也没有用。我个人非常不提倡题海战术，耗时耗力效率低。我听力套题就是考前做了几套模拟（因为时间紧张）。
4.        泛听。这个因人而异，我个人之前很迷恋这个，后来就不了。因为我们在走路、吃饭时候其实很难做到全神贯注的听MP3里的材料，到后来实际就是对听的材料毫无印象。而这泛听多了会造成一个很不好的状态，就是播放英语材料时候，我们不会注意去理解材料的意思，只是稀里糊涂的听过，就像在泛听一样。。。
听力就说到这儿吧。

【写作备考】
独立写作： 其实T的独立写作拿满分很容易。我还是那句话，想依靠T备考使自己英语水平有了飞跃式的进步，这个不太可能，特别是对于理工科而言。平日事情很多，其实到最后都陷入了临时抱佛脚的状态，加上考场上紧张，最后输出的，绝对是自己最原本的水平。但其实，我的经验告诉我，T作文用大白话也是可以拿满分的。只需要记住一些常用搭配、句式，能满足基本的语义表达就成。然后一定要提前练习一些文章，能把一个问题说圆就成了。
综合写作：这个只要听力材料不要漏点，一般都会满分。不过吐槽下，不知道综合写作哪里漏了，居然扣分了。。。

【阅读】
用模考软件练习就成了。我知道的成绩一般都很高，就不多说了。

【口语】
我口语也不好。。。没资格介绍经验啊。。。
策略上，考前练习一些段子，1.2题一定要练习。
另外的另外，口语是可以偷听的。。。偷听优势很大，如果想提高口语成绩的话，不防在考场偷听下。。。（当然，这是应试策略，不是提高英语实力的策略。。。）
我当时在央财考场考的，两个人坐一排，教室也小，当时我旁边那个女生就特别有心，一直在拖，等有人开始口语后，迅速开始记笔记。。。我就傻了，上来就开始说。。。

【综合模考】
因为时间紧张，我只用过TPO。很经典的材料。不用多说了~~或者想多练练的，barron那个模考也不错滴~~
T的经验已经很多了。不知道我的心得能不能给需要的同学一些帮助~~~：）

补充一点信息~ 上次和一个UCLA的老师聊，他说T的话，一般过了系里minum就成，不然有可能第一轮就被筛掉，根本不被review......而且，如果你申请的导师在系里话语权不够大的话，T过低也说不过去（要知道，老师们也是要争取资源、争取招生名额的，除非你心仪的老师是大牛，拥有绝对话语权，不然还是不要因为T让想招你的老师为难，特别是心仪老师是ap的同学一定要注意。。。。。）
具体来说，101-104，105-109，,110+ 对老师们来讲，似乎只有这几个档次，在档次之内的，没有差别（他是这么说的）。当然，110+可能就是另一回事了。
但不管怎么说，T还是申请中非常小的一道门槛，主要还是课程成绩、科研、推荐、学校reputation,以及，G verbal的percentile(注意，是percentile，不是绝对成绩！！！我也发现有些学校，比如UIUC某些系，是直接要求百分比的) 。

虽然没出分，估计是不行了，还得再战。谢谢楼主的经验